nomer 36 matriks

32. Jika A= 2 A. B. 3 dan A B 33. Diketahui perkalian matriks A. 3 B. 2 C. maka matriks B adalah.... -11) D. C. 1 D. -1 dan 34. Diketahui matriks A= determinan matriks D adalah .... E. Nilai x-y adalah.... E. -2 Jika matriks D-4A-2B+C, maka A. 68 C. 50 E. 52 B. 69 D. 51 x 11 35. Diketahui persamaan matriks 1 y X ) C H G 2 -3 , maka nilai x-2y adalah.... A. -2 C. 2 E. 6 B. 0 D. 4 -3 36. Diketahui matriks A= Invers matriks A adalah.... 5 5 3 11 11 11 11 A. C. E. 5 2 11 11 -=-= 11 B. 5 37 37. Diketahui matriks M- O adalah D. 13 3 N = 1 -3) 18 C. A. -10 9 4-4 -18 5 D. B. 10 18 -2 10 dan O memenuhi persamaan MON, maka matr (-4 10) E. 18-5) Bab 2 Matriks

nomer 36 matriks saya sudah mencoba namun tidak yakin dengan jawabannya

32. Jika A= 2 A. B. 3 dan A B 33. Diketahui perkalian matriks A. 3 B. 2 C. maka matriks B adalah.... -11) D. C. 1 D. -1 dan 34. Diketahui matriks A= determinan matriks D adalah .... E. Nilai x-y adalah.... E. -2 Jika matriks D-4A-2B+C, maka A. 68 C. 50 E. 52 B. 69 D. 51 x 11 35. Diketahui persamaan matriks 1 y X ) C H G 2 -3 , maka nilai x-2y adalah.... A. -2 C. 2 E. 6 B. 0 D. 4 -3 36. Diketahui matriks A= Invers matriks A adalah.... 5 5 3 11 11 11 11 A. C. E. 5 2 11 11 -=-= 11 B. 5 37 37. Diketahui matriks M- O adalah D. 13 3 N = 1 -3) 18 C. A. -10 9 4-4 -18 5 D. B. 10 18 -2 10 dan O memenuhi persamaan MON, maka matr (-4 10) E. 18-5) Bab 2 Matriks

mohon bantuannya yaaaa, terimakasih

Contoh: Tentukan persamaan kuadrat yang akar-akarnya -7 dan 31 Alternatif Penyelesaian: Cara 1: menggunakan perkalian faktor, (x-x₁)(x-x₂) = 0 (x-(-7))(x-3) = 0 ⇒ (x + 7)(x-3) = 0 Ayo 1. 2. -6 dan -2 Jawab: Latihan 6 Susunlah persamaan kuadrat yang akar-akarnya sebagai berikut! 3 dan 5 3. -√7 dan 3√7 Jawab: Jawab: Contoh: Tentukan persamaan kuadrat yang akar-akarnya 3 kurangnya dari 2 kali akar-akar persamaan kuadrat x² + 3x - 2 = 0! (SIDU) x² + 7x -3x - 21 = 0 x² + 4x-21-0 Alternatif Penyelesaian: Misalkan akar-akar persamaan x² + 3x - 2 = 0 adalah a dan B. a+B=-3 dan a B = -2 Cara 2: menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akar. rat yang baru x² − (X₁ + X₂)X + X₁ X₂ = 0 x² − (−7+3)x + (-7)(3) = 0 x² + 4x − 21 = 0 4. b. Menyusun Persamaan Kuadrat jika Akar-akarnya Diketahui Mempunyai Hubungan der Persamaan Kuadrat Lain -5 + 3√2 dan -5 -3√2 Jawab: Suatu persamaan kuadrat dapat disusun apabila akar-akarnya diketahui. Demikian persamaan kuadrat yang baru dapat disusun berdasarkan hubungan antara akar-akarnya de persamaan kuadrat yang lain. Cara menentukan persamaan kuadrat baru jika diketahui hubu akar-akarnya dengan suatu persamaan kuadrat adalah dengan menentukan akar-akar persa kuadratnya menggunakan jumlah dan hasil kali akar-akarnya. Nilai x₁ = 2α - 3 dan x₂ = 2B - 3 X₁ + X₂ = (2α − 3) + (2B − 3) = 2(a + 3)-6 = 2(-3) - 6 = -6-6=-12 X₁ X₂ = (2a - 3)(2B - 3) = = 4aß - 6(a + B) +9 = 4(-2) - 6(-3) +9=-8+18+9 Persamaan kuadrat baru tersebut ². x₂ = 0 = x²-1-12)

mohon di jawab kk yang nomor 1

8 Uji Kompetensi 1.1 sebanyak 9 tem kamu kalikan dengan 10 x 10-2, sehingga 0,00 2. 3. Kerjakan soal-soal berikut. 1. Sederhanakan bentuk-bentuk di bawah ini. a. (6x³y5)(-7x²y-2) b. 20a³b-²c7 5a7²b-3 a. -8 -12x³y² 4x-¹2 y c. (-5c-¹d-2)-² 9 d. 2x3 -1 Jelajah Matematika 1 SMA Kelas X Peminatan MIPA Z 3 Tuliskan dalam bentuk pangkat paling sederhana. a. 26 x 32² b. (492)³ 1,23 x 10-⁹ e. Sederhanakan bentuk-bentuk berikut dan nyatakan dalam bentuk pangkat bulat positif. -1 b. (6a³b²).(2a²b-¹)-² f. C. 24a¹0b-8c7 12a6b-35 C. 2 2r DOT 4t -2 -1 8 8p "q 3²p² 2 512² 164 -2 : -6 Problem ak Dimas r an 9 mete leh Pak D 'enyelesaian Untuk men enyiku tar ersebut ada Lemudian, Apa yang Sebelum m onal.

hai aku mau tanya tntng pertidaksamaan. pemfaktoran yg dipakai bisa pakai b +_ (b^2-4a.c)^1/2. ? apa letak sumbu simetri yg saling be... Baca Lebih Lanjut

KARYA fertidale camoan Pombule tian 2a 940 29 ubah ke len ad rat 27 2 avbuc dibagia sederhang Pindahlen C %3D 1. tambahlun 29 2a Simbu Simetn' PKB akur of Junlah 2. 4-1-3+4)71+2(-3) + 4 =0 010

tolong dibantu

I, i795 145A 12V 16.5PV In 458V O.4635A 2.781 Ij=0.6829A 19.36 U Iz=11464A Di suruh buat resume, video nya berbahasa Inggris, di suruh ngitung arus listrik, (bahasa Inggris+mtk+fisika jadi satu)

ada yg udah belum, uji kompetensi bab 2 hal 56-58 GEOGRAFI KELAS 11

Uji Kompetensi Bab 2 Kerjakanlah di buku latihan. A. Pilihlah jawaban yang paling tepat. Bunga Bangkai Bunga Anggrek Badak bercula satu merupakan hewan langka di Indonesia yang persebarannya terdapat di Taman Nasional ... Way kambas b. Perhatikan ciri-ciri bioma sebagai berikut. (1) Curah hujan sangat rendah, + 25 cm/ tahun. d. 1. e. 5. (2) Evaporasi (penguapan) tinggi dan lebih cepat daripada presipitasi (hujan). (3) Kelembapan udara sangat rendah. (4) Perbedaan suhu udara siang dan malam sangat tinggi (siang 45°C malam 0°C). (5) Tanah pasir sangat tandus karena tidak dapat menampung air. (6) Tingkat deflasi (pengikisan tanah) tinggi. a. Komodo Sebangau d. Ujung kulon Lore linda C. e. 6. Hewan yang termasuk fauna oriental adalah Ciri-ciri tersebut menggambarkan bioma .. a. kasuari hutan musim tropis hutan iklim sedang hutan sabana d. a. b. orangutan c. jerapah d. singa b. C. hutan stepa e. llama e. gurun Batas alam tipe fauna oriental yang secara imajiner disebut garis wallace adalah Selat Malaka dan Selat Karimata 7. Unsur iklim yang paling berpengaruh pada persebaran makhluk hidup di muka bumi, yaitu curah hujan b. angin 2. a. b. Selat Makassar dan Selat Lombok a. C. Laut Banda d. Laut Jawa Paparan Sahul C. suhu udara e. d. tekanan udara e. kelembapan udara Faktor penyebaran yang paling efektif karena dapat menyebarkan tumbuhan dengan pengetahuan dan akal sehat atas karunia yang diberikan Tuhan adalah . hewan b. 8. Kegiatan yang sangat mendukungpelestarian flora dan fauna di Indonesia, yaitu eksplorasi pertambangan b. 3. a. hak pengusahaan hutan hutan tanaman industri C. d. penetapan hutan wisata perkembangan perkebunan Kawasan yang dilestarikan untuk melindungi flora dan fauna termasuk manusia yang di dalamnya disebut. a. manusia e. 9. angin d. C. air ada e. es 4. Suweg raksasa merupakan flora endemik Pulau Sumatra yang sering tidak bisa dibedakan dengan tumbuhan cagar biosfer b. cagar alam taman nasional d. a. c. Padma Raksasa b. taman hutan raya kebun a. Kaktus Raksasa e. raya C. Parasit Raksasa 56 Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Geografi 2 untuk SMA 4A Kal

klasifikasi makhluk hidup

16.07 A O M = O . l O0 docs.google.com/forms/d/e/1FA :D 1a, 2a,3b,5a,6a 1a,2b,3a,4a 1a, 2a, 3a, 4a 1a,2a,3b,5b,7b 8 poin kunci dikotom filum Arthropoda : 1a. Tubuh terbagi menjadi menjadi kepala, dada dan perut . Insekta 16. Tubuh tidak terbagi menjadi kepala, dada dan perut . 2 2a. Tubuh terbagi menjadi kepala dada bersatu dan perut .3 2b. Tubuh terbagi menjadi kepala dan badan beruas-ruas . 4 3a. Pada kepala dada terdapat 4 pasang kaki..... .. Arachnida 3b. Pada kepala dada terdapat 5 pasang kaki jalan....... Crustacea 4a. Badan pipih beruas-ruas, tiap ruas terdapat 1 pasang kaki.. Chilopoda 4b. Badan gilig beruas-ruas, tiap ruas terdapat 2 pasang kaki.. Diplopoda Kelabang atau lipan yang sedang diamati seorang siswa mempunyai ciri-ciri . 1a, 2b, 3a, 4b 1b, 2a, 3a, 4a 1b, 2b, 3b, 4b 1b, 2b, 4a 1b, 2a, 3b

Tolong bantu, eksponen kelas 10, yg no.1 aja

Asesmen Formatif 1 (Eksponen) 1. Sederhanakanlah 3 a. 8x'y b. (3a*b*) x(2a*)*. 5 4 e ( C. xy3 3n+2-5.3" 2. Bentuk sederhana dari adalah ... 3n+1-3n 3. Jika a = 1, b = 3 dan c = -18, maka tentukan x dari x = -b+vb2 -4ac %3D 2a 4. Rasionalkan penyebut dari pecahan : 6. a. 5+ 7 32 b. 35-42

Tolong ka no 7

07.42 2 86 KB/S A TUGAS MATEMATIKA KELAS VIII SE.. UTangan Tengah Semester I. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, ataud pada jawaban yang paling benar! 1. Perhatikan gambar berikut! 7. Perhatikan gambar berikut! HOTS 40 cm 26 cmy 14 cm Jika panjang BD pada gambar di atas adalah 32 cm, maka panjang AD adalah 21 cm Luas daerah yang diraster adalah. cm? a. 69 b. 66 8. Perhatikan gambar berikut! ..cm. a. 8 b. 10 2. Diketahui sisi segitiga siku-siku urutan panjangnya 16 cm, (12a + 3) om, dan 65 cm. Nilai dari a adalah . C. 14 d. 24 C. 63 d. 60 a. 4 c. 16 d. 25 b. 9 3. Paman naik motor melaju ke arah utera sejauh 140 km kemudian ke arah timur sejauh 120 km, serta terakhir ke arah selatan sejauh 190 km. Jarak terdekat paman sekarang dari tempat semula adalah . km, Jika segitiga Po0 merupakan segitiga sama sisi, maka besar sudut PRQ a. 125 b. 130 C. 135 d. 140 4. Panjang sisi terpendek segitiga siku-siku ABC adalah 21 cm. Selisih panjang sisi miring dengan sisi tegak lainnya adalah a. 1 b. 2 C. 3 d. 4 adalah . a 750 b. 60° C. 450 d. 30° 9. Diketahui setuah juring dengan sudut siku- siku berada pada lingkaran berdiameter 40 cm. Luas tembereng pada juring tersebut adalah. cm. HOTS C. 214 d. 314 a 94 b. 114 5. Sebidang tanah berbentuk persegi panjang dengan ukuran 3a mx 4a m. Jika panjang diagonalnya 10 m, maka keliling tanah tersebut adalah .. m. a. 21 b. 28 C. 35 d. 42 6. Sebuah lingkaran memiliki jari-jari 5 cm Jika terdapat busur yang terbentuk dengan panjang tali busur 8 cm, maka panjang apotemanya adalah . cm. HOTS a. 5 b. 4 10. Jika panjang sebuah sabuk lilitan yang menghubungkan dua lingkaran berjari-jari sama 216 cm, maka panjang diameter lingkaran tersebut adalah. cm. a 14 b. 21 C. 42 d. 84 11. Sobuah balok memiliki ukuran panjang 15 cn dan lebar 4 cm. Jika luas permukaan balok 576 cm, maka tinggi balok tersebut adalah. cm. a. 10 b. 11 C. 3 d. 2 C. 12 d. 13 Metemetia VI- Semeter a 40, 2. Perhatikan gambar berikut! HOTS 13. Panjang sisi alas limas persegi yang memiliki volume 2.048 cm dan tingginya 24 cm adalah. cm. a. 18 b. 17 14. Diketahul sebuah kubus ABCD.EFGH dengan panjang setiap rusuknya 15 cm. Luas bidang diagonal ACGE adalah . cm?. c. 16 d. 15 a. 225 2 b. 225 3 c. 250 2 d. 250 3 Gambar di atas menunjukkan tumpukan batu dengan ukuran sama. Bagian tengah tumpukan tersobut terdapat lubang. Banyak batu untuk menutupi lubang adalah . buah. 15. Budi akan membuat mainan berbentuk prisma segitiga siku-siku dari bahan kayu. Segitiga alas prisma mempunyai ukuran panjang sisi tegak 5 cm dan 12 cm, serta panjang sisi miring 13 cm. Tinggi prisma sogitiga 20 cm, Volume mainan tersebut adalah cm a 600 b. 610 a. 10 b. 12 c. 16 d. 18 c. 620 d. 630 > (12] III