saya sangat susah memahami ini, saya masih kurang mengerti tentang pengerjaannya.

00:09 46 ull 18% A docs.google.com/forms 84 O D O E Batalkan pilihan 18. Jika vektor å =-2) dan b = -3), besar sudut antara ã dan b adalah .. A. 30° B. 45° C. 60° D. 90° E. 120° A D O E 19. Diketahui titik P(1,–1,0), Q(2,3,3), dan R(-1, 2, 1) dapat membentuk vektor PO dan PR. Panjang proyeksi skalar orthogonal vektor PQ pada PR adalah . A. 13 D. 12 V13 E. 11 VT3 13 B. V14 14 C. A

???

.tan 30° x cos 60° + tan 60° =... 7 a. V3 b. V3 5 c. V3 d. V3 2 e. A B D E

ada yg tau?

.Diketahui cot B 24 cosec B =... 7 %3| wwww 7 a. 25 25 b. 7 24 c. 25 25 d. 24 7 e. 24 A C D E

hehhee maaf bgt aku kurang ngerti sin cos tan, ada yg tau gak?

4 poin Besar sudut sin 30° setara dengan sudut cos 60° ww wm ww www w wwwww A. BENAR B. SALAH A B

besar sudut cos 0 derajat setara dengan?

tolong bantuin no 7 nya aja tolong bantu yah buat besok

Jika sudut yang dibentuk kedua vektor sebesar 45°, hasil dari p q adalah 5. Diketahui dua vektor p = 3i - (2x - 1 )j dan g = 6i + 2). Jika vektor p sejajar dengan vektor q, panjang vektor p adalah 6. Panjang vektor p = 8i -j + 4k adalah 7. Diketahui titik A(3, 2, -7) dan B(13, 7, -2). Titik P membagi AB dengan perbandingan 3:2. Koordinat titik P adalah 8. Besar sudut antara vektor a = 2i -j+ 3k dan b = i + 3j- 2k adalah 21 Agar vektoru = m 9. -5 dan v =-2 saling tegak lurus, nilai m adalah 1. 4 (2) 10. Diketahui vektor a = Proyeksi vektor ortogonal b pada a adalah . -1 dan b = 3 -2, C. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar! 1. Diketahui titik P(3, 2), Q(-3, 3), dan R(4, 5), tentukan PR+RQ Jawan: 2. Perhatikan gambar berikut. D F A Diketahui persegi panjang ABCD dengan E adalah titik tengah AB dan P adalah titik potong CE dengan diagonal BD. Jika a = AB dan b = AD , bagaimanakah cara menyatakan vektor CP dalam a dan b. HOTS Jawan: 3. Diketahui titik P(8, -3, -11) dan Q(4, 3, -1). Tentukan vektor posisi titik Rjika titik R terletak di tengah-tengah PQ. Jawan: Jika | a = 3 dan | b| = 4, serta sudut antara a dan b adalah a (2a - 3b). tentukan nilai dari 3 4. Jawan: (-1) -2. Tentukan: 2 5. Diketahui vektor a = -1 b = dan c = a. 2a - b+ c; b. (a c) + (c b); C. proyeksi skalar vektor b pada c; d. proyeksi vektor c pada a. C Jawan: 68 Matematika (Peminatan) Kelas X SMA/MA-2/ PN

cara cari modus, median, mean ini gimana yaa? dikasih tau rumusnya gitu. tapi belum ngerti. tolong yaa

Sosiologi untuk SMA dan MA JBldT Tabel 6.1. Distribusi Frekuensi Nilai Rapor Sosiologi Turus Frekuensi Nilai UAN Nilai UAN Turus Frekuensi 3. II 73 57 74 58 1 3. II 75 60 3 3. 76 61 II 77 62 1 1 78 63 1 79 64 1 80 65 II 1 81 68 II 3 1 82 69 II 83 II 70 II 2. 71 II 3 85 48 72 1 Jumlah Selain cara di atas, data juga dapat disusun berdasarkan frekuensi kumulatifnya (jumlah frekuensi data tertentu ditambah frekuensi data sebelumnya). Lihat Tabel 6.2. Tabel 6.2. Frekuensi Kumulatif Nilai Rapor Sosiologi Nilai Rapor f f Kumulatif Nilai Rapor f f Kumulatif 57 73 3 29 58 1 3. 74 1 30 60 3. 6. 75 33 61 8. 76 3. 36 62 1 77 38 63 1 10 78 1 39 64 1 11 79 1 40 65 3. 14 68 3 17 80 42 69 2 19 81 1 43 70 22 82 1 44 71 25 83 46 72 26 85 2. 48 Dengan data yang disusun seperti tabel-tabel di atas, kita dapat leb mudah mengetahui berapa banyak murid yang memperoleh nilai rapor E 58, 60, dan seterusnya. Contohnya, jumlah siswa yang memperoleh ni di bawah 80 ada 40 orang. Namun, agar lebih sederhana, kategori-kategori data dapat pula kelompokkan dalam kelas-kelas data. Langkah awalnya adalah menentuk interval kelas dan jumlah kelas. Jumlah kelas dapat diperoleh dengan memb jarak (range) nilai tertinggi dan terendah dengan interval kelas. Dari data r rapor di atas, nilai tertinggi adalah 85 dan nilai terendah adalah 57. Rar

tolong sama caranya 😌

3 S dx = A. +c B. -+c x4 x3 1 x3 3 C. 5x5 + c D. -+c E. + 3 5x5 3

tolong dibantu ya kak besok dikumpul

1. Diketahui kurva f(x) = 3x2 – 2x + 1. Titik A(1, 2) terletak %3D pada kurva tesebut. Tentukan persamaan garis normal di titik A. 2. Diketahui fungsi f(x) = x3 + 3x2 - 9x + 2 %3D Tentukan interval x agar f(x) turun Sebutir peluru ditembakkan ke atas. Ketinggian 3. yang dicapai peluru dalam waktu t detik adalah h meter, dirumuskan dengan h(t) = 160t - 4t2. Tentukan tinggi (h) maksimum 4. Posisi sebuah benda setelah t detik dirumuskan s= ( 3t3 + 6) meter. Tentukan : a. Kecepatan benda pada saat t= 2 b. Percepatan benda pada saat t= 4