tolong bantuannya untuk nomor 1 b, 2 dan 3, tenggatnya hari ini jam 3 sore🙏😭

17.56 a 29.0 76 KB/S + Tugas 1.pdf PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 DRAMAGA JI.Raya Dramaga km.07 tlp 02518628158 Bogor 16680 OAN REBER Mata Pelajaran :Matematika Peminatan Kelas/Semester :XI MIPA/I Tahun pelajaran : 2021/2022 Kompetensi Dasar: 3.1. Menjelaskan dan menentukan penyelesaian persamaan trigonometri 4.1. Memodelkan dan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan trigonometri Rincian Tugas: 1. Buktikan setiap identitas trigonometri berikut 1-tan²e a. 1+tan²0 = cos²0 – sin²0 b. cos (90°-A) sin (90°–A) + = 2 sin A cos A sec A csc A 2. Tentukanlah nilai x yang memenuhi persamaan sin (2x + 34°) = cos (x + 56°) 3. Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan sin x = cos 80° untuk 0° < x < 360° 4. Jika x memenuhi 2(sin x)² +3 sin x – 2 = 0 pada interval <x< n, tentukan nilai cos x + tan x. ... GEMAH

ada yg ngrti basun gak? 11-15 aja😊

4. Ngalarapkeun Babasan jeung Paribasa kana Ieu di handap aya babasan jeung paribasa, pék larapkeun Kalimah Ieu di handap aya babasan jeung paribasa, pék larapkeun ku hidep kana kalimah! Saciduh metu, saucap nyata. Ka cai jadi saleuwi, ka darat jadi salebak. Bobo sapanon carang sapakan. Amis budi béar marahmay. Kokoro manggih lebaran. Salieuk béh. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Indung tunggul rahayu, bapa tangkal darajat. 8. Caringcing pageuh kancing, saringset pageuh iket. 9. Héjo cokor. 10. Lésang kuras. 11. Nu burung diangklungan, nu gélo didogdogan. 12. Jati kasilih ku junti. 13. Béak déngkak. 14. Ciri sabumi cara sadésa. 15. Kawas ucing jeung anjing.

tolong gan

Setelah anak anak mempelajari materi materi tentang persamaan dasar akuntansi melalui vidio persamaan dasar akuntansi , selanjutnya kerjakan LEMBAR PRAKTIKUM PERSAMAAN AKUNTANSI BERIKUT , pada buku tugas buku folio ! Nama: Kelas : PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI BERIKUT INI ADALAH INFORMASI PADA PERUSAHAAN JASA SALON "JELITA" Salon Jelita Merupakan perusahaan jasa yang bergerak di bidang kecntikan, berkedudukan di Kabpaten Batang, Jalan RE Martadinata nomor 60. Perusahaan ini dimiliki oleh Nyonya Vita baru berdiri pada tanggal 1 Januari 2019 dan memulai operasinya pada tanggal 2 januari 2020. Memiliki karyawan dan tempat strategis di lingkungannya. Berikut ini adalah Transaksi yang terjadi selama bualn januari 2019 Salon "Jelita" milik Ny Vita baru dibuka awal tahun 2019. Selama bulan Januari 2019 transaksi keuangan yang dilakukan sebagai berikut. Jan 2 Yonya Vita menyetorkan uangnya ke salon sebesar Rp60.000,000,00 Jan 4 Dibayar sewa kantor selama 2 tahun sebesar Rp30.000.000,00 Jan 5 Dibeli peralatan Rp25.000.000,00, dibayar Rp10.000.000,00, sisanya dibayar sebulan lagi Jan 8 Dibeli perlengkapan p3.750.000,00, dibayar Rp1.250.000,00, sisanya dibayar dua minggu lagi. Jan 10 Jumlah pendapatan sampai hari ii yang diterima tunai Rp3.750.000,00, sedangkan yang masih berupa tagihan Rp2.500.000,00 Jan 12 Dibayar utang atas pembelian peralatan tanggal 5 Januari yang lalu Rp2.500.000,00 Jan 15 Diterima tagihan dari debitur RP1.000.000,00 Jan 17 Dibayar utang atas pembelian perlengkapan tanggal 8 januari yang lalu RP1.000.000,00 Jan 20 Ny Vita mengambil untuk keperluan pribadi Rp2.000.000,00 Jan 22 Dibayar iklan di harian Warta Kota Rp250.000,00 untuk terbit minggu ini Jan 25 Jumlah pendapatan sejak tanggal 11 Januari sampai hari ini diterima tunai RP7.750.000,00, sedangkan yang masih berupa tagiahan Rp2.500.000,00 Jan 26 Dibayar gaji karyawan Rp2.000.000,00 Dari Transaksi Tersebut, Anda Diminta untuk: membuat analisis transaksi, catatlah calam persamaan dasar akuntansi dan buatlah laporan keuangannya

tolong bantu kakak plis😭😭 soalnya tenggat hari ini 😭

08.09 * 4l..l 92 SOAL PRETES... SOAL PRETES PERSAMAAN TRIGONOMETRI Nama: Kelas : Kerjakan soal berikut di buku tulis matematika peminatan, kemudian jawaban upload di google classroom dalam bentuk pdf! Jangan lupa doa terlebih dahulu, semoga Allah mudahkan. 1. Perhatikan grafik fungsi sinus berikut! 3 -y=1 T/2 3T/2 5T/2 71/2 -1 -2 Isi semua kotak putih dalam bentuk derajat a Tentukan rumus fungsi sinus pada grafik di atas! b. Jika y=1, maka bentuk persamaan trigonometri adalah. C. Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan trigonometri tersebut untuk daerah 0 <x < 3n atau 0< x< 540°! Soal untuk no 2-4 Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan trigonometri berikut dengan menggunakan bantuan grafik! sin 3x = 1, untuk 0 sxS 360° 2cas x = 1, untuk 0 sxS 360° 1+ tan x = 2, untuk 0<x S 360° 2. 3. 4. Selamat mengerjakan. Semoga sukses.

Tolong bantu jawab kk

Tanyeleraian kari Rerfiddesamaen Hinganan hilai mutlak berifutt . 1x+3175 Tenfi kanlen D 14x-51<3 3 16x +51 < O 15-2x1 79 ah Ban 9 16-3x1 212 @ 17-4x1 43 1PA I an MT E 15x-21< 13x+4| To 12x-112-6/2x-11-7>0 1x+3| +x+gl <20. O 12x-31- 1x+ 1| <A 14 Ix+4l +12x-112 12 G.14x-3171x+61

Tolong bantu kak bg🙏🙏🙏

12.50 u 46 11 Penilaian Harian KD 3.1 Opsi 5 Batalkan pilihan 20 poin 6V3 adalah .. V27 Bentuk rasional dari 2 3 6 9 12 20 poin 2+v3 Bentuk rasional dari 2-V3 adalah ....

tolong bantu jawab dong

LATIHAN 3.2 1. Tentukan nilai dari: i-152i a. b. i-183k-2 C. i=14(i2-21) Nyatakan deret berikut ke notasi sigma 5+8 + 11 +..+ 23 2. a. b. 2020 + 2011 + 2002 + ... + 400 C. d. 2 + 4 + 10 + 17 + . + 170 20 + 40 + 80 + ... + 1.280

help me please 🙏🙏

a. 2 +4 +6+ ..+ 2n = n(n + 1) b. 1+4 +7+ ..+ (3n – 2) = n(3n-1) c. (1.1!) + (2.2!) + (3.3!) + d. 1.2+2.3+3.4+ +n(n + 1) = e. 2(1 + 3+32 + 33 + ...+ 3"-1) = 3" – 1 2 + (n. n!) = (n + 1)! – 1 n(n+1)(n+2) ... ... %3D %3D

mohon bantuannya kak

4G 50% I 17:22 TUGAS I XII.pdf TUGAS I 1. Bagian permukaan bumi yang mempunyai luas dan unsur tertentu. Di mana batas dan sistemnya ditentukan berdasarkan aspek administratif dan fungsional dinamakan a. Perwilayahan b. Wilayah c. Ruang wilayah d. Wilayah fungsional e. Wilayah formal 2. Wujud struktur dan polar pemanfaatan ruang, baik direncanakan maupun tidak direncanakan.. ..... a. Wilayah b. Perwilayahan c. Tata ruang d. Keruangan e. Klasifikasi ruang 3. Perhatikan pernyataan berikut : 1) Produsen bahan makanan 2) Konsumen barang jadi 3) Sumber tenaga kerja 4) Sumber tenaga ahli 5) Pendukung aktivitas kota Dari pernyataan diatas yang merupakan fungsi daerah pinggiran adalah . a. 1, 2 dan 3 b. 1, 2 dan 4 c. 1, 2 dan 5 d. 2, 3 dan 4 e. 3, 4 dan 5 4. Wilayah yang dalam banyak hal diatur oleh beberapa pusat kegiatan yang saling dihubungkan dengan garis lingkaran disebut wilayah . a. Seragam b. Spesifik c. Generik d. Nodal e. Statistik 5. Wilayah yang didasarkan pada jenisnya adalah wilayah . a. Generik b. Nodal c. Khusus d. Seragam e. Stehsht

bantuu pliss😭

Praktikum Keanekaragaman Hayati di Lingkungan Sekolah A. Tujuan Peserta didik dapat mengamati dan mengelompokkan keanekaragaman hayati di lingkungan sekolah dengan tepat melalui kegiatan praktikum. B. Alat dan Bahan 1. Tumbuhan dan hewan di lingkungan sekitar sekolah 2. Alat tulis C. Cara Kerja Datalah tumbuhan dan hewan yang ada di lingkungan sekitar sekolah Anda. 2. 1. Amati ciri-ciri serta kelompokkan hewan dan tumbuhan tersebut berdasarkan tingkat keanekaragaman hayati. Saat melakukan pengamatan, terapkan sikap hati-hati agar tidak merusak tumbuhan dan hewan serta selalu menjaga kebersihan sebagai wujud kepedulian terhadap lingkungan. 3. Tentukan ekosistem yang menjadi tempat hidup hewan dan tumbuhan tersebut. 4. Tulislah hasil pengamatan Anda dalam bentuk tabel. 5. Buatlah laporan tertulis dari hasil pengamatan ini dan presentasikan di depan kelas. D. Hasil Praktikum 1. Hasil pengamatan keanekaragaman gen dan jenis dapat dituliskan dalam tabel berikut. Keanekaragaman Gen Keanekaragaman Jenis No. 1. 2. dst 2. Hasil pengamatan keanekaragaman ekosistem dapat dituliskan dalam tabel berikut. No. Nama Ekosistem Tumbuhan atau Hewan yang Menghuni 1. 2. dst. E. Pertanyaan dan Diskusi 1. Tumbuhan dan hewan apa saja yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen dan keanekaragaman tingkat jenis? 2. Apakah setiap ekosistem dihuni oleh jenis tumbuhan dan hewan yang sama? F. Unjuk Kreativitas Amati ciri-ciri serta kelompokkan hewan dan tumbuhan yang ada di lingkungan lain, misal lingkungan sekitar rumah, sawah, atau sungai berdasarkan tingkat keanekaragaman hayatinya. Samakah hasilnya dengan pengamatan Anda sebelumnya? ologi Kelas X Semester 1