Kak boleh bantu jawab tidak? soalnya besok mau dikumpul

.l 3:42 s O E E tugas KD 3.1 bes... / 1. Sebutkan 3 contoh besaran turunan!(Poin 3) 2. Ubahlah awalan berikut ini: (poin 3) a. 3 µmeter = 3 x 10- Meter b. 4 GB = 4 x 10 Byte c. 8 KWatt= 8 x 10- watt 3. Hitunglah pengukuran benda berikut ini! (poin 5) a. 15 16 18 19 b. 10 C. 30 -25 1.000 g 100 g d. 50 g ...

ada yang bisa bantu jawab gak hehehe?

CONDITIONAL SENTENCE TYPE 1 Make conditional sentences type 1 to respond the following facts 1. Tati is disappointed with the waiter because he serves her late 2. The baby is crying because it is thirsty. 3. I don't invite her so she doesn't come to the meeting. 4. The river is contaminated so many fish are death 5. I don't buy the book because I don’t have enough money

hai kk bantu jwb km biologi fungsi mingkroskop

4G N54,0 KB/dtk 4G 10:39 O 78 LKPD KLS X. IPS LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Nama : Kelas : No. Urut Absen : Tanggal Tujuan Pembelajaran: Peserta didik dapat mendemonstrasikan penggunaan mikroskop sesuai dengan metode ilmiah dan prinsip keselamatan kerja Petunjuk kerja: A. Perhatikanlah laboratorium virtual tentang pengenalan dan penggunaan mikroskop atau kalian bisa mencoba mempraktikkan virtual lab secara mandiri dengan membuka tautan berikut (https://www.youtube.com/watch?v=JK6f1Gb60w8) B. Berdasarkan virtual lab tersebut, isilah nama bagian- bagian mikroskop pada gambar di bawah sesuai dengan petunjuk yang berisi fungsi masing- masing bagian sebagai berikut: 1. Pengatur fokus dan penghubung antara dua jenis lensa pada mikroskop 2. Pengatur perbesaran dari lensa objektif 3. Pembentuk bayangan cahaya ke dalam lubang diafragma dimana bayangan yang dihasilkan bersifat nyata, terbalik dan diperbesar 4. Penahan kaca objek agar tidak bergeser saat digunakan 5. Pengatur intensitas (sedikit banyaknya) cahaya yang masuk 6. Memantulkan cahaya ke dalam lubang diafragma 7. Sebagai kaca pembesar yang membentuk bayangan maya, tegak dan diperbesar 8. Pegangan mikroskop saat diangkat atau dipindahkan 9. Tempat meletakkan objek yang akan diamati 10. Menggerakkan tabung ke atas dan ke bawah dengan kasar (secara cepat) O 11. Menggerakkan tabung ke atas dan ke bawah dengan halus (secara lambat) 12. Penyangga dan penopang mikroskop II

Mohon bantuannya, karena belum pernah dijelaskan oleh guru namun langsung diberikan tugas.

3. Perhatikan gambar di bawah ini ? membran semi permeabel a. Peristiwa apakah yang terjadi pada gambar di samping ? b. Bagaimana posisi permukaan I dan II setelah 60 menit ? c. Mengapa demikian ? I II NaCl air

bantu dong kak🙏 jelaskan kaitan antara biologi dan perkembangan zaman?

tolong bantu menjawab soal kak

5. 6. What is she wearing? How does her look? 7. Source: pxhere.com Spoken Zone Activity 1 Listen to the audio and fill in the blank. Maulidya Laurens Maulidya Laurens is a new student in my class. She (1) from London. Her father, Mr Peter Laurens, is (2) and her mother Mrs Anisa, is Indonesian. Her mother met her father when she studied business in London. They were classmates at (3) college, they got married and lived in London. Last month, they moved to Yogyakarta because her father (4) business there. Her mother also helped him running the business. Maulidya has (5) After they graduated from his Laurens sixteen-year-old girl. hair and blue eyes. She is five foot is a She (6) pin. She is good at maths. She loves calculating. Gado-gado is her favourite food and avocado juice is her (7) drink. She likes helping others. It makes many people love her. Mrs Anisa is an important person in Maulidya's life. Maulidya's passion is making her mother (8) reading books and playing basketball. Her favourite book is about (9) Saturday. The bookstore is her favourite place to go. Her dream is to become an (10) tall. She likes wearing a long skirt and a hair - Maulidya likes She goes to the bookstore every Her idol is Zaha Hadid. PtP SPLASH SMK/MAK Grade X 2.

isi nya apa ya kak?

2615 Table Tool sert Page Layout References Mailings Review View Design Layout Calibri (Body) 11 A A 4. AaBbCcD AaBbCcDc AaBbC AaBbCc AaB AaBbCc. AaBbCcD AaBbCcD A Find - nter 1. abe x. Aa 1 Normal T No Spaci. Heading 1 Replace Heading 2 Title Subtitle Subtle Em. Change Styles Emphasis Font Select- Paragraph Styles Editing No Objek permasalahan yang diamati Tingkat Organisasi kehidupan yang sesuai Cabang Biologi yang terkait Banjir Ledakan Penduduk Bayi tabung Kultur jaringan 2. 3. 4. Fotosintesis Pencemaran lingkungan 5. 6 7. Bernafas AIDS Pembuatan tempe 10. Mencangkok tanaman 11. Tranplantasiorgan Perang dengan senjata biologi ( virus, bakteri pathogen lain) Penangkapan ikan dengan pukat harimau 14. Penebangan hutan Kabut asap akibat membakar hutan 16. Persilangan perkawinan untuk memperoleh bibit unggul 17. Tanah longsor Perburuan liar 19 Penangkapan ikan dengan bom ikan Lumpur panas lapindo Penambangan pasir besi di pinggir pantai Endey Kawin suntik (inseminasi buatan) pada hewan ternak Hujan asam 9. Virus (molekul) Sel (bakteri) Virologi Bakteriologi 12 13 15. 18. 20 21 22 23 E E = 100% - 115

mohon bantuannya ya 😔🙏🏻

3. Disuatu daerah terpencil, terdapat sekitar 50 kepala keluarga yang hidup rukun dan damai. Dimana keseharian mereka selalu melakukan pekerjaan dan kegiatan bersama-sama (seperti makan, minum, mandi, bekerja, dll). Hingga suatu hari salah satu penduduknya terkena penyakit TBC (Tuberkulosis). Karena mereka selalu melakukan aktifitas bersama-sama sehingga hampir 90% penduduknya tertular penyakit yang sama. Dari permasalahan tersebut tentukan: a. Cara mengatasi masalah tersebut? (10) b. Kaitkan dengan cabang ilmu biologi yang dapat mengatasi masalah tersebut! (10) c. Masalah tersebut termasuk pada tingkatan organisasi kehidupan yang mana dan jelaskan alasannya! (20)

share tentang materi biologi dong ka☺️

ada yang punya ringkasan materi kimia sama biologi kls 12 nggak?