Aku sudah coba menulis tentang pengertian,tujuan,struktur, dll .apakah di catatan ku masih terdapat kekurangan untuk materi kalian?🙏🏻

Soun teks negociaci Pengertian's Menurut KBBI negosiosi adalah Proses tawar menawar dengan jalan berunding guna mencapai kesepakatan bersama antara pihak (kelompok /organ-' Pihak yg lain Isas) dan tujuan 1) mencapai kesepakatan yonm memiliki kesam ✓ * Struktur 1) Orientasi 2) Permintaan 3) Pemenuhan 4) Penaworan 5) Persetujuan 6) pembelian 7) Penutup

Mohon bantuannya teman" ini fisika tentang vektor, tolong bantu bagaimana cara mengerjakannya

= (10 =8N Uji Kompetensi 1 A. Pilihlah jawaban yang benar! 1. Perhatikan gambar berikut! 1) Y 3) 2) Y F₂ = 10 N 60° 60° = 10 N F₂ = 12 N F₁ = 9N llustrator: Zain M. X 4) Y d. e. 137⁰ F₂ 2 = 10 N F₁ = 12 N F₂ = 10 N 60° 37° F₁ = 20 N Vektor yang memiliki nilai sama pada arah sumbu X ditunjukkan angka.... a. 1) dan 2) b. 1) dan 3) C. 2) dan 3) X 2) dan 4) 3) dan 4) 2. Vektor X = äî + bj + ck = 31+ 5j + 2k Ilustrasi yang tepat dari vektor tersebut adalah d. 11 3. F

Mohon bantuannya teman" ini fisika tentang vektor, tolong bantu bagaimana cara mengerjakannya

= (10 =8N Uji Kompetensi 1 A. Pilihlah jawaban yang benar! 1. Perhatikan gambar berikut! 1) Y 3) 2) Y F₂ = 10 N 60° 60° = 10 N F₂ = 12 N F₁ = 9N llustrator: Zain M. X 4) Y d. e. 137⁰ F₂ 2 = 10 N F₁ = 12 N F₂ = 10 N 60° 37° F₁ = 20 N Vektor yang memiliki nilai sama pada arah sumbu X ditunjukkan angka.... a. 1) dan 2) b. 1) dan 3) C. 2) dan 3) X 2) dan 4) 3) dan 4) 2. Vektor X = äî + bj + ck = 31+ 5j + 2k Ilustrasi yang tepat dari vektor tersebut adalah d. 11 3. F

Mohon bantuannya teman" ini fisika tentang vektor, tolong bantu bagaimana cara mengerjakannya

= (10 =8N Uji Kompetensi 1 A. Pilihlah jawaban yang benar! 1. Perhatikan gambar berikut! 1) Y 3) 2) Y F₂ = 10 N 60° 60° = 10 N F₂ = 12 N F₁ = 9N llustrator: Zain M. X 4) Y d. e. 137⁰ F₂ 2 = 10 N F₁ = 12 N F₂ = 10 N 60° 37° F₁ = 20 N Vektor yang memiliki nilai sama pada arah sumbu X ditunjukkan angka.... a. 1) dan 2) b. 1) dan 3) C. 2) dan 3) X 2) dan 4) 3) dan 4) 2. Vektor X = äî + bj + ck = 31+ 5j + 2k Ilustrasi yang tepat dari vektor tersebut adalah d. 11 3. F

Mohon bantuannya teman" ini fisika tentang vektor, tolong bantu bagaimana cara mengerjakannya

= (10 =8N Uji Kompetensi 1 A. Pilihlah jawaban yang benar! 1. Perhatikan gambar berikut! 1) Y 3) 2) Y F₂ = 10 N 60° 60° = 10 N F₂ = 12 N F₁ = 9N llustrator: Zain M. X 4) Y d. e. 137⁰ F₂ 2 = 10 N F₁ = 12 N F₂ = 10 N 60° 37° F₁ = 20 N Vektor yang memiliki nilai sama pada arah sumbu X ditunjukkan angka.... a. 1) dan 2) b. 1) dan 3) C. 2) dan 3) X 2) dan 4) 3) dan 4) 2. Vektor X = äî + bj + ck = 31+ 5j + 2k Ilustrasi yang tepat dari vektor tersebut adalah d. 11 3. F

tolong kerjain yang B plisss

hasan -3n. Tentukan ⇒a=-2 suku ke-n suatu Uji Pemahaman A. Pasangkan jawaban yang sesuai dengan penyelesaian dari setiap soal berikut. 5 + 8 + 11 + 14 + ... A. 860 5+9+13 + 17 + ... B. 558 6 + 11 + 16 + 21 + ... C. 551 -3+1+5+ 9 + ... D. 402 2+5+ 8 + 11 + ... E. 390 1 2. 1 3. 4. 5. B. Pilihlah satu jawaban yang benar. Jumlah 50 suku pertama deret aritmetika 50 +48 +46 +... adalah .. A. 98 D. -52 B. 50 E. C. 0 A. 170 B. 209 C. 252 S16 S20 = S12 S18 = S19 = A. 27 B. 35 C. 55 D. E. -106 A. 203 B. 209 C. 213 3. Jumlah n suku pertama suatu deret aritmetika ditentukan oleh rumus S₁ = 4n² - n. Suku kelima deret tersebut adalah .. 2. Diketahui rumus suku ke-n barisan aritmetika adalah U₁=4n-5. Jumlah 12 suku pertama 7. Suatu barisan aritmetika memiliki suku kelima barisan tersebut adalah dan suku kesembilan berturut-turut 2 dan 18. Jika suku terakhir suku tersebut adalah 82, jumlah semua suku barisan tersebut adalah 299 350 D. 95 E. 115 4. Suku ketiga dari deret aritmetika adalah 14. Jumlah suku kedua dan suku keenam adalah 34. Jumlah sepuluh suku pertama deret tersebut adalah .... D. 215 E. 218 6. 5. Jumlah lima suku pertama deret aritmetika adalah-5 dan suku keenam adalah-10. Jumlah 17 suku pertama deret tersebut adalah .... A. -470 D. -323 B. -418 E. -280 C. -369 8. Diketahui deret aritmetika dengan jumlah suku ke-n, yaitu S = 3n² + 4n. Rumus suku ke-n adalah A. 6n + 4 B. 6n + 3 C. 6n + 1 D. E. A. 936 B. 850 C. 768 6n-1 6n-4 O D. 690 E. 616 Jumlah suku ketiga dan suku ketujuh suatu deret aritmetika adalah 80 dan suku kesepuluh adalah 85. Rumus jumlah n suku pertama deret tersebut adalah .. A. 2²-n D. 9n²+ n B. ² - n E. 9n² + n C. 9n²-n 9. Diketahui jumlah suku ke-3 dan suku ke-7 dari suatu deret aritmetika adalah 22, sedangkan hasil suku terakhir dikurangi tiga kali suku ke-2 adalah 4. Jika suku terakhir 19, jumlah semua suku barisan tersebut adalah .... A. 199 B. 198 C. 109 D. 99 E. 89 BAB 2 Barisan dan Deret 71

mohon di jawab kk yang nomor 1

8 Uji Kompetensi 1.1 sebanyak 9 tem kamu kalikan dengan 10 x 10-2, sehingga 0,00 2. 3. Kerjakan soal-soal berikut. 1. Sederhanakan bentuk-bentuk di bawah ini. a. (6x³y5)(-7x²y-2) b. 20a³b-²c7 5a7²b-3 a. -8 -12x³y² 4x-¹2 y c. (-5c-¹d-2)-² 9 d. 2x3 -1 Jelajah Matematika 1 SMA Kelas X Peminatan MIPA Z 3 Tuliskan dalam bentuk pangkat paling sederhana. a. 26 x 32² b. (492)³ 1,23 x 10-⁹ e. Sederhanakan bentuk-bentuk berikut dan nyatakan dalam bentuk pangkat bulat positif. -1 b. (6a³b²).(2a²b-¹)-² f. C. 24a¹0b-8c7 12a6b-35 C. 2 2r DOT 4t -2 -1 8 8p "q 3²p² 2 512² 164 -2 : -6 Problem ak Dimas r an 9 mete leh Pak D 'enyelesaian Untuk men enyiku tar ersebut ada Lemudian, Apa yang Sebelum m onal.

Bantu dong, besok ngumpulin aku pusing

langkah metode ilmiah denganl 5. Pak Broto mempunyai dua buah kelereng besar dan kecil. Massa kedua kelereng dapat dilihat pada hasil pengukuran berikut. Massa kelereng kecil m =0 0 0 10 50 C. 10 1 10 100 1 20 2 100 20 30 2 3 ilustrator: Rahmat Isnaini Massa kelereng besar 30 200 3 40 4 200 40 50 4 5 50 300 5 60 6 300 60 6 70 7 70 7 400 80 8 400 80 8 90 9 90 9 500 100 10 500 100 10 llustrator: Rahmat Isnaini Pak Broto mempunyai 7 kelereng besar dan 13 kelereng kecil. Pak Broto akan membagi dua kelereng tersebut ke dalam dua gelas plastik dengan sama rata. Selanjutnya, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut. a. Berapakah jumlah kelereng besar dan kelereng kecil pada masing-masing gelas plastik? b. Berapa massa masing-masing gelas plastik setelah dimasuki kelereng? (massa gelas plastik diabaikan) Adakah kelereng yang tidak terpakai? Sebutkan jumlah dan jenisnya! Tu 1. Pe me be kes 2. Pe me me da ke

Tolong bantu saya pliss

B. Kajian Kelompok 4 A. 1. 1. 2. 2. Secara berdiskusi, tunjukkanlah sekurang-kurangnya sepuluh istilah dalam cuplikan teks tersebut. Jelaskan pula artinya dengan menggunakan kamus yang relevan. Gunakanlah format tabel berikut. Peristilahan Pengertian Bacalah cuplikan teks berikut. D. Menulis Teks Langkah-Langk Perhatikan ke- Istilah ilustrasi berasal dari bahasa latin, ilustrare, yang beran 'menjelaskan.' Penjelasan ini berhubungan dengan buku pelajaran, bu ilmiah, buku cerita, karya sastra, majalah, dan surat kabar. Selain i ilustrasi dapat berfungsi menghias halaman buku atau majalah dan su observasi yang te kan bahwa teks terse kegiatan observa kabar pada kolom-kolom tertentu. Jadi, gambar ilustrasi merupakan k seni rupa dua dimensi yang bertujuan memperjelas suatu pengertian mendapatkan fal Seni ilustrasi di Indonesia sudah dikenal sejak lama, tetapi tida referensi. Kalau penghias. Contoh lainnya adalah wayang beber. Wayang ini berun dengan mempe yang terdapat di lembaran daun lontar yang juga berfungsi sebag fakta-fakta yang dipopulerkan seperti saat ini. Hal ini terbukti dengan banyaknya gamba dangkal; menja seoran meliputi perny sekarang lembaran ilustrasi yang ceritanya dituturkan di muka umum oleh s dalang, tidak dimainkan seperti halnya boneka (wayang kulit dan waya manfaat. Setel teks laporan kaidah kebal golek). Adapun seni ilustrasi modern seperti yang kita kenal baru berkembang sejak masa penjajahan Belanda. Periksa kata-kata lainnya di dalam cuplikan pada soal nomor (1). Adakah kata benda umum, kata kerja material, kata kopula, serta kat bermakna pengelompokan dan yang bermakna keadaan di dalam tek tersebut? Jelaskan dengan format tabel berikut. a. C. e. Ciri-ciri Kebahasan b. Kata kerja material Kata kopula d. Kata bermakna pengelompokan Kata benda umum Kata bermakna keadaan Ada Tidak Ada Keterangan U

Soal Bab Eksponen Ada yang bisa bantuin ngga? besok jam 1 waktunya matematika

6. Persamaan. a. (x-y)-² = b. x-y² ² ² 1 1/² X c. x - ²y = 1 (x²-y-²) h₂x N/ ₂h d. x-²b¹ = b x² e. x-² - Z x ² y ³