tolongg bantu jawab dong

Badiwang IH MENENGAH ATAS NEGERI 1 JATI DINASAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI JAWA TENGAH 6. Diketahui fungsi f(x) = √√2x-6. Daerah asal fungsi f(x) adalah..... a. [xlx26, xe R} b. {x]x > 3, X = R} [x]x20, x= R} [x1x2-3, X = R} e. [x1x2-6, x = R} C. d. 7. Diketahui fungsi f(x) = x-4. Daerah asal 3x+9 fungsi f(x) adalah.... a. [xx-9, x = R} b. [xx-4, X = R} C. [xx-3, X = R} d. {x|x 3, X = R} e. {x|x=4, X = R} 8. Daerah asal fungsi f(x)=√x²-16 adalah.... a. {x|0≤x≤4, X = R} b. {x-4≤x≤4, X = R} C. {x-4<x<4, X = R} d. {x|x≤-4 atau x ≥ 4, X = R} e. {xx<-4 atau x > 4, X = R} 9. Daerah asal fungsi f(x) = X+4 x²-2x-15 b. a. [xx-4, X-3, dan x + 5, x = R} {x|x=-4, X = R} C. {x | x-3 dan x*-5, x = R} d. {x | x-3 dan x + 5, X = R} e. [xx 3 dan x = -5, x = R} 10. Daerah asal fungsi f(x) = 8 adalah a. [xx ≥ 4, X = R} b. {x|x24, X* 6, X = R} c. {x|x≤ 4, X * 1, X = R} d. {x|x 1, x6, X = R} e. {x|x2-4, X1, X 6, X = R} B. Kerjakan soal-soal berikut! {x|1 ≤ x ≤ 4 Diketahui himpunan A = 1. x bilangan bulat} dan B = {x1 < x < 30, xbilangan genap}. Fungsi f: A→Bditentukan oleh rumus f(x)=x² + 3x. Tentukan domain kodomain, dan range fungsi f. 2. Diketahui f(x)= x+3 dengan daerah asa {x1≤x≤ 10, x bilangan ganjil). Tentukan daerah hasil fungsi f. Diketahui: √x-4 adalah X²-7X+6 3. x² - 1; x bilangan irasional 1-x²; x bilangan rasional f(x) = Tentukan: a. f(²) b. f() 4. Diketahui fungsi f(x) = daerah asal fungsi f(x). Matematika untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas 11A X-5 x² +9x+14 5. Diketahui fungsi f(x) = daerah asal fungsi f(x). 1 √√4x-3 .Tentukan Tentukan Pendalaman Materi B. Komposisi Fungsi Tahukah kamu, bagaimana pr dalam membuat roti? Produsen besar biasanya memerlukan m dalam pembuatan roti. Mes diperlukan karena bahan y berjumlah besar. Secara garis bes tersebut menggunakan dua mesin pembuat adonan dan me Mesin pembuat adonan ataumik untuk mencampur bahan b berubah menjadi adonan yang adonan tersebut dimasak m mesin berupa oven atau alat pen Prinsip kerja mesin-mesin te yang dikenal dalam Matema aturan tertentu. Misalkan ber f(x) tersebut akan dimasak m Notasi g(f(x)) dapat dinyata inilah yang disebut komposis komposisi fungsi, kamu aka simak dan pelajari uraian ber 1. Penjumlahan dan Pengur Jika f dan g merupakan fung Penjumlahan fungsi: (f + g Pengurangan fungsi: (f-g Pada operasi penjumlahan Sifat komutatif : (f + g)(x Sifat asosiatif :((f+g) Bagaimana cara menentul- Diketahui f dan g merup menyatakan daerah asal fungsi sebagai berikut. Daerah asal fungsi (f + g Daerah asal fungsi (f -

hay, aku kurang mengerti kimia terutama materi presentasi unsur dalam senyawa , bisakah kalian menjelaskan kepadaku?

Bantu dong broo.. Yg suka hitung menghitung beta memerlukan anda. Matematika wajib.. Kls 10 ampe kls 12 nieee

1. Himpunan penyelesaian dari |4x + 5| = |3x + 2) adalah... 2. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan √3x+1 s√√2x+7adalah... 3. Harga 3 buku tulis, 2 pensil, dan 3 bolpoin adalah Rp15.700,00. Harga 2 buku tulis dan 3 pensil adalah Rp9.200,00. Harga 4 pensil dan 3 bolpoin adalah Rp11.000,00. Jika seorang siswa membeli 2 buku, 11 pensil, dan 11 bolpoin, maka ia harus membayar uang sebesar ......... 4. Daerah penyelesaian dari sistem pertidaksamaan berikut adalah...... ys-x²-2x+3 y2x²-2x-8 5. Diketahui f(x) = x² - 2x + 3, g(x) = x + 4, dan h(x) = 5x. Nilai (f o go h)(-3) adalah........ 6. Seorang anak akan menghitung tinggi gedung dengan cara melihat puncak gedung dengan klinometer. Saat pertama berdiri melihat puncak gedung dengan sudut elevasi 60° kemudian. beijalan menjauhi gedung dengan jarak 40 meter dan melihat kembali puncak gedung dengan sudut elevasi 450. Tinggi" gedung tersebut adalah 7. Sebuah pesawat terbang mempunyai kapasitas tempat duduk 200 penumpang. Setiap penumpang kelas utama boleh membawa bagasi 40kg, sedangkan kelas ekonomi 20kg. pesawat tersebut hanya dapat membawa bagasi 5 ton. Harga tiket untuk suatu penerbangan domestic tujuan kota A dari bandara YIA untuk kelas utama adalah Rp 1.200.000,00/penumpang dan untuk kelas ekonomi Rp 800.000,00/penumpang. Penjualan tiket maksimum adalah..... 1 31 8. Jika A=4 -5 6, determinan A adalah..... 78-9 9. Jika garis 3x + 5y-4-0 ditranslasikan oleh T= -(-³3). persamaan bayangannya adalah.…..... 10. Bayangan kurva y = x² + 3x-2 oleh rotasi R(O, 180°) adalah...... 11. Seutas tali dipotong menjadi 30 bagian yang masing-masing potongan membentuk deret. aritmatika. Bila potongan tali terpendek adalah 3 cm dan yang terpanjang adalah 50 cm, maka panjang tali semula adalah...... 12. Banyaknya suku barisan geometri 7, 21, 63, 189, 15309 adalah.... 13. Nilai limi x²+4x-21 x-3 14. Diberikan f(x) = (2x - 1)(x²-5x + 1)² dan f(x) adalah turunan pertama dari f. Nilai f(-2) adalah...... 15. Anti turunan dari f(x) = 4x³ + 2x²-3x - 5 adalah...... 16. Diketahui limas T.ABCD dengan panjang rusuk alas 8 cm dan panjang rusuk tegak 12 cm. jarak titik C ke garis TA adalah.... 17. Sebuah kubus ABCD.EFGH memiliki panjang rusuk 8 cm. Titik K adalah perpotongan EG dan FH. Jarak titik K ke garis BG adalah....... 18. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 12 cm. jarak titik G ke bidang CDEF adalah...... 19. Simpangan baku dari data 8, 7, 6, 8, 4, 5, 8, 9, 9, 6 adalah...... 20. Perhatikan histogram berikut ini! Frekuens 18 15 Gilla 13 adalah.... 10 8 625 545 016 645 68.5 725 25 Nila 21. Jangkauan data 12, 34, 15, 21, 37, 9, 18, 27, 24, 35, 26, 21, 34, 25,19 adalah..... 22. Diketahui data sebagai berikut! Berat Badan Frekuensi 4 50-54 55-59 60-64 65-69 70-74 75-79 6 8 Desil ke-8 dari data disamping adalah...... 10 8 Nilai rata-rata dari data disamping adalah...... 23. Sebuah gedung olahraga mempunyai 8 buah pintu. Seseorang akan masuk ke gedung tersebut dan keluar melalui pintu yang berbeda. Banyaknya cara orang tersebut masuk dan keluar gedung tersebut adalah....... 24. Sebuah perusahaan furniture sedang membutuhkan 3 karyawan untuk mengisi posisi berbeda. yang kosong. Jika ada 10 orang calon karyawan, banyaknya susunan karyawan yang mungkin dilakukan adalah....... 25. Pada pemilihan siswa teladan akan dipilih siswa teladan I dan II. Jika terdapat 20 calon siswa teladan, banyaknya cara pemilihan siswa teladan tersebut adalah.... 26. Seorang murid diminta mengerjakan 7 soal dari 10 soal ulangan. Jika soal nomor 1 dan 2 harus dikerjakan, banyaknya pilihan yang harus diambil murid tersebut adalah...... 27. Empat buah uang mata logam dilempar Bersama-sama. Peluang muncul dua gambar adalah....... 28. Sebuah kartu diambil dari seperangkat kartu bridge. Peluang terambil kartu bukan king adalah..... 29. Sebuah kantong berisi 10 bola merah, 9 bola putih, dan 6 bola hitam. Diambil bola secara acak. Peluang terambil bola merah atau hitam adalah....... 30. Satu keping uang logam dan dua buah dadu dilemparkan Bersama-sama sebanyak 100 kali. Frekuensi harapan muncul gambar pada uang logam dan jumlah mata dadu 10 adalah....

news item

2:01 UX Modul Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.7-4.7 Observe this news item text and identify the language features of the text. Text 2 a fever. The US president Donald Trump and his wife Melania have the coronavirus. The news comes last week. Trump is feeling good. His wife is feeling good, too. They must stay in quarantine. It means that they must keep away from people. They can meet people when they are healthy again. However, the situation changes. A helicopter takes Trump to a hospital. Trump has Doctors say that Trump's situation is not serious. However, doctors want to have everything under control. Trump is 74 years old. He is obese. COVID-19 can be more dangerous for him. https://www.newsinlevels.com/products/the-us-president-has-coronavirus-level-1/ Language features People vote for a new US president next month. Donald Trump is one of the candidates. The second candidate is Joe Biden. Action verbs Saying verbs Passive voice Adverbs Past simple ||| . . . . . . . . . ******* ******* ****** ****** ****** ***** ***** ***** ***** ***** www Q ***** ***** 8 O 4G ll 22% Sentence < 27

mohon di jawab kk

A. Perilaku Menyimpang Kegiatan Awal 1. Amati gambar berikut. AR MISCH YZA PASASA MiCon BLD Sumber: www.jogja.tribunnews.com (18 Februari 2017) Apa yang Anda pikirkan setelah mengamati gambar tersebut? Buatlah pertanyaan mengenai gambar tersebut. Kemudian diskusikan pertanyaan yang Anda buat dengan teman di kelas. 3. Cobalah Anda cari informasi mengenai perilaku menyimpang, ✓ Buatlah kesimpulan dari hasil diskusi Anda, mengenai gambar tersebut. 5. Tuliskan kesimpulan diskusi tersebut, kemudian kemukakan di depan kelas dengan percaya diri. ialisasi

tolong kak jawabkan please

LATIHAN SOAL PERSIAPAN PAS 1. Sebuah kawat lurus 50 cm bergerak dengan kelajuan 40 cm/detik memotong secara tegak lurus suatu medan magnet 0,02 T. ggl yang diinduksikan pada kawat tersebut adalah (A) 40 mV (B) 4 mV (C) 0,4 mV (D) 0,04 mV (E) 0,004 mV 2. Induksi magnet pada gambar adalah 0,1 T. Jika kawat PQ digerakkan dengan kecepatan 100 m/s ke kanan, maka geser gaya magnet yang bekerja pada kawat PQ adalah (A) 4 N (B) 0,4 N (C) 0,04 N (D) 0,004 N (E) 0,0004 N 3. Sebuah kumparan dengan 400 lilitan ditembus oleh fluks magnet sebesar 2 x 10-3 weber. Dalam waktu 0,8 detik berubah menjadi 3 x 10-3 weber berlawanan dengan arah fluks semula. Ggl induksi rata-rata yang muncul pada kumparan adalah (A) 0,5 V (B) 2,5 V (C) 5 V (D) 25 V (E) 50 V 4. Sebuah soloneida, berpenampang 25 cm2 dan jumlah lilitan 400, memiliki hambatan 50002. Agar pada soloneida tersebut timbale arus ratarata 4 A, maka laju perubahan medan magnet di dalamnya adalah (A) 5000 tesla/detik (B) 2000 tesla/detik (C) 500 tesla/detik (D) 200 tesla/detik (E) 50 tesla/detik 5. Sebuah soleneida mempunyai induktansi 5 mH. Berapa GGL induksi yang dibangkitkan dari kumparan itu jika ada laju perubahan arus listrik 80 mA/s adalah (A) 0,04 mV (B) 0.4mV

kimia ini gimana sih aku belom paham nih

Sistem tersebut adalah A.9 kJ B.9,9 kJ 14. Perhatikan data berikut C. 10,1 kJ D. II kJ Reaksi I: C₂Hs +5 0₂ 3 CO₂ + 4 H₂O AH-PkJ Reaksi II NH₂CI+NaOH NII: + NaCLAH = +QKJ Pernyataan yang benar dan data tersebut adalah A Reaksi II sistem menyerap kalor, reaksi eksoterm D Reaksi I lingkungan menyerap kalor, reaksi endoterm E Reaks: II lingkungan menyerap kalor, reaksi endoterm B Reaksi I sistem melepas kalor reaksi eksoterm C.Reaksi II lingkungan menyerap kalor, reaksi eksoterm 15. Perhatikan gambar berikut! 27 °C Sistem 50 °C Lingkungan Berdasarkan gambar tersebut maka dapat disimpulkan bahwa kondisi tersebut adalah.... A Endoterm karena kalor masuk ke sistem B. Endoterm karena kalor menuju lingkungan D. Eksoterm karena kalor masuk ke sistem E. Eksoterm karena kalor ke luar menuju lingkungan C. Eksoterm karena kalor meninggalkan lingkungan 16. Perhatikan reaksi berikut! SH2 = -13k 27 C 2 C₂H6g)+702 (g) →4 CO2(g)+6 H₂O(g),AH = -P kJ Berdasarkan data tersebut di atas maka AHC° C₂H6 adalah kJ/mol A.- 2P B-P C+ P/2 D.-P/2 E.+ 2P 17. Jika diketahui: N₂ (g) + 3 H₂ (g) = 2 NH3 4H = -92 kJ Besarnya perubahan entalpi penguraian standar gas NH, adalah.... 3H4 = R A. - 92 kJ/mol B. - 46 kJ/mol C. + 46 kJ/mol D. +92 kJ/mol E + 184 kJ/mol. 18. Diketahui perubahan entalpi pembentukan standar Na₂SO: (s) sebesar - 1.267 kJ. Persamaan termokimia yang tepat untuk pernyataan di atas adalah A. Na₂SO4 (s) → 2 Na (s) + S (s) + 2 O₂ (g) AH = - 1.267 kJ B. Na₂SO4 (s) →→→ 2 Nat (aq) + SO: 2 (aq) AH = -1.267 kJ C. 2 Na* (aq) + SO4-2 (aq) → Na₂SO4 (s) AH = - 1.267 kJ D. 2 Na (s) + SO₂ (g) + O₂(g) → Na₂SO4 (s) AH = -1.267 kJ E. 2 Na (s) + S (s) + 2 O₂ (g) → Na2SO4 (s) AH = -1.267 kJ 19. Sebanyak 30 gram urea (Mr Urea = 60) dimasukan ke dalam kalorimeter yang berisi 500 ml air. Hasi pengamatan termometer menunjukan terjadi perubahan suhu dimana suhu awal air adalah 28°C kemudia mengalami penurunan menjadi 21°C. Bila massa larutan dianggap hanya masa air dan kalor jenis larutan 4,2 J gr-1oC-1. Besarnya perubahan entalpi pelarutan urea dalam satuan kJ mol-1 yang tepat adalah .... A. - 29,4 kJ/mol B. - 14,7 kJ/mol C. + 14,7 kJ/mol D. + 29,4 kJ/mol E. + 58,8 kJ/mol 20. Perhatikan gambar berikut! AHI -> 35 k B E110 kJ D 2H3> Nilai R=...kJ D.-125 A.+ 95 B.-95 C.-110 B.Jawablah pertanyaan berikut! 1.Tuliskan semua isomer dari heksana! E.+ 125 2 Diketahui All, CO₂ = -344 kJ/mol; AILIO = -286 kJ/mol, A CHIOH = -284 kJ/mol. Tentukan pem entalpi reaksi CH₂OH + O₂ CO₂ + H₂O (belum setara)!

Tolong bantu jawab

3. Presentasikanlah pendapat-pendapat Anda itu di depan teman-teman mereka tanggapi. 1. Manakah teks yang merupakan anekdot dan mana Kemukakanlah alasan-alasan Anda. nenggelitik, ertentu. Seb Fisikawan Prancis, Andre Ampere, memiliki dua ekor kucing kucing yang cukup besar dan satu lagi kucing kecil. Ampereangkaian p- kamar atau Karakte eks-teks lai Kerlu Anda uatu anek mencintai kedua ekor kucingnya. Hanya, ketika pintu Ampere tertutup kucing-kucing tersebut tidak bisa masuka khusus bagi kucing-kucingnya: satu yang cukup besar untuk k Anek dengan bebas. Dia kemudian memutuskan untuk membuatkan besar dan satu yang kecil untuk kucing kecil. icu? Perta enemuk Perha Bodoh atau geniuskah Andre Ampere itu? 4. Secara berdiskusi, tunjukkanlah persamaan dan perbedaan tersebut. Teks a dari b sepup b Sewaktu kecil memang aku sedikit bandel, sekira aku duduk di banekdot-= jauh dari rumah. Sesampai di sana, kami saling bercanda de SD, bersama sepupu aku bermain di kolam, kebetulan tempatnya belum menyemprotkan air ke tubuh kami masing-masing. Ketika sedang lengah, aku bermaksud ingin mengagetkan dia de mendorong badannya masuk ke kolam. Ternyata doronganku itu te kencang, hingga dia kehilangan keseimbangan saat kakinya terpe Bruk..., dia terguling disambung dengan benturan kepalanya meng batu. Aku terperangah melihat darah yang mengalir di bagian sepupuku. Dari kejadian itulah, aku trauma bermain di kolam. Anekdot/ Bukan Anekdot pula yang bukan Menemuk Kekurang Alasan Telah And Jua karakter erdasar ertanya Apa Ap Ap A A te F rar ri rta ng

bantu in dong kak

Activity 9 Let's speak up through Talking Card. Here is the role. Your teacher has prepared cards with statements on it. Someone who gets the card has to choose another student and congratulate him/he based on the situation on the card, and the student will response to what you say. RESPONSE SITUATION Your friend does not come late to school any more. Your friend presents the result of the group discussion so amazingly that everyone gives applause to him/her. Your friend can read his/ her own poem in front of the class confidently. Your friend tells you that he/she finds a wallet and return it to the owner he read on the identity card in it. Your friend is safe from terrific accident on the road. EXPRESSION

buatlah tabel neraca perdagangan dari soal tersebut

EXONOMI untuk SMA dan MA Jilid 3 Aktivitas Unjuk Kerja Buatlah kelompok yang terdiri atas 4-6 orang. Lakukanlah penelitian sederhana mengenai apakah orang-orang di sekitar lingkunganmu lebih memilih produk-produk dalam negeri. Lakukan wawancara dengan beberapa orang. Analisislah jawaban mereka. Presentasikanlah hasil penelitian kalian di depan kelas Penilaian Produk Buatlah kliping tentang kebijakan perdagangan internasional yang dilakukan Indonesia lima tahun terakhir. Setelah itu, kumpulkanlah kepada guru, Analitika Neraca Perdagangan Februari Surplus USD 0,74 Miliar Kinerja perdagangan internasional Indonesia mencatat raihan positif. Badan Pusat Statistik (BPS) mencatat nilai neraca perdagangan Februari 2015 mengalami surplus USD 0,74 miliar. Menurut Kepala BPS, hal tersebut dipicu oleh surplus sektor migas USD 0,17 miliar dan nonmigas sebesar USD 0,57 miliar. Selain dari sisi nilai, volume perdagangan juga menunjukkan surplus. Pada Februari 2015, neraca volume perdagangan mengalami surplus 27,61 juta ton. Hal itu didorong oleh surplusnya neraca sektor nonmigas 27,76 juta ton. Meskipun Sektor migas defisit 0,15 juta ton, tapi tidak banyak berpengaruh. L Kepala BPS mengungkapkan, pada bulan Februari ini, untuk kali pertama dalam lima tahun terakhir, terjadi surplus neraca perdagangan di sektor migas dan nonmigas. Pada 2012 periode Januari-Februari, neraca migas masih mengalami defisit sebesar USD 13,9 juta. Sementara pada periode yang sama tahun 2013 terjadi defisit sebesar USD 2,38 juta. Lalu, pada Januari-Februari 2014 masih defisit sebesar USD 1,77 juta. Tapi, pada 2015 periode yang sama mengalami surplus USD 135,8 juta. Sementara neraca nonmigas selalu surplus selama lima tahun terakhir. Sumber: http://www.jawapos.com/baca/artikel/14379/neraca-perdagangan-februari-surplus-usd-074-miliar Pertanyaan: Dari informasi di atas apa yang dapat kita ketahui tentang perdagangan internasional yang dilakukan oleh Negara Indonesia? 2. Adakah kebijakan perdagangan internasional yang memengaruhi keadaan neraca perdagangan ini? 3- Bagaimana caranya mempertahankan keadaan neraca perdagangan seperti ini?