Tolong bantu jawab

3. Presentasikanlah pendapat-pendapat Anda itu di depan teman-teman mereka tanggapi. 1. Manakah teks yang merupakan anekdot dan mana Kemukakanlah alasan-alasan Anda. nenggelitik, ertentu. Seb Fisikawan Prancis, Andre Ampere, memiliki dua ekor kucing kucing yang cukup besar dan satu lagi kucing kecil. Ampereangkaian p- kamar atau Karakte eks-teks lai Kerlu Anda uatu anek mencintai kedua ekor kucingnya. Hanya, ketika pintu Ampere tertutup kucing-kucing tersebut tidak bisa masuka khusus bagi kucing-kucingnya: satu yang cukup besar untuk k Anek dengan bebas. Dia kemudian memutuskan untuk membuatkan besar dan satu yang kecil untuk kucing kecil. icu? Perta enemuk Perha Bodoh atau geniuskah Andre Ampere itu? 4. Secara berdiskusi, tunjukkanlah persamaan dan perbedaan tersebut. Teks a dari b sepup b Sewaktu kecil memang aku sedikit bandel, sekira aku duduk di banekdot-= jauh dari rumah. Sesampai di sana, kami saling bercanda de SD, bersama sepupu aku bermain di kolam, kebetulan tempatnya belum menyemprotkan air ke tubuh kami masing-masing. Ketika sedang lengah, aku bermaksud ingin mengagetkan dia de mendorong badannya masuk ke kolam. Ternyata doronganku itu te kencang, hingga dia kehilangan keseimbangan saat kakinya terpe Bruk..., dia terguling disambung dengan benturan kepalanya meng batu. Aku terperangah melihat darah yang mengalir di bagian sepupuku. Dari kejadian itulah, aku trauma bermain di kolam. Anekdot/ Bukan Anekdot pula yang bukan Menemuk Kekurang Alasan Telah And Jua karakter erdasar ertanya Apa Ap Ap A A te F rar ri rta ng

bantu in dong kak

Activity 9 Let's speak up through Talking Card. Here is the role. Your teacher has prepared cards with statements on it. Someone who gets the card has to choose another student and congratulate him/he based on the situation on the card, and the student will response to what you say. RESPONSE SITUATION Your friend does not come late to school any more. Your friend presents the result of the group discussion so amazingly that everyone gives applause to him/her. Your friend can read his/ her own poem in front of the class confidently. Your friend tells you that he/she finds a wallet and return it to the owner he read on the identity card in it. Your friend is safe from terrific accident on the road. EXPRESSION

Haloo tolong dibantu bagi yang berkenan, sangat butuh bantuan. materi bahasa Indonesia teks prosedur, cari kebahasaan teks prosedurnya 🙏🏽😭

0,01% Teks Prosedur 1 Cara Membersihkan Laptop dengan Aman Keyboard dan layar laptop rentan menjadi sarang debu, bekas sentuhan jari, dan remah makanan. Meskipun terkesan mudah dilakukan, pembersihan keyboard dan layar laptop memerlukan langkah khusus agar tidak merusak bagian-bagian laptop. Berikut langkah-langkahnya. 1. Balik laptop secara hati-hati dan goyang perlahan-lahan untuk menjatuhkan remah-remah yang tersangkut di keyboard. 2. Agar lebih bersih, gunakan pompa tangan kecil untuk meniup sisa-sisa kotoran yang masih terjebak di keyboard. Lakukan langkah ini per baris atau per area. Gunakan kapas yang telah dibasahi cairan alkohol pembersih untuk mengangkat noda lemak dan kuman yang tidak terlihat mata dari permukaan keyboard. Cairan alkohol akan cepat menguap sehingga tidak meninggalkan residu di keyboard laptop. 4. Selanjutnya, ambil kain mikrofiber untuk membersihkan layar laptop. Basahi kain mikrofiber dengan sedikit air agar lembap. Kemudian, peras kainnya. 5. Gunakan kain tersebut untuk menyeka noda yang menempel di layar laptop. Sumber: https://web.archive.org/web/20201029154524/https://www.cleanipedia.com/id/bagian-dalam-rumah/cara-membersihkan-laptop- 3. layar-keyboard.html, diakses 28 Januari 2021

No Nama Bahan Pangan Bagian tanaman yang tidak dimanfaatkan Hasil Samping yang bisa dimanfaatkan menjadi produk pan... Baca Lebih Lanjut

80 Mata Pelajaran Prakarya Aspek Pengolahan Lembar Kerja 1 Mengamati dan Mengidentifikasi Hasil Samping Tanaman Serealia, Kacang- kacangan dan Umbi Gambar 1 Gambar 2 Gambar 3 Gambar 4 Gambar 5 Gambar jenis serealia, kacang-kacangan dan umbi Sumber gambar : https://tinyurl.com/yáctvmqa, https://tinyurl.com/y5lr9qlr. https://tinyurl.com/yyxyv9xu, https://tinyurl.com/y6xu4tmd, dan https://tinyurl.com/y6dahcwe Bagian tanaman yang Samping yang Pangan yang tidak No Nama Bahan Hasil Produk Pangan bisa dihasilkan dari hasil samping dimanfaatkan dimanfaatkan menjadi produk pangan 1 Mata Pelajaran Prakarya Aspek Pengolahan 81

tolong bantuin pliss

Setelah memahami struktur teks diatas cobalah mengidentifikasi struktur teks b erikut. Cats Cats also called the domestic cat or house cat (with its scientific name: Felis silvestris catus or Felis catus) is a type of carnivorous mammal of the family Felidae. The word "cat" generally refers to a "cat" that has been tamed, but can also refer to the "big cats" such as lions and tigers. Cats are considered as "perfect carnivore" with teeth and particular digestive tract. The first premolar and molar teeth form a pair of fangs on each side of the mouth that works effectively as a pair of scissors to tear the meat. Page 9 Unit KegiatanBelajar Bhs. Inggris X 3.8 dan 4.8 Although the se features also exist in the Canidae or dog, but these traits are better developed in cats. Unlike other carnivores, cats eat almost non vegetable substance. Bears and dogs sometimes eat berries, roots, or honey as a supplement, while cats only eat meat, usually freshly killed prey. Ih captivity, cats can not adapt to a vegetarian diet because they can not synthesize all the amino acids they need from plant material; it is in contrast with domesticated dogs, which commonly are fed a mixture of meat and vegetables and sometimes it can adapt to a completely vegetarian meal. Cats have mingled with human life since at least 6000 BC, from the skeleton of the cat found on the island of Cyprus. The ancient Egyptians of 3500 BC have used cats to keep away the rats or other rodents from the barn where the crops were saved.Currently, the cat is one of the most popular pet in the world. Cats that his lines are recorded officially as a cat breeds or pure breed are Persian, Siamese, Manx, and the sphinx. These kinds of cat are usually bred in official captivity animal. The number of purebred cat is only 1% of all cats in the world; the est is a cat with mixed ancestry such as wild cats or domestic cats.

kak semua please tolong bantu saya kakak

4G 08:16 LATIHAN SOAL PERSIA.. LATIHAN SOAL PERSIAPAN FORMATIF FUNGSI KOMPOSISI & INVERS Kelas X - Matematika Wajib Perhatikan instruksi berikut: Berdoa sebelum mengerjakan Tidak menyontek dan kerjakan sendiri semampumu Tuliskan jawabanmu dengan jelas dan rapi dibuku tulismu Berikan Langkah-langkah yang lengkap Foto jawabanmu dengan jelas dan satukan serta urutkan lalu jadikan dalam bentuk PDF (bisa menggunakan CamScanner atau apl. yang sejenisnya) • Kumpulkan sesui duedate di teams TIDAK MENGUMPULKAN, TIDAK DIPERKENANKAN MENGIKUTI FORMATIF Terima kasih, selamat mengerjakan. Tuhan berkati 5x+3 1) Diketahui f(x) = ,x + dan g(x) = 2x + 8 tentukan (f • g)(x) dan (g o f)-'(x) 3x-4 2) Diketahui fungsi f(x – 1) = 3x + 7 dan g(x) = **2, x + 5. Tentukan nilai (g-1o %3D D(-1). x + -5, g (x) = x² – 8, dan h(x) = V5x +9,x 2 -2 Tentukan rumus (f ° goh)-'(1) ! 4-x 4) Diketahui g-1of-(x) = -3x + 5, dan f-(x) = Tentukan g(6). 4x+1 5) Diketahui f(g(x)) = 3x – 4, dan f(x + 4) = 5 – x. Tentukan f-(-2) +g¬'(-2)! 6) Diketahui g(x – 2) = 2x – 3, dan fog(x – 2) = 4x2 – 8x + 3, maka f(-3) = ... 7) Diketahui f(x) = x + 2, dan g(x) =, maka nilai (g-'of)(4) adalah . 8) Suatu Pabrik roti dengan bahan dasar tepung (x), memproduksi roti melalui dua tahap. Tahap pertama menggunakan mesin I menghasilkan roti setengah jadi (y) dengan mengikuti fungsi mesin f(x) = x² – 2x + 4. Tahap kedua menggunakan mesin I menghasilkan roti dengan fungsi g(y) = 2y – 9, dengan x,y dalam satuan ton. Jika tepung yang tersedia untuk suatu produksi sebanyak 6 ton, banyak roti yang dihasilkan adalah . 9) Di CV. Santor, seorang pekerja mendapatkan bonus bulanan yang besarnya dirumuskan sebagai fungsi dari gaji pokok di mana besarnya bonus tersebut adalah Rp40.000,00 lebih besar dari 25% gaji pokok. Tentukan: a) model matematika untuk menyatakan besarnya gaji pokok jika diketahui besar bonus yang diterimanya, b) besar gaji pokok jika diketahui bonus yang diterima sebesar Rp200.000,00 10) Sebuah bank di Australia menawarkan harga tukar Australia Dollar (AUD) ke Malaysia Ringgit (MYR), yaitu 3 MYR = 1 AUD dengan biaya penukaran sebesar 2 AUD untuk setiap transaksi penukaran. Selanjutnya suatu bank di Malaysia menawarkan harga tukar Malaysia Ringgit (MYR) ke Indonesia Rupiah (IDR), yaitu 1 MYR = 3.400 IDR dengan biaya penukaran sebesar 2 MYR untuk setiap transaksi penukaran. Alex berencana liburan ke Malaysia, kemudian melanjutkan di Indonesia dengan membawa uang 3.608 AUD. Berapa IDR yang akan diterima Alex jika pertama ia menukarkan semua uangnya ke mata uang Ringgit di Australia, kemidiariukanya ke Rupiah Indonesia di Malaysia? •..

haii, ada yang bisa batu engga? ini disuruh mencari language features of report text seperti: 1. General nouns 2. Relating verbs 3. Actio... Baca Lebih Lanjut

A laptop is a computer which is easy to carry around. Its user can fold the laptop along its hinge for carrying. The laptop was created mainly for this particular reason. Computer parts were scaled to smaller size so this could happen. The first laptop was invented in 1979 by British Designer BillL Moggridge. In 1982, two computer designers from Microsoft, Kazuhiko Nishi and Bill Gates, started their discussion concerning a new portable computer. The main thing about the computer was a new LCD technology. A year later the company launched its TRS-80 Model 100, which was a computer that looked pretty much like the laptops we know today. The development of laptops continued with various upgrades and additional functions added. Laptops have a lot of advantages like: -People can carry them anywhere, whether office or home. -They can be used in a smaller space than an ordinary personal computer. At the same time portable computers have several negative points like: -Price is higher -Computer thefts became easier. -While used in the car they can cause car accidents. -They break more easily than desktop computers.

Tolong dibantu 🙏🙏

Make a caption based on the picture with your own ideas creatively. The total of XII Students in Mentari Jaya Activity 2 Aeria Text 2 Exhi Text 1 High School for 5 years. Out Female Total "Don't walk in front of me; I may not follow. Don't walk behind me; Year Male No. 2017 98 107 205 1. 110 133 243 I may not lead. Just walk beside me and be my friend." 2. 2018 124 131 255 I. C 3. 2019 2020 102 98 200 4. - Albert Camus - 108 102 210 5. 2021 Text 3 An aerial view of the Pibor River flowing across the landscape between Boma and Badingilo National Parks in South Sudan on February 4th, 2020. (Source: AFP/Tony Karumba) Activity 3 National Character Answer the questions based on the captions on Task 2! 1. What kind of captions are they? 2. What does the caption of Text 1 mean? 3. What information can we get from the caption of Text 2? Communicative, creative, disciplined, hard- working, and responsible Students do the activity in a controlled way, not likely to cheat, not influenced by others, and having control over the task. Students also practice to tell about the message of some captions creatively and independently, make their own captions independently and creatively, and practice some dialogues which contain some captions with ther friends communicatively. 4. What is the purpose of the caption of the Text 3? 5. What information can we get from the caption of Text 3? Activity 4 Do the following tasks! Take a picture of an activity in your school. Present your work in front of the class. Bahasa Inggris XII

judul dari teks sejarah langit menaungi negeri Sunda tetap kelabu Mega ikut berduka

7:27 14 LKPD 02 KD 3.... LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 02 KD. 32. 4.2 PERTEMUAN 2 Nama Siswa Hari, Tgl Kelas Nilai No. Absen Materi : Teks ceritera sejarah Indikator Mengidentifikasi isi teks ceritera sejarah Kelas XII MIPA-IPS Semester : Ganjil PETUNJUK BELAJAR 1. Bacalah soal yang tersedia dengan cermat dan teliti 2. Kerjakan soal tersebut sesuai pertanyaan yang diajukan 3. Silakan cari informasi dari berbagai sumber (buku/internet) untuk memperkaya wawasan dan referensi menjawab pertanyaan yang ada. 5. Ketentuan kirim/unggah hasil pekerjaan siswa: a. Unggah ke Google Classroom untuk dikomentari bersama b. Kumpulkan pekerjaan di sekolah sesuai tenggat yang telah ditentukan ! Kompetensi Dasar 3.1. Mengidentifikasi isi teks ceritera sejarah PENUGASAN 1. Bacalah kutipan teks certera sejarah berikut ! 2. Tulislah jawaban dari pertanyaan-pertayaan berikut ! a. Tulislah judul teks tersebut ! b. Tulislah : Kapan peristiwa itu terjadi ? • Dimana peristiwa itu terjadi ? • Berapa jumlah orang yang gugur dalam peristiwa itu? Apa peristiwa yang terjadi ? Bagaimana peristiwa itu terjadi ? Tulislah tema dari cuplikan ceritera itu ! d. Tulislah pula pesan moral dari cuplikan ceritera itu ! C. Langit yang menaungi Negeri Sunda tetap kelabu, mega-mega ikut berduka, dan gerimis turun menghadap Bunisora serombongan utusan dari Majapahit Wilwatikta. Ketiga pemimpin urusan itu, masing-masing Sang Dharmmadhyaksa Ring Kacaiwan (kepala agama Siwa), Dharmmadhyaksa Ring Kasogatan (kepala agama Buddha), dan Dharmmadhyaksa Ring Waisnawa (kepalaagama Wisnu), yang disertai pengiring masing-masing, disambut gembira Mangkubumi Bunisora dan para pangagung negeri. Para utusan menyampaikan s urat prabu Hayam Wuruk yang tertulis di lembar -lembar lontar. Bunisora mengurai empat lembar surat lontar Prabu Hayam wuruk. Prabu Hayam Wuruk bercerita tentang kesalahpahaman antara Mahapatih Gajah Mada dan utusan Negeri Sunda sehingga terjadi perang di Tegal Bubat. Semua orang Negeri Sunda, termasuk Prabu Maharaja Linggabuana dan sang putri Dyah Pitaloka, gugur.Jumlahnya 93 orang. Di pihak lain, Majapahit kehilangan 1.274 prajuit dan perwira, 9 ekor gajah, dan 18 ekor kuda. Raja Majapahit juga memohon maaf atas segala kesalahan dan perbuatan yang telah dilakukan oleh para senapati dan pasukannya, seraya berharap semoga gugurnya sang Prabu Maharaja tidak membawa celaka dan melenyapkan kesentosaan hidup pendudukNegeri Majapahit. Karena itu, Sri Rajasanagara Hayam Wuruk berjanji dengan sepenuh hati kepada wakil raja Sunda, yaitu Mangkubumi Bunisora dan segenap pangagung kerajaan, angkatan perang, keluarga raja, serta penduduk di seluruh wilayah Negeri Sunda, bahwa Majapahit tidak akan menyerang Negeri Sunda dan tidak ingin menguasainya.Sebaliknya, Negeri Sunda diharapkan tidak melakukan serangan balasan kepada Majapahit dan menganggap peristiwa Bubat itu sebagai peristiwa yang sudah lewat. Majapahit ingin bekerja sama dan bersahabat dengan Negeri Sunda,masing-masing sebagai negera merdeka yang tidak akan bertentangan. Majapahit berjanji tidak akan menyakiti hati penduduk Negeri Sunda untuk kedua kalinya. Mangkubumi Bunisora Suradipati dan para petinggi serta keluarga raja terpaku tanpa kata setelah membaca surat Raja Wilwatikta. Air mata pun tertahan lagi tumpah bersama-sama. Mereka merasakan duka sangat dalam.Mangkubumi Suradipati segera mengutus dutanya pergi ke Wilwatikta, mengambil jenazah Prabu Maharaja, putri Dyah Pitaloka, para kesatria, dan semua prajurit Negeri Sunda yang gugur di Palagan Bubat. Ketika berhari-hari kemudian semua jenazah tiba di istana, permaisuri Nay Lara Lisning dan Mangkubumi Suradipati hanya bisa menatap nanar, dan kemudian sama-sama terisak tak mampu menahan lagi duka yang tak terkira."Hina sekali perilaku Sang Patih Gajah Mada, sama cakali tak nunua rac kacihan " hatin Mannkuhumi Suradinati Tuhuh Deahu Maharaia vana tann ...

pliss tolong bantu jawab🥺

10.07 * l.ll 35 LTEE TUGAS II MAT... Menjelaskan dan Mengidentifikasi Informasi dari Struktur Teks Cerita Sejarah Bacalah cuplikan teks cerita sejarah Dyah Pitaloka Senja di Langit Majapahit karya Hermawan Aksan (2005: 315-321) berikut ini. Langit yang menaungi Negeri Sunda tetap kelabu, mega-mega ikut berduka, dan gerimis turun tatkala menghadap Bunisora serombongan utusan dari Majapahit Wilwatikta. Ketiga pemimpin urusan itu, masing-masing Sang Dharmmadhyaksa Ring Kacaiwan (kepala agama Siwa), Dharmmadhyaksa Ring Kasogatan (kepala agama Buddha), dan Dharmmadhyaksa Ring Waisnawa (kepala agama Wisnu), yang disertai pengiring masing- masing, disambut gembira Mangkubumi Bunisora dan para pangagung negeri. Para utusan menyampaikan surat prabu Hayam Wuruk yang tertulis di lembar-lembar lontar. Bunisora mengurai empat lembar surat lontar Prabu Hayam wuruk. Prabu Hayam Wuruk bercerita tentang kesalahpahaman antara Mahapatih Gajah Mada dan utusan Negeri Sunda sehingga terjadi perang di Tegal Bubat. Semua orang Negeri Sunda, termasuk Prabu Maharaja Linggabuana dan sang putri Dyah Pitaloka, gugur. Jumlahnya 93 orang. Di pihak lain, Majapahit kehilangan 1.274 prajuit dan perwira, 9 ekor gajah, dan 18 ekor kuda. Raja Majapahit juga memohon maaf atas segala kesalahan dan perbuatan yang telah dilakukan oleh para senapati dan pasukannya, seraya berharap semoga gugurnya sang Prabu Maharaja tidak membawa celaka dan melenyapkan kesentosaan hidup penduduk Negeri Majapahit. Karena itu, Sri Rajasanagara Hayam Wuruk berjanji dengan sepenuh hati kepada wakil raja Sunda, yaitu Mangkubumi Bunisora dan segenap pangagung kerajaan, angkatan perang, keluarga raja, serta penduduk di seluruh wilayah Negeri Sunda, bahwa Majapahit tidak akan menyerang Negeri Sunda dan tidak ingin menguasainya. Sebaliknya, Negeri Sunda diharapkan tidak melakukan serangan balasan kepada Majapahit dan menganggap peristiwa Bubat itu sebagai peristiwa yang sudah lewat. Majapahit ingin bekerja sama dan bersahabat dengan Negeri Sunda, masing-masing sebagai negera merdeka yang tidak akan bertentangan. Majapahit berjanji tidak akan menyakiti hati penduduk Negeri Sunda untuk kedua kalinya. Mangkubumi Bunisora Suradipati dan para petinggi serta keluarga raja terpaku tanpa kata setelah membaca surat Raja Wilwatikta. Air mata pun tertahan lagi tumpah bersama-sama. Mereka merasakan duka sangat dalam. Mangkubumi Suradipati segera mengutus dutanya pergi ke Wilwatikta, mengambil jenazah Prabu Maharaja, putri Dyah Pitaloka, para kesatria, dan semua prajurit Negeri Sunda yang gugur di Palagan Bubat. Ketika berhari-hari kemudian semua jenazah tiba di istana, permaisuri Nay Lara Lisning dan Mangkubumi Suradipati hanya bisa menatap nanar, dan kemudian sama-sama terisak tak mampu menahan lagi duka yang tak terkira. "Hina sekali perilaku Sang Patih Gajah Mada, sama sekali tak punya rasa kasihan," batin Mangkubumi Suradipati. Tubuh Prabu Maharaja yang tanpa nyawa itu tetap memancarkan bau harum kembang empat puluh rupa. Dan di wajah sang putri Dyah Pitaloka masih tersungging senyum yang penuh cinta. Besoknya, semua jenazah dibakar dengan upacara keagamaan yang khidmat. Jenazah Prabu Maharaja dibakar di atas tumpukan kayu cendana yang wanginya semerbak memenuhi udara. Sesudah itu, jenazah sang putri Dyah Pitaloka. Disusul yang lain-lainnya. Mengelilingi lapangan upacara, ribuan penduduk Negeri Sunda menyaksikan dengan penuh duka. Selain menggemparkan di negeri sendiri, peristiwa Bubat juga menjadi heboh bagi negeri- negeri lain di Nusantara sehingga Prabu Maharaja Linggabuana menjadi masyhur. Karena itulah, semua yang mengetahui dan mengenalinya memberikan gelar kepada Prabu Maharaja Linggabuana sebagai Prabu Wangi. Namanya wangi semerbak ke segenap pelosok wilayah Nusantara, sebagai raja yang berani membela martabat negeri dan rakyatnya, dan gugur sebagai bunga Negeri Sunda. Sementara itu, sang Dyah Pitaloka terus dikenang sebagai sumber ilham di sepanjang zaman. Di istana Majapahit, Sri Rajasanagara jatuh sakit yang lama, karena kahyun ira masteri lawan Dyah Pitaloka tan siddha, akibat duka dan penyesalan, tak tercapai hasratnya ibunya Tribhuanattunggadewi, dan adik-adiknya, Bre Lasem dan sang suami Raja Mataram Rajasawardana serta Bre Pajang dan sang suami Raja Paguhan Prabu Singawardana, yakin bahwa nama buruk Majapahit akibat peristiwa Bubatlah yang membuat Sri Rajasanagara sakit parah. Semua akibat prakarsa dan ulah Mahapatih Gajah Mada. Mereka memutuskan bahwa mempersunting Dyah Pitaloka tercinta. Ayah sang Prabu, Kertawardana, ...