Grade

Subject

Type of questions

Bahasa Indonesia SMA

pliss tolong bantu jawab🥺

10.07 * l.ll 35 LTEE TUGAS II MAT... Menjelaskan dan Mengidentifikasi Informasi dari Struktur Teks Cerita Sejarah Bacalah cuplikan teks cerita sejarah Dyah Pitaloka Senja di Langit Majapahit karya Hermawan Aksan (2005: 315-321) berikut ini. Langit yang menaungi Negeri Sunda tetap kelabu, mega-mega ikut berduka, dan gerimis turun tatkala menghadap Bunisora serombongan utusan dari Majapahit Wilwatikta. Ketiga pemimpin urusan itu, masing-masing Sang Dharmmadhyaksa Ring Kacaiwan (kepala agama Siwa), Dharmmadhyaksa Ring Kasogatan (kepala agama Buddha), dan Dharmmadhyaksa Ring Waisnawa (kepala agama Wisnu), yang disertai pengiring masing- masing, disambut gembira Mangkubumi Bunisora dan para pangagung negeri. Para utusan menyampaikan surat prabu Hayam Wuruk yang tertulis di lembar-lembar lontar. Bunisora mengurai empat lembar surat lontar Prabu Hayam wuruk. Prabu Hayam Wuruk bercerita tentang kesalahpahaman antara Mahapatih Gajah Mada dan utusan Negeri Sunda sehingga terjadi perang di Tegal Bubat. Semua orang Negeri Sunda, termasuk Prabu Maharaja Linggabuana dan sang putri Dyah Pitaloka, gugur. Jumlahnya 93 orang. Di pihak lain, Majapahit kehilangan 1.274 prajuit dan perwira, 9 ekor gajah, dan 18 ekor kuda. Raja Majapahit juga memohon maaf atas segala kesalahan dan perbuatan yang telah dilakukan oleh para senapati dan pasukannya, seraya berharap semoga gugurnya sang Prabu Maharaja tidak membawa celaka dan melenyapkan kesentosaan hidup penduduk Negeri Majapahit. Karena itu, Sri Rajasanagara Hayam Wuruk berjanji dengan sepenuh hati kepada wakil raja Sunda, yaitu Mangkubumi Bunisora dan segenap pangagung kerajaan, angkatan perang, keluarga raja, serta penduduk di seluruh wilayah Negeri Sunda, bahwa Majapahit tidak akan menyerang Negeri Sunda dan tidak ingin menguasainya. Sebaliknya, Negeri Sunda diharapkan tidak melakukan serangan balasan kepada Majapahit dan menganggap peristiwa Bubat itu sebagai peristiwa yang sudah lewat. Majapahit ingin bekerja sama dan bersahabat dengan Negeri Sunda, masing-masing sebagai negera merdeka yang tidak akan bertentangan. Majapahit berjanji tidak akan menyakiti hati penduduk Negeri Sunda untuk kedua kalinya. Mangkubumi Bunisora Suradipati dan para petinggi serta keluarga raja terpaku tanpa kata setelah membaca surat Raja Wilwatikta. Air mata pun tertahan lagi tumpah bersama-sama. Mereka merasakan duka sangat dalam. Mangkubumi Suradipati segera mengutus dutanya pergi ke Wilwatikta, mengambil jenazah Prabu Maharaja, putri Dyah Pitaloka, para kesatria, dan semua prajurit Negeri Sunda yang gugur di Palagan Bubat. Ketika berhari-hari kemudian semua jenazah tiba di istana, permaisuri Nay Lara Lisning dan Mangkubumi Suradipati hanya bisa menatap nanar, dan kemudian sama-sama terisak tak mampu menahan lagi duka yang tak terkira. "Hina sekali perilaku Sang Patih Gajah Mada, sama sekali tak punya rasa kasihan," batin Mangkubumi Suradipati. Tubuh Prabu Maharaja yang tanpa nyawa itu tetap memancarkan bau harum kembang empat puluh rupa. Dan di wajah sang putri Dyah Pitaloka masih tersungging senyum yang penuh cinta. Besoknya, semua jenazah dibakar dengan upacara keagamaan yang khidmat. Jenazah Prabu Maharaja dibakar di atas tumpukan kayu cendana yang wanginya semerbak memenuhi udara. Sesudah itu, jenazah sang putri Dyah Pitaloka. Disusul yang lain-lainnya. Mengelilingi lapangan upacara, ribuan penduduk Negeri Sunda menyaksikan dengan penuh duka. Selain menggemparkan di negeri sendiri, peristiwa Bubat juga menjadi heboh bagi negeri- negeri lain di Nusantara sehingga Prabu Maharaja Linggabuana menjadi masyhur. Karena itulah, semua yang mengetahui dan mengenalinya memberikan gelar kepada Prabu Maharaja Linggabuana sebagai Prabu Wangi. Namanya wangi semerbak ke segenap pelosok wilayah Nusantara, sebagai raja yang berani membela martabat negeri dan rakyatnya, dan gugur sebagai bunga Negeri Sunda. Sementara itu, sang Dyah Pitaloka terus dikenang sebagai sumber ilham di sepanjang zaman. Di istana Majapahit, Sri Rajasanagara jatuh sakit yang lama, karena kahyun ira masteri lawan Dyah Pitaloka tan siddha, akibat duka dan penyesalan, tak tercapai hasratnya ibunya Tribhuanattunggadewi, dan adik-adiknya, Bre Lasem dan sang suami Raja Mataram Rajasawardana serta Bre Pajang dan sang suami Raja Paguhan Prabu Singawardana, yakin bahwa nama buruk Majapahit akibat peristiwa Bubatlah yang membuat Sri Rajasanagara sakit parah. Semua akibat prakarsa dan ulah Mahapatih Gajah Mada. Mereka memutuskan bahwa mempersunting Dyah Pitaloka tercinta. Ayah sang Prabu, Kertawardana, ...

Menunggu Jawaban Answers: 0
Geografi SMA

ada yg tau gak No. 9,11,12,13,16,17,18,19 🥺

membangun pelabuhan transit untuk angkutan penumpang dan barang 9. Pemberantasan Illegal, Unreported and Unregulated (IUU) Fishing menjadi prioritas untuk melindungi sumber daya kelautan dan perikanan. Keberhasilan penanganan masalah tersebut didukung oleh.... penurunan produktivitas perikanan laut b. pembatasan impor produk sektor kelautan C. a. b. melarang penggunaan kapal tradisional untuk kegiatan perikanan tangkap meningkatkan sosialisasi mengenai cara C. pengelolaan ikan untuk sektor industri melakukan pengawasan penerapan aspek keberlanjutan dalam kegiatan perikanan membangun industri pengolahan ikan sebagai bahan pangan yang jauh dari pesisir a. penurungan potensi kelautan di Indonesia d. pengawasan dan penegakan aturan secara tegas penguatan kerja sama Indonesia dengan negara lain e. 13. Kawasan pesisir Indonesia yang memiliki seperempat hutan bakau dunia sehingga berperan besar dalam mengatasi perubahan iklim dunia. Potensi tersebut berjalan optimal jika didukung oleh .... a. pelarangan pendirian bangunan yang bertujuan komersial b. peningkatan peran swasta dalam pem- bangunan pesisir pengembangan kawasan mangrove menjadi e. 10. Keselamatan dan keamanan menjadi aspek utama bagi penggunaan sarana transportasi laut. Terjadinya kecelakaan kapal seperti kapal tenggelam dan terbakar menunjukkan permasalahan keamanan pelayaran. Kebijakan yang berkaitan dengan penanganan masalah tersebut adalah.... melakukan uji kelayakan kapal secara berkala C. lokasi wisata d. pemanfaatan potensi kelautan secara besar- besaran b. membuat tempat pelelangan ikan yang memadai memberikan insentif bahan bakar kapal untuk nelayan d. mengembangkan budi daya perikanan air e. pengelolaan ekosistem pesisir secara berkelanjutan C. payau mengekspor benih biota laut dengan harga tinggi 14. Perhatikan perairan-perairan berikut! 1) Selat Lombok 2) Selat Makassar e. 3) Laut Sulawesi 4) Selat Sunda 5) Selat Karimata 11. Perhatikan beberapa manfaat berikut! 1) Mengurangi kesenjangan harga barang kebutuhan pokok antardaerah. 2) Menurunkan tingkat investasi di daerah tujuan tol laut. 3) Meningkatkan pembangunan infrastruktur di wilayah Indonesia. 4) Memfasilitasi pemasaran produk unggulan daerah. Menurut ketetapan UNCLOS 1982, ALKI II di perairan Indonesia meliputi perairan yang ditunjukkan oleh angka .. Da 1), 2), dan 3) b. 1), 3), dan 4) 1), 3), dan 5) d. 2), 3), dan 4) 3), 4), dan 5) C. 5) Meningkatkan angka migrasi ke daerah padat penduduk. e. 15. Deklarasi Juanda berdampak positif terhadap wilayah Indonesia karena.... perairan Indonesia memiliki banyak jenis Manfaat tol laut bagi pembangunan Indonesia ditunjukkan oleh angka.. 1), 2), dan 3) b. 1), 2), dan 4) c. 1), 3), dan 4) 12. Beberapa aktivitas perikanan berpotensi menyebabkan pencemaran perairan, seperti pembuangan oli bekas sembarangan, limbah industri pengolahan, dan kegiatan bongkar muat kapal. Solusi untuk mengatasi masalah tersebut adalah.... 1.... d. 2), 3), dan 5) e. 3), 4), dan 5) a. a. potensi laut b. pulau-pulau terluar Indonesia menjadi milik negara tetangga C. perairan antarpulau menjadi satu kesatuan wilayah Indonesia d. luas Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE) Indonesia mengalami pengurangan batas wilayah perairan Indonesia dengan negara lain ditiadakan e. 14 Geografi Kelas XI Semester 1

Menunggu Jawaban Answers: 0
Ekonomi SMA

bantu aku, aku mau kejar tugas yg lain dlnya cepat bgt😭

.ll Smartfren - Stay Safe ? 21.45 51% ( Kembali Pendapatan nasional Ekonom... 1. Pengertian pendapatan nasional yang benar adalah: a. Jumlah seluruh pendapatan negara dikurangi dengan jumlah pengeluaran b. Jumlah seluruh nilai balas jasa yang diterima oleh pemilik faktor produksi dikurangi pajak tak langsung c. Sisa GNP setelah dikurangi penyusutan dan penggantian barang - barang model d. Jumlah nilai barang dan jasa yang dihasilkan masyarakat dalam jangka waktu satu tahun e. Jumlah hasil ekspor selama 1 tahun setelah dikurangi impor 2. GNP dapat dihitung dengan cara: a. GDP – penyusutan b. GDP – Pajak tidak langsung c. GDP – Pendapatan netto terhadap luar negeri d. NNP – pajak tidak langsung e. NNI + transfer payment 3. Pendapatan bebas (disposible income) merupakan pendapatan perseorangan (personal income) setelah dikurangi dengan: a. Iuran jaminan sosial b. Penyusutan c. Pengeluaran konsumsi d. Pajak tidak langsung e. Pajak langsung 4. Dengan mempelajari pendapatan nasional suatu negara dapat diperoleh gambaran tentang: a. Struktur perekonomian negara tersebut b. Politik ekonomi negara tersebut c. Pembagian pendapatan nasional untuk setiap sektor produksi d. Distribusi produksi nasional untuk setiap sektor produksi Pertumbuhan ekonomi negara tersebut dari waktu ke waktu e. 5. Diketahui unsur – unsur yang memengaruhi pendapatan nasional sebagai berikut: PNB/GNP Rp 90.000,00 miliar Pajak langsung Pajak tak langsung miliar Penyusutan barang Rp 1.000,00 miliar Rp 10.000,00 modal Rp 5.000,00 miliar Dari data diatas, besarnya pendapatan nasional neto ( NNI ) adalah: a. Rp 59.000,00 miliar b. Rp 65.000,00 miliar .Rp 74.000,00 miliar c

Menunggu Jawaban Answers: 0
Bahasa Inggris SMA

kak saya ga bisa jawab

sent 2... to a Catholic boarding school in Jakarta. I live with my brothers. 3)... eldest brother i your pen pal. I'm a seventh teen-year-old school student from Pangkal Pinang, Indonesia. My pas Physics. I like drawing and calculating very much; I want to be an architect as my brother. At sches How do you do, Bangkit? I'm Frian from University of Technology Bandur Indonesian. .. am fond of doing sports. I really love Basketball. So that's why I join Basketball te movies, especially action movie. Different with my brother, I don't like reading. Someday, Td rel e hometown. I would really ike rd. actgray th hicah hide amD Complete the conversation below Frian 1. a) : Excuse me. do? Bangkit : Yes. I'm Bangkit Senjaya. How do Frian you b) : Bangkit : c) Frian : Nice to meet you, too. Complete the following text by using the suitable pronoun. your 2. It was very interesting to read .. mail about yourself and s are Math "... are supposed to use English at all times, so we have become quite fluent although we al At sco at my school. My favorite basketball player is Lebron James. "... really inspires me. I also like love to come to America to improve "... skills. What about do you want to visit .? you, Best Wishes Abraham Damar 3. Read again the text above to answer the following questions. a. Where does Abraham live? b. What are his hobbies? How many brothers does he have? d. C. What language does he usually use at school? Why does he want to go to America? You invite your friend to your house. Make a conversation to introduce your friend to your patci e. 4. your home. 5. Write a pen pal mail to a foreign friend by using your own words. Score Kapefens Oasar

Menunggu Jawaban Answers: 0
Bahasa Inggris SMA

write letter talking about you and others. yang bisa minta tolong buatin surat dalam bahasa inggris. contoh nya kayak difoto ya

TASK 10 Read the following text aloud. rawland_67@ gmail.com yudiperwira@gmail.com Introduction To : From Hello, Roland. You must be surprised receiving this e-mail, You wonder how I know your name and e-mail address, don't you? Please allow me introduce myself. I am Yudi, Yudi Perwira, I know your name and e-mail address from the photography magazine "MIRROR". I admire all your photos and would like to be your friend. Would you mind? I was born on June 13, sixteen years ago, I am in the tenth grade of Harapan Jaya Senior High School. I have a younger sister named Amelia. She is now in the eighth grade. She is three years younger than me. We both like photography and traveling. You know, we're members of an online backpacker community and a photography club. I've attached our photos. The flowers are hers and the landscapes are mine. What do you think? I know, yours are much better than ours. That's why, I want to learn from you. Roland, next long holiday, we and our cousin Mega will be backpacking to Bali. Our uncle will join us from Ketapang Harbor before we cross the Bali Strait and dock at Gilimanuk Harbor. I will take as many photographs as possible. You know, Bali is very rich in culture, beautiful scenery and extraordinary places. Hopefully, it will turn out exciting. From the magazine, I just know a little about you. Please tell me about yourself. I would really appreciate being your friend. I'd like to hear from you soon. Thank you. Subject: Kind regards, Yudi Perwira Send

Menunggu Jawaban Answers: 0
Bahasa Indonesia SMA

analisalah kaidah kebahasaan pada teks berikut

3 79% i 08:50 e KAIDAH KEBA... • Kalimat deskripsi membantu pembaca seolah-olah dapat melihat, merasakan, atau mengalaminya sendiri apa yang sedang dibicarakan. • Contoh : Semua hewan herbivora memiliki pencernaan yang baik. Ciplukan Tanaman yang Luar Biasa Ciplukan atau dalam bahasa latin physalis angulata adalah tanaman semak rendah yang memiliki banyak manfaat untuk kesehatan. Tanaman ini biasanya dianggap sebagai tumbuhan liar karena banyak tumbuh di kebun, tegalan, tepi jalan, semak, atau hutan. Buah ini juga dikenal dengan sebutan morel berry di Inggris, Ceplukan di Jawa, Cecendet di Sunda, Keceplokan di Bali, dan leletokan di Minahasa. TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI Tanaman ciplukan memiliki struktur pohon yang lengkap, terdiri atas akar, batang, daun, dan buah. Akar ciplukan berupa akar tunggang yang kemudian akan tumbuh akar cabang menjadi akar serabut. Daun ciplukan merupakan daun tunggal bertangkai dan berbentuk bulat oval atau bulat memanjang dengang ujung meruncing. Batang tanaman ini bisa mencapai 1 meter dengan bentuk bulat beralur dan berwarna kecoklatan. Buah ciplukan berbentuk seperti telur yang terbungkus dalam kelopak menggelembung. Ciplukan dipercaya dapat menyembuhkan berbagai penyakit. Seluruh bagian ciplukan dapat mengobati darah tinggi, kolesterol, dan rematik. Buahnya berkhasiat mengobati penyakit paru-paru, sakit tenggorokan, dan stroke. Sedangkan daun ciplukan dapat mengobati tumor dan kanker. TEKS LAPORAN HASIL Tanaman ciplukan memiliki nilai jual yang tinggi. Ia hadir di toko-toko buah besar, pasar swalayan, dan dijual online. Satu kemasan isi 100 gram dihargai Rp 30 ribu. Harga jual per kilogramnya berkisar Rp 250-500 ribu. Sungguh luar biasa. OBSERVASI SOAL LATIHÁN 15-16/17 1. Bacalah kembali teks "Ciplukan Tanaman yang Luar Biasa

Menunggu Jawaban Answers: 0
Biologi SMA

hai kk bantu jwb km biologi fungsi mingkroskop

4G N54,0 KB/dtk 4G 10:39 O 78 LKPD KLS X. IPS LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Nama : Kelas : No. Urut Absen : Tanggal Tujuan Pembelajaran: Peserta didik dapat mendemonstrasikan penggunaan mikroskop sesuai dengan metode ilmiah dan prinsip keselamatan kerja Petunjuk kerja: A. Perhatikanlah laboratorium virtual tentang pengenalan dan penggunaan mikroskop atau kalian bisa mencoba mempraktikkan virtual lab secara mandiri dengan membuka tautan berikut (https://www.youtube.com/watch?v=JK6f1Gb60w8) B. Berdasarkan virtual lab tersebut, isilah nama bagian- bagian mikroskop pada gambar di bawah sesuai dengan petunjuk yang berisi fungsi masing- masing bagian sebagai berikut: 1. Pengatur fokus dan penghubung antara dua jenis lensa pada mikroskop 2. Pengatur perbesaran dari lensa objektif 3. Pembentuk bayangan cahaya ke dalam lubang diafragma dimana bayangan yang dihasilkan bersifat nyata, terbalik dan diperbesar 4. Penahan kaca objek agar tidak bergeser saat digunakan 5. Pengatur intensitas (sedikit banyaknya) cahaya yang masuk 6. Memantulkan cahaya ke dalam lubang diafragma 7. Sebagai kaca pembesar yang membentuk bayangan maya, tegak dan diperbesar 8. Pegangan mikroskop saat diangkat atau dipindahkan 9. Tempat meletakkan objek yang akan diamati 10. Menggerakkan tabung ke atas dan ke bawah dengan kasar (secara cepat) O 11. Menggerakkan tabung ke atas dan ke bawah dengan halus (secara lambat) 12. Penyangga dan penopang mikroskop II

Menunggu Jawaban Answers: 0