mohon bantuannya yaa terima kasih

Setarakan reaksi dengan memberikan koefisien secara alangsung atau dengan aljabar 1. Cu(s) + HNO:(aq) → Cu(NO:):(aq) + NO(g) + H:O() 2. Fe.O.(s) + H.SO.(aq) → Fe.(S0.).(aq) + H.0() 3. KMN04 + H2SO4 + FeSO4 → K2SO4 + MnSO4 + Fez(SO4)3 + H20 4. Seng sulfida padat bereaksi dengan larutan asam nitrat menghasilkan larutan seng sulfat, gas nitrogen monoksida dan air

https://twitter.com/c0rncheese_?t=EtN57ifQkmzPznRV1kTJFA&s=09

tolong dibantu menjawabny kakak sekalian aku kurang mengerti Cara mnjawabnya kak

3G 20.16 MID Smt 1 kl... PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 BATIPUH KAB. TANAH DATAR I. Padang Panjang - Salok KM 9 Telp. (0752) 7491167 Pos. 27265 E-mail: smansatubatiouhavahon.coid; smalhatiquh@amail.cem Website : smanlhatipuhschid PENILAIAN TENGAH SEMESTER I TP 2021/2022 PAKET 01 NASKAH SOAL MATA PELAIARAN KELAS/PROGRAM HARI/TANGGAL :FISIKA :XV IPA : Jumat / 24 September 2021 PUKUL :07.30 - 09.00 WIB Petunjuk Umum 1 Tuliskan terlebih dahulu Nama, Nomor Ujian pada lembar jawaban yang disediakan. 2. Periksa dan bacalah soal dengan teliti sebelum menjawabnya. 3. Dahululan menjawab soal-soal yang dianggap mudah. Petuniuk Khusus Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan salah satu huruf a, b, c, d atau e pada lembar jawaban! 1. Momem gaya merupakan a. Perkalian titik lengan gaya dengan gaya b. Perkalian silang lengan gaya dengan (2) letak sumbu putar (3) percepatan sudut benda (4) massa benda 1. gaya c. Perkalian gaya dan lengan gaya d. Perkalian silang gaya dengan sudut lengan e. Perlakian titik gaya dengan sudut gaya Yang mempengaruhi momen inersia suatu benda adalah. (1) dan (2) a. b. (1) dan (3) (2) dan (3) (2) dan (4) d. 2. Potongan kayu AB dipengaruhi oleh e. Semuanya benar beberapa gaya dengan kedudukan seperti pada gambar 4. Besar momen inersia sistim jika diputar dengan poros sumbu Y adalah. 10 N 10 N 30 10 N Jika massa potongan kayu 2 kg. Besar momen gaya yang bekerja pada hatang dengan poros di titik A adalah. a 6 ma' b. 8 ma' D. 11 ma E. 17 ma a 35 Nm b. 45 Nm d. 105 Nm e. 195 Nm c. 10 ma' e 55 Nm 3. Sebuah benda mempunyai Momen Gaya konstan 600 Nm dan Momen Inersia 10 3. Pernyataan-pernyataan berkaitan dengan momen inersia benda yang berputar (1) momen gaya yang bekerja pada benda dihawah ini kgm. Percepatan sudut yg dialami benda itu sebesar. a 30 rads'. d. 60 radis". 1 b. 40 rad's. e. 70 rad's

tolong kak bantuan nya

1. Sebuah benda berada di atas permukaan yang licin dan ditarik dengan gaya-gaya sebagai berikut: 154 Benda>5N ONE 3m Jika benda dapat berpindah dari A ke B dengan jarak seperti pada gambar, berapakah besar usaha. untuk memindahkan benda tersebut? Jawab: ............... ....... ............

gerak lurus

t 0 At Latihan Siswa Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Eki bersepeda mengelilingi komplek perumahannya. Eki berjalan ke utara sejauh 80 meter, kemudian berbelok ke timur sejauh 40 meter. Lalu, Eki berjalan ke arah tenggara sejauh 100 m. Tentukan jarak tempuh dan perpindahan Eki dari rumah! 2. Ada sebuah truk mula-mula bergerak dengan kecepatan 60 km/jam. Berapa besar percepatan truk tersebut agar truk dapat berhenti pada waktu 6 menit? 3. Sebuah mobil melaju di lintasan lurus dengan kecepatan 100 km/jam. Tentukan jarak yang ditempuh mobil tersebut jika waktu tempuhnya 60 menit! 4. Sebuah mobil yang berhenti di tempat parkir tiba-tiba bergerak dengan percepatan 2 m/s2. Berapa kecepatan mobil tersebut setelah selang waktu 1 menit? 5. Seseorang mengendarai sepeda motor melewati sebuah pasar. Orang tersebut mengurangi kecepatannya menjadi 36 km/jam dalam waktu 10 sekon karena akan melewati suatu pasar. Berapa kecepatan awal orang tersebut jika perlambatan yang dilakukan 1 m/s2?

tongong bantu ini tabel dibawah🙏

merdeka, bersatu, bernaung di bawah bendera Sang Saka Merah Putih, bendera kebangsaan Indonesia sejak beribu-ribu tahun" B. Dari Konflik Menuju Konsensus Suatu Pembel (Soekarno, dalam Konferensi BFO 1948) Salah satu guna sejarah adalah kegunaan edukatif. Maksudnya, dengan mempelajari sejarah maka orang dapat mengambil hikmah dari pengalaman yang pernah dilakukan masyarakat pada masa lampau, yang tentu saja dapat dikaitkan dengan masa sekarang. Keberhasilan di masa lampau akan dapat memberi pengalaman pada masa sckarang. Sebaliknya, kesalahan masyarakat di masa lampau akan menjadi pelajaran berharga yang harus diwaspadai di masa kini. Karena itu sebelum kita melanjutkan ke bab ini, kalian akan belajar tentang bagaimana sejarah dapat memberikan hikmah keteladanan atau pembelajaran dalam kehidupan berbangsa, ada baiknya bila kita coba mengingat kembali materi pada bab sebelumnya. Cobalah kalian baca kembali uraian dalam bab I, lalu lakukan analisis, dan temukan hikmah dari berbagai kisah konflik yang pernah terjadi di Indonesia dalam rentang tahun 1948-1965. Diskusikan pemikiran kalian dengan rekan diskusi yang telah dipilih. Diskusikan juga dengan guru apabila kalian memiliki pertanyaan! Bentuk Pergolakan Hikmah yang bisa diambil Peristiwa konflik dan pergolakan yang berkait dengan ideologi. Peristiwa konflik dan pergolakan yang berkait dengan (vested interest). kepentingan Peristiwa dan pergolakan yang berkait dengan sistem pemerintahan. konflik 30 Kelas XII SMA/MA

Tuliskan 5 Nilai moral yang ada di cerita Asal Usul kabupaten Pekalongan dan berikan alasan

08.21 O 58 B. Daerah 5 points Asal usul nama Kota Pekalongan sebagaimana diungkapkan oleh masyarakat setempat secara turun temurun terdapat beberapa versi. Salah satunya disebutkan adalah pada masa Raden Bahurekso sebagai tokoh panglima Kerajaan Mataram. Pada tahun 1628 beliau mendapat perintah dari Sultan Agung untuk menyerang VOC (Vereenigde Oost Indishe Compagnic / Perserikatan Maskapai Hindia Timur) di Batavia. Maka ia berjuang keras, bahkan diawali dengan bertapa seperti kalong / kelelawar (bahasa Jawa : topo ngalong) di hutan Gambiran (sekarang kampung Gambaran letaknya disekitar jembatan Anim dan desa Sorogenen). Dalam pertapaannya diceritakan bahwa Raden Bahurekso digoda dan diganggu Dewi Lanjar beserta para prajurit siluman yang merupakan pengikutnya. Namun semua godaan Dewi Lanjar beserta para pengikutnya dapat dikalahkan bahkan tunduk kepada Raden Bahurekso. Kemudian Dewi Lanjar, yang merupakan utusan Ratu Roro Kidul memutuskan untuk tidak kembali ke Pantai Selatan, akan tetapi kemudian memohon ijin kepada Raden Bahurekso untuk tinggal disekitar wilayah ini. Raden Bahurekso memenuhi permohonan ini bahkan Ratu Roro Kidul juga menyetujuinya. Dewi Lanjar diperkenankan tinggal dipantai utara Jawa Tengah. Konon letak keraton Dewi Lanjar dipantai Pekalongan sebelah sungai Slamaran. Sejak saat itu, daerah tersebut terkenal dengan nama Pekalongan. Dalam versi lain disebutkan bahwa nama Pekalongan berasal dari istilah setempat HALONG – ALONG yang artinya hasil yang berlimpah. Jadi Pekalongan disebut juga dengan nama

Tuliskan 5 Nilai moral yang ada di cerita Asal Usul kabupaten Pekalongan dan berikan alasan

08.21 O 58 B. Daerah 5 points Asal usul nama Kota Pekalongan sebagaimana diungkapkan oleh masyarakat setempat secara turun temurun terdapat beberapa versi. Salah satunya disebutkan adalah pada masa Raden Bahurekso sebagai tokoh panglima Kerajaan Mataram. Pada tahun 1628 beliau mendapat perintah dari Sultan Agung untuk menyerang VOC (Vereenigde Oost Indishe Compagnic / Perserikatan Maskapai Hindia Timur) di Batavia. Maka ia berjuang keras, bahkan diawali dengan bertapa seperti kalong / kelelawar (bahasa Jawa : topo ngalong) di hutan Gambiran (sekarang kampung Gambaran letaknya disekitar jembatan Anim dan desa Sorogenen). Dalam pertapaannya diceritakan bahwa Raden Bahurekso digoda dan diganggu Dewi Lanjar beserta para prajurit siluman yang merupakan pengikutnya. Namun semua godaan Dewi Lanjar beserta para pengikutnya dapat dikalahkan bahkan tunduk kepada Raden Bahurekso. Kemudian Dewi Lanjar, yang merupakan utusan Ratu Roro Kidul memutuskan untuk tidak kembali ke Pantai Selatan, akan tetapi kemudian memohon ijin kepada Raden Bahurekso untuk tinggal disekitar wilayah ini. Raden Bahurekso memenuhi permohonan ini bahkan Ratu Roro Kidul juga menyetujuinya. Dewi Lanjar diperkenankan tinggal dipantai utara Jawa Tengah. Konon letak keraton Dewi Lanjar dipantai Pekalongan sebelah sungai Slamaran. Sejak saat itu, daerah tersebut terkenal dengan nama Pekalongan. Dalam versi lain disebutkan bahwa nama Pekalongan berasal dari istilah setempat HALONG – ALONG yang artinya hasil yang berlimpah. Jadi Pekalongan disebut juga dengan nama

tolong bantuannya untuk nomor 1 b, 2 dan 3, tenggatnya hari ini jam 3 sore🙏😭

17.56 a 29.0 76 KB/S + Tugas 1.pdf PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 DRAMAGA JI.Raya Dramaga km.07 tlp 02518628158 Bogor 16680 OAN REBER Mata Pelajaran :Matematika Peminatan Kelas/Semester :XI MIPA/I Tahun pelajaran : 2021/2022 Kompetensi Dasar: 3.1. Menjelaskan dan menentukan penyelesaian persamaan trigonometri 4.1. Memodelkan dan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan trigonometri Rincian Tugas: 1. Buktikan setiap identitas trigonometri berikut 1-tan²e a. 1+tan²0 = cos²0 – sin²0 b. cos (90°-A) sin (90°–A) + = 2 sin A cos A sec A csc A 2. Tentukanlah nilai x yang memenuhi persamaan sin (2x + 34°) = cos (x + 56°) 3. Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan sin x = cos 80° untuk 0° < x < 360° 4. Jika x memenuhi 2(sin x)² +3 sin x – 2 = 0 pada interval <x< n, tentukan nilai cos x + tan x. ... GEMAH

KK tolong di bantu🙏🙏

Latihan soal 1. Sebuah pengendara sepeda motor melaju ke selatan sejauh 20 km selama 30 menit kemudian balik arah sejauh 15 km selama 15 menit Hitunglah kelajuan dan kecepatan sepeda motor tersebut 2. Seorang anak berlari mengitari lapangan berbentuk persegi panjang dengan panjang 80 m dan lebar 75 m dengan 2 kali putaran selama 15 sekon Hitunglah : a. Jarak yang di tempuh orang tersebut b. Perpindahan yang dilakukan orang tersebut c. Kelajuan d. Kecepatan dan arah kecepatannya