apa jawaban yang tepat untuk pertanyaan ini ya ??

Kalsuim Nitrida Ca³N₂ Kalsium nitrida adalah bahan penyimpanan hidrogen yang penting. Energi hidrogen adalah sumber energi terbarukan yang sepenuhnya bebas polusi dan juga merupakan sumber daya terbarukan ramah lingkungan dan ideal. Senyawa ini juga merupakan bahan baku utama untuk fosfor kelas atas. Jenis fosfor ini lebih stabil kinerjanya lebih baik dan pengaruh suhu dan kelembapan tinggi baik. Bubuk kalsium nirtrida ini harus disimpan dilingkungan yang kering, sejuk dan tertutup rapat, serta tidak boleh terkena udara. 15.Pada reaksi 21 gram kalsium dengan 2,8 gram nitrogen dihasilkan kalsium nitrida menurut persamaan reaksi berikut 3Ca(s) + N₂ (g) → Ca3N₂ (s) Massa kalsium nitrida yang dihasilkan adalah ... (Diketahui Ar Ca=40, N=14) a. 14,8 gram b. 29,6 gram c. 23,8 gram d. 68,0 gram e. 148,0 gram

kimia ini gimana sih aku belom paham nih

Sistem tersebut adalah A.9 kJ B.9,9 kJ 14. Perhatikan data berikut C. 10,1 kJ D. II kJ Reaksi I: C₂Hs +5 0₂ 3 CO₂ + 4 H₂O AH-PkJ Reaksi II NH₂CI+NaOH NII: + NaCLAH = +QKJ Pernyataan yang benar dan data tersebut adalah A Reaksi II sistem menyerap kalor, reaksi eksoterm D Reaksi I lingkungan menyerap kalor, reaksi endoterm E Reaks: II lingkungan menyerap kalor, reaksi endoterm B Reaksi I sistem melepas kalor reaksi eksoterm C.Reaksi II lingkungan menyerap kalor, reaksi eksoterm 15. Perhatikan gambar berikut! 27 °C Sistem 50 °C Lingkungan Berdasarkan gambar tersebut maka dapat disimpulkan bahwa kondisi tersebut adalah.... A Endoterm karena kalor masuk ke sistem B. Endoterm karena kalor menuju lingkungan D. Eksoterm karena kalor masuk ke sistem E. Eksoterm karena kalor ke luar menuju lingkungan C. Eksoterm karena kalor meninggalkan lingkungan 16. Perhatikan reaksi berikut! SH2 = -13k 27 C 2 C₂H6g)+702 (g) →4 CO2(g)+6 H₂O(g),AH = -P kJ Berdasarkan data tersebut di atas maka AHC° C₂H6 adalah kJ/mol A.- 2P B-P C+ P/2 D.-P/2 E.+ 2P 17. Jika diketahui: N₂ (g) + 3 H₂ (g) = 2 NH3 4H = -92 kJ Besarnya perubahan entalpi penguraian standar gas NH, adalah.... 3H4 = R A. - 92 kJ/mol B. - 46 kJ/mol C. + 46 kJ/mol D. +92 kJ/mol E + 184 kJ/mol. 18. Diketahui perubahan entalpi pembentukan standar Na₂SO: (s) sebesar - 1.267 kJ. Persamaan termokimia yang tepat untuk pernyataan di atas adalah A. Na₂SO4 (s) → 2 Na (s) + S (s) + 2 O₂ (g) AH = - 1.267 kJ B. Na₂SO4 (s) →→→ 2 Nat (aq) + SO: 2 (aq) AH = -1.267 kJ C. 2 Na* (aq) + SO4-2 (aq) → Na₂SO4 (s) AH = - 1.267 kJ D. 2 Na (s) + SO₂ (g) + O₂(g) → Na₂SO4 (s) AH = -1.267 kJ E. 2 Na (s) + S (s) + 2 O₂ (g) → Na2SO4 (s) AH = -1.267 kJ 19. Sebanyak 30 gram urea (Mr Urea = 60) dimasukan ke dalam kalorimeter yang berisi 500 ml air. Hasi pengamatan termometer menunjukan terjadi perubahan suhu dimana suhu awal air adalah 28°C kemudia mengalami penurunan menjadi 21°C. Bila massa larutan dianggap hanya masa air dan kalor jenis larutan 4,2 J gr-1oC-1. Besarnya perubahan entalpi pelarutan urea dalam satuan kJ mol-1 yang tepat adalah .... A. - 29,4 kJ/mol B. - 14,7 kJ/mol C. + 14,7 kJ/mol D. + 29,4 kJ/mol E. + 58,8 kJ/mol 20. Perhatikan gambar berikut! AHI -> 35 k B E110 kJ D 2H3> Nilai R=...kJ D.-125 A.+ 95 B.-95 C.-110 B.Jawablah pertanyaan berikut! 1.Tuliskan semua isomer dari heksana! E.+ 125 2 Diketahui All, CO₂ = -344 kJ/mol; AILIO = -286 kJ/mol, A CHIOH = -284 kJ/mol. Tentukan pem entalpi reaksi CH₂OH + O₂ CO₂ + H₂O (belum setara)!

Bantu dong, besok ngumpulin aku pusing

langkah metode ilmiah denganl 5. Pak Broto mempunyai dua buah kelereng besar dan kecil. Massa kedua kelereng dapat dilihat pada hasil pengukuran berikut. Massa kelereng kecil m =0 0 0 10 50 C. 10 1 10 100 1 20 2 100 20 30 2 3 ilustrator: Rahmat Isnaini Massa kelereng besar 30 200 3 40 4 200 40 50 4 5 50 300 5 60 6 300 60 6 70 7 70 7 400 80 8 400 80 8 90 9 90 9 500 100 10 500 100 10 llustrator: Rahmat Isnaini Pak Broto mempunyai 7 kelereng besar dan 13 kelereng kecil. Pak Broto akan membagi dua kelereng tersebut ke dalam dua gelas plastik dengan sama rata. Selanjutnya, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut. a. Berapakah jumlah kelereng besar dan kelereng kecil pada masing-masing gelas plastik? b. Berapa massa masing-masing gelas plastik setelah dimasuki kelereng? (massa gelas plastik diabaikan) Adakah kelereng yang tidak terpakai? Sebutkan jumlah dan jenisnya! Tu 1. Pe me be kes 2. Pe me me da ke

No Nama Bahan Pangan Bagian tanaman yang tidak dimanfaatkan Hasil Samping yang bisa dimanfaatkan menjadi produk pan... Baca Lebih Lanjut

80 Mata Pelajaran Prakarya Aspek Pengolahan Lembar Kerja 1 Mengamati dan Mengidentifikasi Hasil Samping Tanaman Serealia, Kacang- kacangan dan Umbi Gambar 1 Gambar 2 Gambar 3 Gambar 4 Gambar 5 Gambar jenis serealia, kacang-kacangan dan umbi Sumber gambar : https://tinyurl.com/yáctvmqa, https://tinyurl.com/y5lr9qlr. https://tinyurl.com/yyxyv9xu, https://tinyurl.com/y6xu4tmd, dan https://tinyurl.com/y6dahcwe Bagian tanaman yang Samping yang Pangan yang tidak No Nama Bahan Hasil Produk Pangan bisa dihasilkan dari hasil samping dimanfaatkan dimanfaatkan menjadi produk pangan 1 Mata Pelajaran Prakarya Aspek Pengolahan 81

kak semua please tolong bantu saya kakak

4G 08:16 LATIHAN SOAL PERSIA.. LATIHAN SOAL PERSIAPAN FORMATIF FUNGSI KOMPOSISI & INVERS Kelas X - Matematika Wajib Perhatikan instruksi berikut: Berdoa sebelum mengerjakan Tidak menyontek dan kerjakan sendiri semampumu Tuliskan jawabanmu dengan jelas dan rapi dibuku tulismu Berikan Langkah-langkah yang lengkap Foto jawabanmu dengan jelas dan satukan serta urutkan lalu jadikan dalam bentuk PDF (bisa menggunakan CamScanner atau apl. yang sejenisnya) • Kumpulkan sesui duedate di teams TIDAK MENGUMPULKAN, TIDAK DIPERKENANKAN MENGIKUTI FORMATIF Terima kasih, selamat mengerjakan. Tuhan berkati 5x+3 1) Diketahui f(x) = ,x + dan g(x) = 2x + 8 tentukan (f • g)(x) dan (g o f)-'(x) 3x-4 2) Diketahui fungsi f(x – 1) = 3x + 7 dan g(x) = **2, x + 5. Tentukan nilai (g-1o %3D D(-1). x + -5, g (x) = x² – 8, dan h(x) = V5x +9,x 2 -2 Tentukan rumus (f ° goh)-'(1) ! 4-x 4) Diketahui g-1of-(x) = -3x + 5, dan f-(x) = Tentukan g(6). 4x+1 5) Diketahui f(g(x)) = 3x – 4, dan f(x + 4) = 5 – x. Tentukan f-(-2) +g¬'(-2)! 6) Diketahui g(x – 2) = 2x – 3, dan fog(x – 2) = 4x2 – 8x + 3, maka f(-3) = ... 7) Diketahui f(x) = x + 2, dan g(x) =, maka nilai (g-'of)(4) adalah . 8) Suatu Pabrik roti dengan bahan dasar tepung (x), memproduksi roti melalui dua tahap. Tahap pertama menggunakan mesin I menghasilkan roti setengah jadi (y) dengan mengikuti fungsi mesin f(x) = x² – 2x + 4. Tahap kedua menggunakan mesin I menghasilkan roti dengan fungsi g(y) = 2y – 9, dengan x,y dalam satuan ton. Jika tepung yang tersedia untuk suatu produksi sebanyak 6 ton, banyak roti yang dihasilkan adalah . 9) Di CV. Santor, seorang pekerja mendapatkan bonus bulanan yang besarnya dirumuskan sebagai fungsi dari gaji pokok di mana besarnya bonus tersebut adalah Rp40.000,00 lebih besar dari 25% gaji pokok. Tentukan: a) model matematika untuk menyatakan besarnya gaji pokok jika diketahui besar bonus yang diterimanya, b) besar gaji pokok jika diketahui bonus yang diterima sebesar Rp200.000,00 10) Sebuah bank di Australia menawarkan harga tukar Australia Dollar (AUD) ke Malaysia Ringgit (MYR), yaitu 3 MYR = 1 AUD dengan biaya penukaran sebesar 2 AUD untuk setiap transaksi penukaran. Selanjutnya suatu bank di Malaysia menawarkan harga tukar Malaysia Ringgit (MYR) ke Indonesia Rupiah (IDR), yaitu 1 MYR = 3.400 IDR dengan biaya penukaran sebesar 2 MYR untuk setiap transaksi penukaran. Alex berencana liburan ke Malaysia, kemudian melanjutkan di Indonesia dengan membawa uang 3.608 AUD. Berapa IDR yang akan diterima Alex jika pertama ia menukarkan semua uangnya ke mata uang Ringgit di Australia, kemidiariukanya ke Rupiah Indonesia di Malaysia? •..

Bila dianggap api menyediakan energi kalor yang sama (memiliki daya yang sama dalam waktu yang sama), tentukan kalor jenis minyak bila di... Baca Lebih Lanjut

tolong bantuin pliss 🙏

3. Perhatikan grafik di bawah ini! + P (N/m) F (N) llustrator: Rahmat Isnaini Berdasarkan grafik tersebut, tentukan variabel bebas, variabel terikat, dan variabel kontrolnya! HOTS langkah metoae m. dan kecil. Massa kedua kelereng dapat diliha pada hasil pengukuran berikut. Massa kelereng kecil llustrator: Rahmat Isnaini Massa kelereng besar Ilustrator: Rahmat Isnaini Pak Broto mempunyai 7 kelereng besar dan 13 kelereng kecil. Pak Broto akan membagi dua kelereng tersebut ke dalam dua gelas plastik dengan sama rata. Selanjutnya, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut. Berapakah jumlah kelereng besar dan kelereng kecil pada masing-masing gelas plastik? Berapa massa masing-masing gelas plastik setelah dimasuki kelereng? (massa gelas plastik diabaikan) Adakah kelereng yang tidak terpakai? Sebutkan jumlah dan jenisnya! a. b. C.

bantuin plissss😫 btw pgnya aza

me ters car Uji Kompetensi 2 a. b. 2020-Februari 2021 sebagai berikut. Harga (Rp) A. Pilihlah jawaban yang benar! C. d. 1. Perhatikan tabel kelompok masyarakat yang terkena dampak inflasi berikut! Desember 2020 Januari Februari e. Nama Barang 2021 2021 8.500 9. No. 8.200 9.000 Kedelai 4.000 1) Konsumen 3.600 4.200 Pengusaha Jagung 5.100 5.500 2) Kreditur 4.750 Karyawan tetap Gabah 1.750 2.100 2.400 3) Debitur Kontraktor Kelapa sawit Masyarakat yang mengalami kerugian akibat inflasi ditunjukkan oleh pasangan.... A1), A2), dan B1) b. inflasi sangat ringan a. a. b. inflasi ringan A1), A2), dan B2) A2), A3), dan B3) d. A2), B1), dan B2) A3), B2), dan B3) inflasi sedang C. C. d. inflasi berat e. hiperinflasi e. 2. Naiknya harga bahan baku terutama impor menyebabkan biaya produksi bertambah. Kondisi tersebut diikuti kenaikan harga jual produk. Dari ilustrasi tersebut penyebab inflasi adalah .... 6. Indeks harga konsumen negara Dahlia nada Januari 2021 sebesar 108,00 dan Februari 2021 sebesar 118,50. Laju inflasi pada Februari 2021 sebesar .... 7,92% b. 9,27% 9,72% d. 10,5% 10,8% a. e. inflasi tarikan permintaan b. a. inflasi dorongan biaya inflasi dari luar negeri d. C. HOTS C. 7. Tabel inflasi negara Z selama tiga bulan sebagai inflasi dalam negeri inflasi tertutup berikut. e. Bulan Nilai Inflasi 3. Jenis inflasi berat terdapat pada pernyataan . .. Negara B mengalami masalah politik yang m menyebabkan inflasi mencapai 20%. b. Negara T mengalami musim tidak menentu menyebabkan inflasi sebesar 8%. Negara D mengalami konflik yang menyebab- kan laju inflasi mencapai 35%. d. Negara Fmengalami krisis moneter menyebab- kan inflasi naik 165%. Oktober 2020 4,35% a. November 2020 5,20% Desember 2020 3,43% Dampak inflasi bagi negara Z adalah ... kenaikan rata-rata harga barang pada November lebih rendah daripada Oktober C. a. dan Desember b. daya beli masyarakat pada Desember membaik dibandingkan dua bulan sebelumnya karena harga lebih rendah harga barang pada Desember paling tìnggi dibandingkan dua bulan sebelumnya sehingga daya beli masyarakat naik d. harga barang pada Desember naik 3,43% dibandingkan dua bulan sebelumnya sehingga daya beli masyarakat menurun e. harga barang pada Oktober lebih rendah dibandingkan dua bulan berikutnya sehingga daya beli masyarakat meningkat Negara Y terkena dampak krisis ekonomi global sehingga inflasi mencapai 12%. e. 4. Dampak negatif inflasi bagi produsen atau rumah tangga perusahaan adalah.... jumlah barang yang diproduksi berkurang karena banyak pesaing b. harga indeks saham menurun akibat kenaikan harga secara umum C. a. biaya promosi makin bertambah untuk menarik minat pembeli d. daya beli masyarakat menurun akibat kenaikan harga barang jumlah pesaing menurun karena banyak pesaing yang bangkrut C. e. 56 Ekonomi Kelas XI Semester 1

Fluida dinamis kelas 11

1. Sebuah pipa diletakkan dengan diameter bagian yang besar 4 cm dan diameter bagian yang kecil sama dengan 2 cm. Air mengalir dari pipa berpenampang besar ke pipa berpenampang kecil dengan kecepatan 3 m/s dan tekanan 10 N/m?. Jika massa jenis air 1000 kg/m' dan g = 10 m/s', tentukan tekanan air pada bagian kecil ! 2. Sebuah tangki diisi air setinggi 1,25 m. Jika pada ketinggian 0,45 m terdapat kebocoran pada dinding tangki, tentukan : a. Kecepatan air yang pertama kali memancar dari lubang kebocoran ! b. Jarak jatuhnya air pertama kali di lantai dihitung dari dinding tangki !

mohon bantuannya segera!

16.43 85% BUKU SISWA - X - BAGIA... 2. Aktivitas Belajar Bacalah beberapa pasal dalam UUD NRI Tahun 1945 yang terkait langsung dengan kehidupan sehari-hari. Seperti Pasal 28 A sampai 28 J yang terkait dengan pemenuhan hak asasi manusia, Pasal 29 tentang kebebasan dan perlindungan agama, Pasal 31 dan 32 yang terkait dengan hak memperoleh pendidikan, dan Pasal 33 dan 34 yang terkait dengan perekonomian nasional dan kesejahteraan sosial. a. b. Lalakukanlah brainstorming dengan mengacu kepada 4 pertanyaan satu per satu: a) apa pengertian konstitusi, b) apa tujuan konstitusi, c) ada berapa jenis konsti- tusi, dan d) sejarah perubahan konstitusi UUD NRI Tahun 1945. Lakukanlah diskusi kelompok untuk mengidentifikasi minimal dua pasal dan ayat-ayat dalam UUD NRI Tahun 1945 yang terkait dengan pengalaman hidup sehari-hari. c. Isu (Pengalaman Hidup Sehari-hari) Pasal (Ayat) dalam No. Implementasi UUD NRI Tahun 1945 01 Pendidikan 02 Kesehatan 03 Kebebasan Beragama 04 Sosial Ekonomi 05 Lain-lain d. Sebagai bahan refleksi dan pembelajaran, isilah tabel berikut: Saya Tahu Saya Ingin Tahu Saya Telah Ketahui (Tulislah apa yang ingin kalian ketahui lebih banyak dari (Tulislah hal baru yang telah diketahui dari membaca materi). (Tulislah apa yang kalian tahu: apa yang saya tahu tentang materi konstitusi, atau apa yang saya ketahui tentang Pasal (Ayat) dalam UUD NRI Tahun 1945 yang saya rasakan dalam kehidupan sehari-hari) materi) 66 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMA/SMK Kelas X