tolong kasih jawabannya nomor 20 terimakasih

hgan metode indeks harga agregatif tertimbang. Jelaskan cara perhitungan indeks harga dengan menggunakan timbangan atau pembobotan. Jelaskan apa yang dimaksud dengan indek harga saham gabungan, Sebut indikator inflasi ringan, 8. Inflasi disebut inflasi berat jika terjadi pada kisaran berapa persen? Jelaskan pendapat J.M. Keynes tentang terjadinya inflasi. 10. Jelaskan pengaruh inflasi pada pendapatan dan jumlah ekspor. pengaruh inflasi terhadap minat orang menabung. Jelaskan 12. Bagaimana pengaruh infasi terhadap perhitungan harga pokok. 13. Jelaskan kebijakan moneter yang bertujuan mengurangi laju inflasi. 14. Sebut kebijakan fiskal yang dapat mengurangi tingkat inflasi. 15. Sebut dua kebijakan yang dapat dilakukan pemerintah dalam rangka mengurangi inflasi. 16. Tuliskan rumus menghitung angka inflasi. + $ 6. N 11. 17. Jelaskan hubungan perhitungan indeks harga dengan inflasi. 18. Apa yang dimaksud dengan permintaan uang. 19. Apa yang dimaksud dengan penawaran uang. 20. Tabel harga rata-rata 5 jenis buah-buahan dan jumlah dalam kilogram yang terjual Jenis buah Mangga Apel Jeruk Nanas Melon P 2012 (Po) 2013 (PN) harga tidak tertimbang dengan metode relatif. Rp 17.500 Rp 19.500 Rp 20.000 Rp 19.000 Rp 10.000 Rp 12.500 Rp 9.000 Rp 9.500 Rp 6.500 Rp 7.000 Jumlah terjual tahun 2012 (Q0) 580 440 300 250 150 Jumlah terjual tahun 2013 (Qo) 500 660 400 200 175 Berdasarkan data di atas, hitunglah indeks harga menurut Laspeyeres dan Paache tahun 2013 atas dasar tahun 2012.

materi Greetings kalimat sapaan dan cara menjawab sapaan

bagaimana cara menentukan hasil dari persamaan logaritma?

gimana hari on (have nice day(

Tolong bantu tugas saya ya kak ada 6 pertanyaan

Work in pairs. Read two BTU answer the following questions. ww.wikhow.co( COmp ty 7 Creati Brochure 1 EDUCATION beyond PASSION Pr EMPOWERING A SUSINESS ERCAINN Heading the Arts and Scienc PHUTPA CHATU nuty 107N UITIAN INVm COLLIGE OF ARTS CHINCES AND SOCIAL WORK COLLEGE OF BOSINIS ADMINISTRATION ANACCONTANCY COLLEGE OF EDUCATION AND Aun FroLLSSION\

berdasarkan gambar tersebut nilai x adalah?

pertany Se 1. 2. 3. 4. Uji Kompetensi Bab 6 4. Pilihan Ganda A. a? = b² + c² B. b? = a² + c² a C. c? = a² + b² D. a? = b² – c² b %3D 2. Berdasarkan gambar tersebut, nilai x adalah .. A. 2 20 B. 3 4x C. 4 D. 5 3x

halo kak bantuin dong kak

=DE Tentukan Panjang AE 2 5E 6C AG =D8 AE = AE (AE+S) 12 (LOM 12. AE AE= 24 12 (2. AE - B 3Lm E AT? (2-AE-8HE 2. gem -7Ps GP SQ TR : PS = CaP+12) 12 15cm 512 cm Q Tentukar PS? 1ocm Tentukan panjang a Dietahui padla qambar dirnnya 15

gunakan Teorema pythagoras untuk menentukan nilai yang belum diketahui pada masing-masing gambar berikut.

Ayo Kita Berlatih 6.1 1. Gunakan teorema Pythagoras untuk menentukan nilai diketahui pada masing-masing gambar berikut. yang belum å. d. 9,6 m 1s 10,4 m b. e. 13 8. C. 5,6 inci 9,6 kaki 2. Tujuan dipasangkan kawat bubut pada suatu tiang telepon adalah untuk menopangnya. Kawat bubut dipasang pada tiang telepon setinggi 8 meter dari tanah. Jelaskan cara yang akan kalian lakukan untuk menentukan panjang kawat bubut tanpa mengukur langsung kawat tersebut. b. Tentukan panjang kawat jika jarak antara kawat dan tiang pada tanah adalah 6 meter. a. kawat bubut Tentukan nilai x pada kedua gambar berikut. 5 mm 12 cm 35 mm 10,6 inci 7,2 kaki 20 cm 13 mm

halo aku kelas 11 IPS ada yang bisa bantu?

halo ada yang bisa bantu bikin mind mapping tentang 1. Menganalisis latar belakang munculnya Sumpah P'emuda. 2. Menganalisis Konggres Pemuda I 3. Menganalisis Konggres Pemuda I1 dan Lahirnya Sumpah Pemuda. 4. Menganalisis proses penguatan jati diri keindonesiaan setelah Sumpah Pemuda. 5. Menghayati dan menerapkan Nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam memperkukuh jati diri keindonesiaan.

Tolong bantu jawab task 2 saja terimakasih ^^

Task 1 Rend the text carefully and then underline the past form sentences and find out their meaning. The Youth Pledge (Indonesian: Sumpah Pemuda) was a declaration made on October 28, 1928 by young Indonesian nationalists in the second Youth Congress (Indonesian: Kongres Pemuda Kedua). They proclaimed three ideals: one motherland, one nation, and one language. The first Indonesian Youth Congress was held in Batavia, capital of the then-Dutch East Indies in 1926, It produced no formal decisions but did promote the idea of a united Indonesia. In October 1928, the Second Indonesian Youth Congress was held at three different locations. In the first session, the nope was expressed that the congress would inspire the foeling of unity. The second session saw discussions about educational issues, In the third and final session, held at Jalan Kramat Raya No. 106, on October 28" participants heard the future Indonesian national anthern Indonesia Raya by Wage Rudolf Supratman. The congress closed with a reading of the Youth Pledge. In Indonesia, with the original spelling, the pledge reads are: Pertama: Kami poetra dan poetri Indonesia, mengakoe bertoempah darah jang satoe, tanah Indonesia. Kedoea: Kami poetra dan poetri Indonesia mengakoe berbangsa jang satoe, bangsa Indonesia. Ketiga: Kami poetra dan poetri indonesia mendjoendjoeng bahasa persatoean, bahasa Indonesia. (Source: http://www.isyangon.net/2016/11/sumpah-permuda-youth-pledge.html) Task 2 Answer the questions based on the text above. 1. What is the passage about? 2. How many times was the Youth Pledge held? 3. When did the first Indonesian Youth Congress take place? 4. Where did the lirst Indonesian Youth Congress happen? 5. When did the second Indonesian Youth Congress take place? 6. Where did the second Indonesian Youth Congress happen? 7. What is the result of the first Youth Congress? 8. What is the result of the second Youth Congress? 9. Have you read other texts that tell about historical events? 10. What are they (texts about historical event)?