Sebuah tim tenis terdiri atas 8 orang pemain putra dan 5 orang pemain Putri. Berapa banyak pasangan ganda campuran yang dapat dibentuk da... Baca Lebih Lanjut

Halo, apa kabar?

contoh soal pilihan ganda tentang penjualan s.d kartu piutang beserta jawabannya

tolong jawablah pertanyaan di foto itu dengan benar, dan menggunakan cara

Latihan 4.2 Tentukan apakah bentuk berikut merupakan pertidaksamaan linear dua variabel atau bukan. 2x > 5 d. 9x +5> 2x-3 b. 3x+y<0 e. xy-3 C. Bx 5y+ I

tolong bantu

9.27 ..l * lKB/S 2.00 72 e UNJUK KERJA XI.pdf UNJUK KERJA I. Alat dan Bahan yang digunakan Buku Alat Tulis Penggaris Cara Kerja 1. Buatlah koordinat Cartesius yang memuat sumbu X dan sumbu Y 2. Tentukan sebuah titik pada koordinat Cartesius tersebut. I. 3. Diberikan dua buah translasi T, = ) dan T2 = (). Tentukan nilai a, b, c, d sesuai keinginan anda. a) Jika titik yang Anda pilih mendapatkan translasi T, kemudian dilanjutkan dengan translasi T,. Tentukan koordinat titik setelah dua translasi tersebut. b) Jika titik yang Anda pilih mendapatkan translasi T, kemudian dilanjutkan dengan translasi T,. Tentukan koordinat titik setelah dua translasi tersebut. 4. Diberikan dua buah dilatasi D, dan D2 dengan titik pusat yang sama, yaitu (h, k). Tentukan nilai h dan k sesuai keinginan Anda. a) Jika titik yang anda pilih mendapatkan D1 dan dilanjutkan dilatasi D2. Tentukan koordinat titik setelah dua dilatasi tersebut sesuai keinginan Anda. b) Jika titik yang anda pilih mendapatkan D2 dan dilanjutkan dilatasi D1. Tentukan koordinat titik setelah dua dilatasi tersebut sesuai keinginan Anda. Pertanyaan 1. Buatlah titik dan bayangan titik pada koordinat Cartesius. 2. Apakah koordinat titik pada cara kerja 3(a) dan 3(b) mempunyai koordinat titik yang sama? Jelaskan mengapa hal tersebut bisa terjadi. 3. Apakah koordinat titik pada cara kerja 4(a) dan 4(b) mempunyai koordinat titik yang sama? Jelaskan mengapa hal tersebut bisa terjadi. II.

tolong bantu kak, pakai cara ya

18.19 1 1 • N 44 + 1633254821043-Kuliner-A_SOAL-.. A B C E F G H 1 REMEDIAL PTSBD Petunjuk Pengerjaan : 3 4 1. Tulis nama lengkap dan kelas pada kertas jawaban 2. Kerjakan di buku tulis lengkap dengan cara/langlah-langkah penyelesaian 8 9 1. Seorang siswa SMK Sahid Jakarta ditugaskan untuk membuat konten tiktok yang bertema HUT RI, kemudian ia diminta untuk membagikan (share) konten tersebut ke 3 temannya, dan masing-masing temannya tersebut untuk meneruskan ke 3 orang lainnya, dan seterusnya dengan aturan yang sama. Model matematika (rumus fungsi) yang tepat untuk menggambarkan kondisi tersebu 10 11 12 13 14 adalah .... 15 16 17 2. Bentuk positif sederhana dari ( adalah .... 18 19 3. Bentuk sederhana dari - adalah 20 4-V7 21 22 4. Nilai dari 2log 3 – 2log 24 + 2log 16 adalah .... 23 24 5. Dalam Aula sebuah Hotel disusun kursi dengan baris paling depan terdiri dari 12 kursi, baris kedua berisi 14 kursi, baris ketiga berisi 16 kursi, dan seterusnya. Banyaknya kursi pada baris ke-20 adalah 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 gas BAB 1 Tugas Proyek PH BAB 1 PTS Shopee 10.10 Brands Festival INSTALL 10.10 4.6 * FREE

tolong bantu kak buat besok

18.19 1 1 • N 44 + 1633254821043-Kuliner-A_SOAL-.. A C E F G H PH BAB 1 Petunjuk Penyelesaian Ujian: 1. Silakan berdo'a sebelum memulai Ujian 2. Kerjakan di buku tulis lengkap dengan cara/langlah-langkah penyelesaian 3. Tulis nama lengkap dan kelas pada kertas jawaban 4. Kumpulkan sebelum tenggat waktu berakhir 7 8 9 1. Sederhanakan bentuk pangkat berikut. (2ªa²)+ (2°aa) = ... 10 11 12 13 2. Mula mula terdapat 2 orang yang menyebarkan hoax, masing-masing 2 orang tersebut menyebarka masing masing menyebarkan berita hoax tersebut kepada 2 orang lainya dan begitu seterusnya. 14 hoax kedalam grup yang 2 orang. kemudian 2 orang dari grup itu 15 16 17 a. Buatlah ilustrasi (menggunakan tabel atau pohon faktor) yang menggambarkan proses penyebaran berita hoax tersebut. b. Buatlah model matematika (rumus fungsi) dari proses penyebaran berita hoax 18 19 tersebut. 20 21 3. Sederhanakan bentuk akar berikut. 12 22 3+ yo 23 24 4. Tentukan nilai dari 3log 18 + Slog 27 - Slog 6 = .... 25 5. Tentukan nilai dari slog 5. 5log 27 + 2log 8 = .... 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 gas BAB 1 Tugas Proyek PH BAB 1 PTS Shopee 10.10 Brands Festival INSTALL 10.10 4.6 * FREE

Buatlah 1 pidato tentang "cara belajar pada pandemi"

pertanya induksi matematika

Oleh karena (24 maka (24 x 5k) + (52k - 1) habis dibagi 3. Jadi, P(n) benar untuk n = k+ 1. Oleh karena langkah basis dan langkah induksi bernilai benar maka terbukti bahwa 52n-1 habis dibagi 3 untuk setiap n bilangan asli. Dengan Oleh karena langkah basis keduanya bernilai benar maka terbukti 2- untuk setiap n2 4. 4. Buktikan bahwa 2"< n! untuk setiap n 2 4. Jawaban: Misalkan P(n) adalah sifat 2"< n! untuk setiap n 24. Sifat ini akan dibuktikan menggunakan induksi matematika yang diperluas. Langkah Basis: Akan dibuktikan P(n) benar untuk n = 4. Dengan mensubstitusikan n = 4 ke kedua ruas diperoleh: 24 < 4! + 16 <4 x 3 x 2 x 1 Video Tutorial Untuk menambah pemahaman Anda tentang pembuktian rumus menggunakan induksi matematika, kunjungi video di channel https://bit.ly/ 3d8B4B4 atau dengan memindai QR code di samping. Video ini berisi tentang langkah- langkah pembuktian rumus meng- gunakan induksi matematika. Lihat dan pahami video untuk menambah referensi belajar. e 16 < 24 Tugas Kerjakan soal-soal berikut secara individu. Buktikan pernyataan-pernyataan berikut dengan induksi matematika. 1. 8+ 11 + 14 + 17 + + (3n + 5) = n(3n + 13) berlaku untuk setiap n bilangan asli. 2. 5n -1 habis dibagi 4, untuk setiap n bilangan asli. 3. 4n < 2" untuk semua bilangan bulat positif n 2 5. (x- y) adalah faktor dari x2n - y2n untuk setiap bilangan asli n. 14 Matematika Kelas XI Semester 1 Lenovo S5 Dual Camera

Matematika kelas 11 ada materi apa aja ya yang dipelajari?