yang bisa bantu jawab?

Obat penahan rasa sakit disuntikkan kepada pasien yang mengalami luka berat akibat kecelakaan. Dosis obat yang disuntikkan adalah 50 mikrogram. Satu jam setelah penyuntikan, setengah dosis tersebut akan luruh dan dikeluarkan dari dalam tubuh. Proses tersebut akan terus berulang setiap jam. 1. Berapa banyak dosis obat yang masih tertinggal di dalam tubuh pasien setelah 1 jam, 2 jam, dan 3 jam? 2. Bagaimana model matematika yang dapat menyatakan peluruhan dosis obat tersebut? Alternatif Penyelesaian: 1. Dosis awal = 50 mikrogram Misalkan dosis pada z waktu dilambangkan dengan f(x), maka f (0) = 50 f (1) = 1 x 50 = 25 %3D f (2) = ; x 25 = 12, 5 %3D %3D $ (3) = ; x 12,5 = 6, 25 Jadi, dosis pada 1 jam pertama tersisa 25 mikrogram, pada 2 jam pertama tersisa 12,5 mikrogram, dan setelah 3 jam tersisa 6,25 mikrogram. 2. Berdasarkan bagian a, fungsi eksponen yang dapat menyatakan peluruhan dosis () obat tersebut dari dalam tubuh pasien pada jam tertentu adalah f (x) = 50 dengan r adalah waktu yang dibutuhkan obat tersebut untuk meluruh sebanyak setengah dosis dari dosis sebelumnya. Diskusikan mengapa fungsi f(x) = 50 (-)* dapat menggambarkan permasalahan yang dibahas pada contoh peluruhan hal 17 atau tertera pada materi slide ke-10 dari bu eka.

Mohon bantuannya yg no 3 A B C terima kasih

* * 46 1 48% O 10:27 Alternatif Penyelesaian: 23 x 23 2(5+3) 22 22 28 22 = 28-2 = 26 Contoh 2 Sederhanakan bentuk eksponen Alternatif Penyelesaian: (*)* × (-*) = (-*) × (-*) = r? Latihan 1.1 1. Buktikan sifat eksponen nomor 6 dan 7. 2. Tentukan nilai p sedemikian sehingga persamaan berikut ini tepat a. (3')? = 3P b. P.b = 6° c. (37)" = 277³ 3. Sederhanakanlah 3 < 36 a. 23 x 32 8 Matematika untuk SMA/SMK Kelas X b. (3u'u") (9u'v) n-l,4 \ 2 ,n + 0, r+ 0 c. 5n-6p4 3. Fungsi Eksponen Eksplorasi 1.3 Sifat-sifat Eksponen Ayo Bereksplorasi Seseorang membawa virus dan menulari 3 orang lainnya. Pada fase selanjutnya, setiap orang menulari 3 orang lainnya lagi. 1. Berapakah orang yang akan tertular pada setiap fase selanjutnya? 2. Berapa orang yang akan tertular virus tersebut pada fase ke-20? 3. Manakah dari grafik fungsi berikut ini yang merepresentasikan peningkatan jumlah orang yang tertular virus tersebut jika proses penularan terjadi terus- menerus? Mengapa demikian?

1. Idrus mempunyai 4 topi dan 5 pasang sepatu dengan warna berbeda.jika Idrus ingin jalan pagi dengan Marham,ada berapa cara Idrus berpak... Baca Lebih Lanjut

Kerjakanlah soal berikut ini dg menggunakan teori Kaidah Pencacahan! 1. Idrus mempunyai 4 topi dan 5 pasang sepatu dengan warna berbeda. Jika Idrus ingin jalan pagi dengan Marham, ada berapa cara Idrus berpakaian? 2. Ibu Amina Fitria berangkat dari kota Solo menuju Surabaya melewati kota Nganjuk, Jombang dan Mojokerto. Jika dari kota Solo menuju kota Nganjuk ada 3 jalur, dari kota Nganjuk ke kota Jombang ada 5 jalur, dari kota Jombang ke kota Mojokerto ada 1 jalur, dari kota Mojokerto ke kota Surabaya ada 2 jalur. Ada berapa banyak jalan yg bisa dilewati Ibu Amina Fitria dari kota Solo menuju Surabaya ? 3. Dari sekumpulan angka : 2, 3, 4, 6, 7, 8. Akan disusun menjadi bilangan puluhan. Tentukan : A. Banyak bilangan puluhan, jika angka boleh sama. B. Banyak bilangan puluhan, jika angka tidak boleh sama. C. Banyak bilangan puluhan genap. D. Banyak bilangan puluhan ganjil. E. Banyak bilangan puluhan, jika angka terakhir selalu angka 6. 4. Bapak Juni Juli membuat nomor Plat Sepeda Motor tersusun dari 4 angka dan 2 huruf. Plat tersusun dengan 1 huruf di depan, 4 angka di tengah, dan 1 angka di belakang. Jika Bapak Juni Juli hanya menggunakan angka 4, 5, 6, 7, 8 dan huruf G, M, N dengan syarat angka boleh berulang dan huruf tidak boleh berulang, berapakah plat nomor yang dapat dibuat Bapak Juni Juli? 5. Ibu Ruwindra membuat kode produksi terdiri 4 angka. Jika Ibu Ruwindra hanya menggunakan angka 2, 3, 4, 5, 6 dan menginginkan angka 5 selalu di depan, ada berapa banyak kode produksi yang bisa dibuat Ibu Ruwindra ?

hai ka ada yg punya catatan pola bilangan g

haii ada yg punya ringkasan materi matematika buat kelas 8 gak? kalo ada bagi yaa°︺°

Share apk buat belajar dong :)

Hai! Aku baru saja up catatan LIST MATERI MATEMATIKA WAJIB KELAS 10 buat kalian yang otw kelas 10 cek profilku ya♡

Plisss, Batasnya hari ini di kumpulkan

0.79 gram co COH& Cmr-79)dijadikon 250 mi larutao.rH lar 1, ersebud aolatah .. a. 2-lo9 7 e. 8-1092 e. kt 2 69 6.2-1098 9.1273/09 BOSS

kak tolong nomor 1 dan 2 kak

beberapa soal pada Latihan Soal 6.2 berikut. dman Ilumu dapat menyeles (f Latihan Soal 6.2 x+1 Diberikan fungsi f(x) = X-3 1. Tentukan fl. a. kamu dapatkan? b. Tentukan (fof') dan (f' o f). Apa yang 2. Diketahui fungsi f(x) = 2x +5 dan g(x) = 4 - x. a. Tentukan fl dan g'. Tentukan (fo g)". b. Tentukan (g' of!). C. 3. Tentukan rumus fungsi g.

cara sama jawabannya yang no2 saja,mohon bantu kakak² soalnya nanti jam 8 malem dikumpulkan🙏🏻

Soal Latihan I Pada segihiga ABC berikut cliketahui : LA = 60°, 2 C = 45° dan SIGI Ah= 28 Cm Tentukan : a panjang sisi A b. besur < B 2 Pada s PQR diketahui panjong Sisı r= 44 Cm, sisi g = 37 Cm clan L PQR = 30°. Tentukan panjang Sisi p tentukan LR & LO terlebah dahelu Petunjuk