ada yg bisa bantu? terimakasih

LATIHAN 1 ( Kerjakan di kertas dengan diberi nama dan kelas serta guru pengampu) Jawablah pertanyaan berikut dengan langkah – langkahnya! 1. Tentukan pertidaksamaan dari himpunan penyelesaian yang disajikan dalam gambar berikut! a. b 10 (3,1) 10 2. Gambarlah daerah himpunan penyelesaian dari a. x2 0, y 2 3, 3x + y 2 12 b. x2 0,y 20, x + 2y 2 8, 3x + y 29 3. Tentukan sistem pertidaksamaan dari himpunan penyelesaian yang disajikan dalam gambar – gambar yang diarsir berikut! a.

ada yang punya grup matematika sma kelas 10 dan 11 ?

ada yang punya ringkasan materi kelas 12??

tolong bantu kakk🙏🏻

3. Daerah asal fungsi f(x) 2 x²-4x+3 adalah ... a. {x x sr atau x23} b. {x |x <-r atau x 23} {x |x <-r atau x2-3} C. {x |x s2 atau x23} d. {x|x s-2 atau x23} e. x+Y Jika f(x) = dan g(x) 4. %3D x-3 2x-r'

cara cari modus, median, mean ini gimana yaa? dikasih tau rumusnya gitu. tapi belum ngerti. tolong yaa

Sosiologi untuk SMA dan MA JBldT Tabel 6.1. Distribusi Frekuensi Nilai Rapor Sosiologi Turus Frekuensi Nilai UAN Nilai UAN Turus Frekuensi 3. II 73 57 74 58 1 3. II 75 60 3 3. 76 61 II 77 62 1 1 78 63 1 79 64 1 80 65 II 1 81 68 II 3 1 82 69 II 83 II 70 II 2. 71 II 3 85 48 72 1 Jumlah Selain cara di atas, data juga dapat disusun berdasarkan frekuensi kumulatifnya (jumlah frekuensi data tertentu ditambah frekuensi data sebelumnya). Lihat Tabel 6.2. Tabel 6.2. Frekuensi Kumulatif Nilai Rapor Sosiologi Nilai Rapor f f Kumulatif Nilai Rapor f f Kumulatif 57 73 3 29 58 1 3. 74 1 30 60 3. 6. 75 33 61 8. 76 3. 36 62 1 77 38 63 1 10 78 1 39 64 1 11 79 1 40 65 3. 14 68 3 17 80 42 69 2 19 81 1 43 70 22 82 1 44 71 25 83 46 72 26 85 2. 48 Dengan data yang disusun seperti tabel-tabel di atas, kita dapat leb mudah mengetahui berapa banyak murid yang memperoleh nilai rapor E 58, 60, dan seterusnya. Contohnya, jumlah siswa yang memperoleh ni di bawah 80 ada 40 orang. Namun, agar lebih sederhana, kategori-kategori data dapat pula kelompokkan dalam kelas-kelas data. Langkah awalnya adalah menentuk interval kelas dan jumlah kelas. Jumlah kelas dapat diperoleh dengan memb jarak (range) nilai tertinggi dan terendah dengan interval kelas. Dari data r rapor di atas, nilai tertinggi adalah 85 dan nilai terendah adalah 57. Rar

Persamaan garis singgung pada kurva y = 2x² - 6x + 8 yang tegak lurus dengan garis x + 2y - 7 = 0 adalah.....

Tolong bantu kak noner 4 a b dan 5 a b

Tentukan persamaan garis singgung lingkaran x +y²-2x-4y-5=0 yang: a. sejajar garis x-2y-5 0 Jawab: b. tegak lurus garis 2x-3y + 3 =0 Jawab: 5. Tentukan persamaan garis singgung lingkaran yang berpusat di P(1,2) dan melalui titik (4,-1) ya a. sejajar garis 3x-y+5 0 Jawab: b. tegak lurus garis 5x + 2y-3 0 Jawab:

tolong bantuin soal ini kak

18. Perhatikan gambar berikut. 45 cm A. Benda bermassa 2 kg mula-mula di titik A, kemudian disimpangkan ke titik B dan dilepas sehingga berayun. Jika percepatan gravitasi Bumi 10 m/s2, maka kecepatan benda pada saat di titik A sesaat setelah berayun/bergetar adalah.... A. 9 m/s D. 1,5 m/s B. 4,5 m/s E. 1,0 m/s C. 3 m/s

Ada yg bisa bantu no 1 dan 2? terimakasih 😊

1. Tentukan nilai x1 dan x2 dari persamaan 3x² + 2x – 5 = 0 2. Tentukan nilai x1 dan x2 dari persamaan x? + 4x – 5 = 0 3. Tentukan nilai x1 dan x2 dari persamaan 2x² + x – 3 = 0

kak bantu yaa ><

21.49 ..l":l 82 LKPD VOLUME GA... LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) MATA PELAJARAN MATEMATIKA IX/DUA BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS/SEMESTER POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN : VOLUME GABUNGAN TABUNG DAN KERUCUT SOAL Nomor 1 Hitung Volume bangun pada gambar berikut 12 cm 8 cm F10 cm Nomor 2 Perhatikan gambar! Volume udara di luar kerucut tetapi di dalam tabung adalah ... A. 462 cm3 B. 984 cm3 C. 1.848 cm³ D. 2.772 cm³ 18 cm 14 cm PERHATIAN: DIBUAT CARANYA SOAL HARUS DITULIS LENGKAP DENGAN GAMBARNYA