ringkas buku

Nusantara a. Sultan Nuku: Pembawa Persatuan Multikultur Maluku dan Papua Pada tahun 1780 seluruh daerah Maluku dan melibatkan Papua mengalami pergolakan dalam pergantian takhta di Kerajaan Tidore. Tokoh yang mempunyai peran sentral adalah Nuku bersama Kamaluddin, adiknya. Setelah Sultan Gaizira meninggal pada April 1780, Belanda mempunyai gagasan untuk menjadikan Tidore sebagai salah satu wilayah kekuasaannya. Pata Alam kemudian diangkat oleh Belanda sebagai Sultan Tidore. Namun di hati rakyat, Kamaluddin dan Nuku yang paling terkemuka. Belanda menjadikan Tidore sebagai vasal dan mengangkat Pata Alam sebagai pemimin dengan tugas menjaga keamanan di wilayahnya pada 17 Juli 1870. Namun, sebagian dari wilayahnya tidak mengakui dan memilih Nuku sebagai Sultan. Di tahun yang sama, timbul pergolakan sebagai protes dalam bentuk perampasan dan pembakaran. Berikutnya Belanda melakukan serangan ke daerah yang mengakui Nuku menjadi Sultan. Pangeran Kamaludin ditangkap. Namun, Pangeran Nuku yang memiliki relasi dengan Papua dan Inggris berhasil melarikan diri ke daerah Papua. Kedudukan Nuku semakin kuat setelah diangkat sebagai sultan oleh bangsa Papua. Nuku mempunyai basis yang kuat dan menyerang Seram untuk merebut daerah tersebut dari Ternate. Pada 1783, Pata Alam melancarkan sebuah strategi dalam rangka memperoleh loyalitas dari raja-raja di Papua, tetapi berujung gagal. Utusan tersebut justru berbalik arah dengan memihak Nuku. Papua dan Nuku bersatu untuk bersama- sama melawan Belanda Dengan tambahan kekuatan tersebut, Nuku semakin kuat dan mulai menyerang Ternate dan Tidore. Tidak ada perlawanan sehingga rakyat 216 ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNTUK SMP KELAS VII

ringkasan

32 N 2033 C. Bentuk Kerja Sama dalam Kehidupan Bermasyarakat Bacalah artikel di bawah ini dengan saksama! Warga Non Muslim Desa Kotabunan Selatan Ikut Kerja Bakti Pembangunan Masjid Pemerintah dan masyarakat Desa Kotabunan Selatan (Kotsel) Kecamatan Kotabunan, Kabupaten Bolaang Mongondow Timur (Boltim), menggelar kerja bakti pengecoran bangunan Masjid Nur Hidayah, pada Sabtu (18/1/2020). Menariknya, tak hanya kaum Muslim, umat Kristen pun ikut bergotong royong dalam pembangunan masjid dua lantai tersebut. Mereka secara sukarela ikut mengangkut pasir, semen dan material lain ke atap lantai dua yang kali ini menjadi fokus pengecoran. Keikutsertaan warga non Muslim ini mendapat sambutan hangat serta pujian para tokoh agama di desa itu. "Ini bentuk kerja sama yang baik. Kami sampaikan terima kasih kepada seluruh warga masyarakat yang ikut kerja bakti hari ini. Baik dari Desa Kotabunan Selatan, Kotabunan Barat dan Kotabunan Induk serta dari Desa Bulawan Bersatu. Secara khusus kami sampaikan terima kasih kepada non Muslim yang hari ini bergotong royong bersama kami di sini," kata Imam Masjid Nur Hidayah Kotabunan Selatan Djunaidi Mamonto. Donny Satali, pemuda Kristen Desa Kotabunan Selatan menuturkan, keikutsertaan mereka dalam kerja bakti pembangunan masjid ini adalah keterpanggilan hati. "Ini juga bentuk dari menjaga dan memelihara budaya gotong royong serta toleransi antarumat beragama," ujarnya. Sekretaris Badan Permusyawaratan Desa (BPD) Kotabunan Selatan Drs. Abd Rahim mengapresiasi kebersamaan yang terbangun di desa mereka. "Jujur, kami sangat kagum dengan kegiatan (kerja bakti) hari ini. Kami sampaikan terima kasih kepada saudara-saudara kita yang bergotong royong dalam pembangunan masjid kami," ungkapnya. Pantauan awak media, kegiatan kerja bakti di Masjid Nur Hidayah Kotabunan Selatan dihadiri sekitar dua ratus warga yang berasal dari enam desa di Kotabunan dan Bulawan Bersatu. Selain warga, aparat dan pemerintah, anggota-anggota BPD dari enam desa tersebut juga ikut dalam kegiatan ini. Sumber: https://bolmora.com/01/2020/36301/warga-non-1nuslim-desa-kotabunan-selatan-ikut-kerja- D yang keyak kesa bera Keru sam bag 1. Pendidikan Pancasila Kelas VII Smt. 2 bakti-pembangunan-Inasjid/

tolongg bantu ringkasss

Mari Belajar Sejarawan Edi Suhardi Ekajati berpendapat balewa kerajaan teta Indonesia adalah Kerajaan Salakanagara Namun sejarah secara um mengungkapkan kerajaan tertua adalah Kutai Martadipura, di Kalimantan Timur Hal ini disebabkan karena Kerajaan Salakanagara memiliki sumber yang minim, sehingga para peneliti tidak berani mempertanggungjawabkan keabsahan data yang didapat di lapangan. Kerajaan Salakanagara bertempat di Jawa Barat dan diperkirakan berdiri pada abad 2 Masehi. Akan tetapi, karena bukti dan data mengenal kerajaan Salakanagara sangat sedikit, maka kerajaan yang menjadi bukti perkembangan Hindu di Jawa Barat adalah Kerajaan Tarumanagara, yang berdiri pada abad ke-4 sampai abad ke-7 Masehi. Kerajaan Tarumanagara terletak tidak jauh dari Pantai Utara Jawa bagian barat. Berdasarkan prasasti-prasasti yang ditemukan, letak pusat Kerajaan Tarumanagara diperkirakan berada di antara Sungai Citarum dan Cisadane. Hal tersebut dapat dilihat dari namanya, yaitu Tarumanagara. Kata taruma mungkin berkaitan dengan kata tarum yang artinya nila. Kata tarum dipakai sebagai nama sebuah sungai di Jawa Barat, yakni Sungai Citarum. Sedangkan berdasarkan Prasasti Tugu, diperkirakan pusat Kerajaan Tarumanagara ada di daerah Bekasi. Kerajaan Tarumanagara memiliki peninggalan berupa prasasti. Setidaknya ditemukan tujuh prasasti yang menceritakan keberadaan Kerajaan Tarumanagara. Lima prasasti berada di Bogor, satu di Jakarta, dan satu lagi di Banten. Adapun ketujuh prasasti peninggalan Kerajaan Tarumanagara tersebut adalah sebagai berikut. Bab 5 Peninggalan Sejarah Agama Hindu di Indonesia 117

Monika bersepeda dari rumahnya menuju taman . Dari rumah , ia bersepeda sejauh 18km kearah barat ,lalu dilanjutkan 24k m kearah utara .... Baca Lebih Lanjut

untuk kotak kosong di isi apa ya? ini bahasa Indonesia kelas 9 mohon bantuannya 🙏

Kelas IX SMP/MTs 4. Format Khusus Laporan Buku Nonfiksi Peta Pikiran Isi Buku Isi kotak-kotak semacam di bawah ini untuk menunjukkan peta pikiran isi buku. Minimal pokok pikiran setiap bab. Ada kemungkinan pokok pikiran terjabar lebih lanjut ke bagian subbab dan subsubbab. Pokok pikiran yang paling rinci hingga ke paragraf. Bab 1 Bab 2 Bab 3 Bab 4 Bab 5 Bab 6 Subbab Subbab Subbab Subbab Subbab Subbab Subbab Subbab Subbab Subbab Subbab Subbab Subbab III II II Laporan lengkap ikuti petunjuk sepuluh langkah yang sudah dijelaskan sebelumnya. Bahasa Indonesia Laporan Lisan Membaca Buku Kamu presentasi secara lisan sekitar 1-2 menit untuk membagikan informasi dari buku yang sudah dibaca. Kamu menutup presentasi dengan pendapat dan rekomendasi tentang buku. Berikutnya adalah bagian tanya jawab selama dua menit. Tunjukkan bahwa kamu mampu menjawab dengan baik karena kamu telah membaca buku itu. Membaca buku diharapkan menjadi budaya kita semua. Puisi Taufiq Ismail yang berjudul "Kupu-kupu di dalam Buku" berisi tentang harapan membaca buku menjadi kebiasaan bangsa Indonesia. Simak puisi berikut. Kupu-Kupu di dalam Buku Taufiq Ismail Ketika duduk di setasiun bis, di gerbong kereta api, di ruang tunggu praktek dokter anak, di balai desa, kulihat orang-orang di sekitarku duduk membaca buku, dan aku bertanya di negeri mana gerangan aku sekarang. 7

tolong bantuin kak bagi yang tau

Teks berikut untuk nomor 3-5. SMP Negeri 103 Jakarta sebagai Sekolah Hijau daun ungu. Berbagai tanaman obat diambil dari banyak tempat, di antaranya dari Taman Mini Indonesia Indah, Trengganis, Bogor, Jawa Barat. SMP Negeri 103 Jakarta memiliki luas satu hektare. Di tengah gedung sekolah tumbuh puiuhan pohon yang tingginya mencapai 10 meter. Usia pepohonan tersebut lebih dari 20 tahun. Beragam pohon tumbuh di lingkungan SMP Negeri 103 Jakarta. Pepohonan tersebut, seperti cemara, palem, mangga, dan rambutan. Pemandangan di sekolah ini seperti hutan di dalam sekolah. Sementara, di tiap sisi bangunan ditanami berbagai tanaman obat keluarga. Berbagai tanaman di sekolah ini membuat udara di lingkungan sekolah sangat sejuk. Di SMP Negeri 103 terdapat lebih dari 200 jenis tanaman obat. Contohnya yaitu lavender, kecubung, buah makassar, mahkota dewa, dan Meskipun bel pulang sekolah sudah berbunyi, masih banyak siswa yang bertahan duduk di pelataran sekolah. Mereka berbincang sambil sesekali bercanda di bawah rindangnya pepohonan. Mereka berbincang sambil memandang ke halaman hijau terbentang. Mereka dapat menikmati hasil dari budaya peduli lingkungan yang diterapkan di SMP Negeri 103. Dikutip dari: https://www.dw.com/id/sekolah-hijau-di-jakarta/a- 15035794, diunduh 13 Agustus 2018 3. Tentukan struktur teks "SMP Negeri 103 Jakarta Sebagai Sekolah Hijau"!

tolong di jawab dong

12:08 0,00KB/d A all 4G 25% ... IMG202108211... Madul PPKn Kelas XI KD 12 E. Latihan Soal Pilihlah salah satu jawaban pada huruf A, B, C, D, dan E yang Anda anggap benar 1 Secara etimologis, demokrasi berasal dari bahasa Yunani, yaitu "demos" dan "kratos" yang artinya. A. kekuasaan negara B. kekuasaan pemerintah C pemerintahan rakyat D. pemerintahan berdaulat E. pemerintahan dalam arti luas 2 perhatikan hal-hal di bawah ini 1. Pemerintahan berdasarkan kehendak dan kepentingan umum (rakyat) 2. Adanya pemisahan atau pembagian kekuasaan 3. Adanya pertanggungjawaban oleh pelaksana pemerintahan / eksekutif 4. Kekuasaan mayoritas 5. Tirani minoritas pemerintahan yang baik adalah yang demokratis. Adapun Ciri demokratis ditujukan oleh nomor. A 1,2, dan 3 B. 2,3, dan 4. C. 3,4, dan 5 D. 1,3, dan 4 E 2,3, dan 5 ciri pokok pemerintahan yang 3 Prinsip-prinsip demokrasi yang berlaku universal, yaitu mencakup A keterlibatan warga negara dalam pembuatan keputusan, B. tingkat perbedaan tertentu diantara warga negara, C. tidak adanya bebasan atau kemerdekaan tertentu yang diakui dan dipakal oleh para warga negara, D. penegakan hukum yang sepihak E. pemilu yang bersifat tertutup 4 Demokrasi yang diterapkan di setiap negara berbeda-beda disebabkan oleh faktor-faktor berikut, kecuali. A. ideologi B. latar belakang sejarah bangsa C budaya D. jumlah penduduk E kehidupan sosial ekonomi 5 Pengakuan partisipasi rakyat dalam pemerintahan dan pengakuan terhadap harkat dan martabat manusia merupakan A asas demokrasi B. ciri demokrasi C. pengertian demokrasi D. proses demokratisasi E bentuk demokrasi 2n, Durektarat SMA vtral Jenderal PAD, DIKDAS dan DIKMEN II

kak tolong bantu jawab

i 1 15:14 O Judul yang tepat untuk teks 5 poin laporan hasil percobaan tersebut adalah . * Cermati teks di bawah ini! Tujuan: Agar bisa mengamati benda-benda yang berada di langit, dibutuhkan alat yang canggih yang biasa disebut teleskop. Teleskop adalah sebuah teropong besar yang dipakai di dalam astronomi. Ilmu ini mempelajari benda-benda yang ada di langit atau luar angkasa. Astronomi tidak akan bisa berkembang dengan baik karena banyak orang yang berpendapat bahwa astronomi membutuhkan teleskop yang mahal serta memiliki teknologi yang canggih. Maka dari itu, alat pengamatan benda langit yang sederhana dan terjangkau akan membantu perkembangan ilmu astronomi. Alat dan Bahan: 1) Lensa objektif LUP/lensa cembung praktikum, biasa dijual di toko alat laboratorium, menggunakan diameter 5 cm. 2) Pipa PVC dan perlup dengan panjang kurang lebih 30 cm. 3) Perkakas seperti gergaji dan lem perekat. 4) Lensa okuler bisa juga dengan membeli lensa di toko alat laboratorium dengan menggunakan diameter 2,5 cm. Langkah-Langkah Pembuatan: 1) Menentukan panjang badan teleskop dengan menggunakan rumus fisika: fob + fok = L. 2) Memotong pipa PVC yang panjangnya sudah diketahui. 3) Meletakkan lensa objektif ke dalam sambungan pipa, kemudian sambungan pipa yang sudah berisi lensa disambungkan dengan pipa PVC yang sudah diukur di ujung paling depan. Lensa objektif letaknya harus di depan lensa okuler. Pasangkan perlup di ujung paling belakang pipa. 4) Setelah melalui langkah-langkah tersebut, kini teleskop sederhana dapat digunakan untuk mengamati benda- benda di langit, seperti kawah bulan ataupun planet-planet terdekat dengan bumi. Simpulan: Untuk mengamati benda langit yang jaraknya jauh ternyata tidak selalu harus menggunakan alat yang memiliki teknoklogi yang sangat canggih. Alat astronomi dapat dibuat sendiri dengan biaya yang relatif lebih murah dan sederhana. Disadur dari: https://sahabatnesia.com, diunduh 24 Januari 2019 a. Laporan Kegiatan Uji Coba Pengamatan Astronomi pada Benda Langit b. Penggunaan Teleskop Sederhana dalam Pengamatan Benda Langit c. Laporan Kegiatan Percobaan O Pengamatan Benda Langit melalui Lensa Teleskop d. Percobaan Pembuatan Teleskop O Sederhana untuk Pengamatan Benda Langit II

hii-! bisa tolong bantu aku engga :( makasii sebelumnyaa

Pilihlah salah satu tokoh nasional untuk digali perjalanan hidupnya yang berperan memberikan keteladanan bagi masyarakat Indonesia dalam mewujudkan Pancasila sebagai dasar negara. 3. Carilah informasi tentang biografi tokoh nasional tersebut. 4. Susunlah naskah bermain peran untuk mendemostrasikan peran tokoh nasional dalam memberikan keteladanan bagi masyarakat Indonesia. 5. Simulasikan di depan kelas peran tokoh nasional sesuai dengan naskah yang telah disusun. Jelaskan nilai-nilai keteladanan apa saja yang dapat diteladani dari tokoh nasional tersebut. 6. UJI Kompetensi Bab 1 Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Bagaimana penerapan Pancasila sebagai dasar negara pada masa awal kemerdekaan? 2. Jelaskan latar belakang Pemberontakan DI/TII dan RMS di Indonesia! 3. Bagaimana penerapan Pancasila pada masa Orde Baru? 4. Jelaskan tantangan bangsa Indonesia dalam menerapkan Pancasila sebagai dasar negara pada masa Reformasi! 5. Jelaskan arti penting mempertahankan Pancasila sebagai dasar negara? 6. Jelaskan kedudukan Pancasila sebagai ideologi terbuka! 7. Berikan masing-masing 1 (satu) contoh perilaku dalam mewujudkan nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan dalam kehidupan sehari-hari! 8. Berikan 3 (tiga) contoh perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang politik di lingkungan sekolah! 29 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

rangkum ips kelas 9 semester 1

migrasi penduduk dari berbagai negara, 3. Dinamika Penduduk Eropa Pada tahun 2005 jumlah penduduk Eropa mencapai 730.000.000 jiwa. Pada tahun 2016, jumłah penduduk Eropa 742.000.000 jiwa. Ini berarti terjadi penambahan sebesar 12.000.000 jiwa dalam kurun waktu 11 tahun. Penambahan tersebut lebih rendah dari Asia dan Amerika. Mengapa demikian? Pertambahan penduduk Eropa yang relatif lebih rendah tidak lepas dari angka kelahiran yang lebih kecil dari dua benua sebelumnya, yaitu Amerika dan Asia. Angka kelahiran hanya 11 jiwa per 1.000 penduduk dan angka kematian juga sama yaitu 11 kematian tiap 1.000 penduduk. Bertambahnya penduduk Eropa disumbang dari migrasi masuk ke Eropa dari benua lainnya. Laju pertumbuhan penduduk Eropa sangat rendah bahkan kurang dari 1%, yaitu hanya 0,2% per tahun. Penduduk Eropa tersebar di sejumlah wilayah. Umumnya konsentrasi penduduk berada di Eropa Utara, Selatan, dan Barat. Konsentrasi penduduk tampak pada kota-kota besar dan sekitarnya, seperti Amsterdam, Brussel, Wawasan Eropa merupakan wilayah tujuan khsuusnya negara-negara di Afrika Utun dan Timur Tengah yang sedang berkonflik Pada tahun 2015 saja, sebesar 836.000 orang datang ke Eropa, khususnya Jerman, Inggris dan Swedia. seperti Syria, Irak, Mesir dan beberapa negara lainnya menjadi penyumbang utama migran ke Eropa. Mereka méncari tempat yang lebih aman dan menjanjikan kehidupan yang lebih baik. Penduduk tersebut tersebut merupakan pengungsi dan banyak dari dari mereka meninggal di lautan karena perahu yang seadanya. Daerah konflik Sumber: fusion.net 64 Kelas IX SMP/MTS Edisi Revisi