hallo, yg bisa tolong bantu pakek cara 🤗🙏

1. Sebuah gelas minum berbentuk silinder yg mempunyai dalam 6,0 cm dan kedalaman 20 cm. Jika seseorang minum air segelas penuh, brp liter air yg terminum? 2. Sebuah mobil bergerak dg kecepatan 18 km/jam. Brpkah kecepatan mobil dalam m/s? 3. Apabila massa jenis alkohol dianggap 0,5 g/cc, brpkah massa jenisnya dlm sat SI( sistim Internasional)? 4. Seorang anak mengayuh sepedanya shg roda dpt berputar 120m/ mnt.Brp putarankah roda setiap detiknya? 5. Satuan astronomi adalah jarak rata2 bumi ke mthr yg kurang lebih 1, 50 kali 10 pngkt 8 km. Jika kecepatan cahaya kira2 3,00kali 10 pngkt 8 m/ s, hitunglah brp waktu yg diperlukan vahaya mthr utk sampai ke bumi dlm satuan jam!. 08.56

mohon bantuannya kak!😅

TUGAS 1 Gejala Alam Biotik dan Abiotik Pada pertemuan sebelumnya, kalian sudah dapat memahami mengenai komponen biotik, komponen abiotik, gejala lama biotik dan gejala alam abiotik. Untuk pertemuan ini, kita akan menerapkan sejauh mana pemahaman kalian pada materi tersebut. Lembar Kegiatan Siswa Alat : 1. Buku catatan 2. Alat tulis 3. Handphone Bahan : Lingkungan sekitar rumah Petunjuk : 1. Pahami bahan bacaan pada pertemuan sebelumnya (Gejala Alam Biotik dan Abiotik) 2. Pada jam pelajaran IPA, silakan keluar rumah dan amati apapun yang ada di sekitar kalian (baik itu tumbuhan, kegiatan manusia atau aktivitas hewan/makhluk hidup! 3. Catatlah hasil pengamatan tersebut pada bagian hasil pengamatan! Hasil Pengamatan : Hasil : (disebutkan apa saja, boleh dilengkapi dengan foto-fotonya) Komponen Biotik Komponen Abiotik Hasil : (disebutkan apa saja, boleh dilengkapi dengan foto-fotonya) Gejala Alam Biotik Hasil : (disebutkan apa saja, boleh dilengkapi dengan foto-fotonya) Gejala Alam Abiotik Hasil : (disebutkan apa saja, boleh dilengkapi dengan foto-fotonya) Pertanyaan : 1. Apa perbedaan komponen biotik dan abiotik? 2. Apa yang dimaksud dengan komponen produsen, komponen konsumen dan komponen pengurai? 3. Berilah contoh yang termasuk ke dalam produsen dan konsumen pada pengamatan yang sudah kalian lakukan! Kesimpulan : Selamat Mengerjakan Apabila ada kendala, silakan WA ibu (085720031311)

tugas 2 bandingkanlah ke dua surat lamaran pekerjaan tersebut, dan jelaskanlah perbedaan yang kalian temukan itu!

assalamualaikum ada yg bisa membaca tulisan yg berwarna merah ini?ini tugas penjas dri guru aku plis enggak kebaca bangett

b. C. pundak dibantu dengan pergelangan a. mendorong bola ke belakang bawah O mendorong bola ke depan bawah c. memukul bola ke depan bawah memutar bola ke depan bawah satu langkah Barur langkah c. tiga langkah d. empat langkah II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar! 1. Sebutkan posisi pinggul, lutut dan tumit saat melakukan teknik pasing bola wi 2. Sebutkan posisi badan setelah melakukan pukulan smash bola voli 3. Sebutkan akhir gerakan teknik menendang bola! 4. Jelaskan perbedaan teknik menendang dan menggiring bola! 5. Sebutkan akhir gerakan teknik pasing (operan) bola basket! 1. pessing basuet O nun felkm dn tu pun. ponn aer Aahon alen 52 Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan SMP 3ilid 3 d. dagu dibantu dengan tangan dan tangan 24. Bentuk gerakan tangan saat bola basket adalah

tolong bantu jawab kak tugas nya dikumpulkan jam 07.00

B. Coba perhatikan beberapa pecahan berikut! 3 2 85 dan 20 Urutkanlah pecahan tersebut dari kecil ke besar! Penyebut setiap pecahan tersebut adalah..., ..., ... KPK dari (8, 5, 20) adalah .. Tulislah pecahan senilai dengan menggunakan 8 40 40 KPK sebagai penyebutnya 40 Bandingkan pembilangnya dan urutkan 16 > ... > .. 16 Karena >>ä maka=>=>= Jadi, jika diurutkan dari yang terkecil ke yang terbesar diperoleh 20 Jika mengurutkan pecahan yang penyebutnya sama, urutkanlah berdasarkan besar Tetapi jika penyebutnya dari terlebih dahulu tentukanlah pecahan yang dari tiap pecahan semula sehingga penyebutnya .. KEGIATAN 2 Ayah membeli sebuah roti coklat untuk 3 orang anaknya yaitu Sinta, Dina, dan Nando. Roti tersebut ternyata habis dimakan oleh ketiga anaknya. Sinta memakan bagian, Dina bagian sedangkan Nando bagian. Siapakah yang memakan roti paling banyak? Jawab : 10 Diketahui: Roti yang dimakan Sinta adalah . bagian Roti yang dimakan Dina adalah .. bagian Roti yang dimakan Nando adalah . bagian Ditanya: Siapa yang memakan kue paling banyak? Penyelesaian: KPK dari 5, 2 dan 10 adalah ... Pecahan senilai dari yang memiliki penyebut 10 adalah 2x... 5x2 10 Pecahan senilai dari yang memiliki penyebut 10 adalah 1x... 2x.. Pecahan sudah berpenyebut ... jadi tidak perlu mencari pecahan yang senilai. Urutkan pecahan mulai dari yang kecil adalah .,.,. Pecahan yang terbesar adalah . Jadi, yang makan kue yang paling banyak yaitu . bagian adalah..

jawabannya buku seni budaya kelas 7 SMP halaman 14,15,16 cari jawabannya ya

ai kale tin Kekayaan flora dan fauna oleh masyarakat diabadikan pada bentuk-bentuk ragam hias. Ragam hias flora dan fauna dapat dijumpai pada bangunan atau arsitektur rumah- rumah adat daerah. Ragam hias tersebut digunakan sebagai simbol yang memiliki nilai-nilai kearifan lokal. Ragam hias flora dan fauna dibuat menggunakan bahan dan teknik yang berbeda. Ragam hias ada yang dibuat di atas kayu, kain, kulit, dan serta tembaga. Amatilah beberapa gambar ragam hias di bawah ini. 1 229 Setelah kalian mengamati gambar di atas, jawablah beberapa pertanyaan berikut ini. 1. Apa saja faktor yang dapat mendukung keindahan gambar ragam hias di atas? 2. Kesimpulan apa yang dapat kamu berikan pada gambar ragam hias di atas? Seni Budaya 15 * * * Tugas Cermatilah contoh gambar pada halaman 14 dan berikan pendapatmu. No. Gambar Jenis dan Bahan 3 4 1. Kamu dapat mengamati ragam hias dari sumber lain seperti internet, menonton pertunjukan melalui VCD, dan sumber belajar lainnya. 2. Kamu dapat mengamati ragam hias yang berkembang di daerahmu, namun juga dapat mengamati ragam hias dari daerah lain. Aktivitas Berdiskusi Setelah kamu mengisi kolom tentang ragam hias di atas, lalu diskusilah dengan teman-teman. Isilah kolom di bawah ini. Format Diskusi Hasil Pengamatan Ragam Hias Nama anggota Nama ragam hias yang diamati Hari/tanggal pengamatan No. Aspek yang Diamati Uralan Hasil Pengamatan 1. Jenis ragam hias 2. Media gambar ragam hias 3. Teknik menggambar ragam hias

bagi yang tau jawabanya tolong dijawab yaa

5. Mislakan P di RS sehingga QP merupakan garis bagi SQR .PQ = PR, RSQ = 2y° %3D dan RPQ = 3y°. Maka besar RPQ adalah... 6. Misalkan p dan q bilangan prima dan merupakan akar-akar dari persamaan x2 - 99x + m = O untuk suatu m. Tentukan nilai dari 2+9 7. Pandang persamaan V3x2 - 8x + 1+ V9x2 – 24x - 8 =3 Akar terbesar dari persamaan tersebut adalah -k kali akar terkecil. Nilai k adalah... 8. 4 bola hitam, 4 bola putih dan 2 bola merah disusun dalam satu baris. Banyaknya cara agar hal ini dapat dilakukan jika semua bola dengan warna yang sama tidak muncul dalam blok yang berurutan adalah...

ad yg tw

15 Perhatikan gambar di bawah ini 1. 2. 7. Agar terbentuk jaring-jaring balok, bidang yang hurus dihilangkan bernomor a 1, 3,6 b. 1.4,9 C. 2,6, 8 d. 6, 8. 9 12. Perhatikan gambar di samping! Jika diketahui sebuah alas limas berbentuk persegi dengan panjang TO-4 cm dan PS 6 cm. maka luas permukaan limas segiempat tersebut adalah a 96 cm? 13. Suatu prisma tegak yang alasnya merupakan segitiga dengan panjang sisi-sisinya 3 cm, 4 cm, dan 5 cm Jika volumenya adalah 36 cm' maka panjang rusuk tegaknya adalah. b. 98 cm? c 100 cm? d. 102 cm? cm a 6 b 12 C.24 d 36 14. Sebuah bangun limas segiempat dengan dengan panjang sisi 8 cm dan tinggi limas 9 cm. Berapakah volume belahan limas segiempat tersebut. a. 80 cm? 6 96 cm? c. 192 cm? d. 198 cm2 15 Suatu tempat beras berbentuk prisma yang alasnya berupa segitiga siku-siku dengan panjang sisi I6 cm. 30 cm, dan 34 cm Tinggi prisma adalah 1 m Tempat beras tersebut akan diisi penuh dengan beras seharga Rp 11.000,00 per liter Besar biaya yang dikeluarkan untuk membeli beras adalah. a. Rp 240.000,00 b Rp 264 000,00 c. Rp 300.000,00 d Rp 480.000,00 16. Sebuah kerangka prisma segitiga sama sisi dengan sisi alas Scm dan tinggınya 6 cm akan dibuat dengan sepotong kawat sepanjang I meter Panjang sisa kawat yang tidak terpakai adalah. a 30 cm b. 48 cm c 52 cm d. 100 cm 17 Danu akan membuat kerangka prisma sebanyak 5 buah, yang alasnya berbentuk segitiga sama sisi ,dengan panjang rusuk alas 15 cm, panjang rusuk tegak 30 cm panjang kawat yang dibutuhkan Danu adalah a 0,9 m b. 1,8 m c 9 m d. 900 m 18 Perhatikan limas T ABC di samping! Alas limas tersebut berupa segitiga sama sisi dengan panjang Ssisinya adalah 12cm. Jika diketahui sisi tegaknya 12 cm. 12 cm maka tinggi limas tersebut adalah. a. 4 cm b. 4V2 cm e. 4V3 cm d 4v5 cm 12 cm 19. Diketahui volume suatu prisma segitiga acdalah 1440 cm' Jika alas prisma tersebut betbentuk segitiga siku-siku dengan panjang sisinya 5 cm, 12 cm, dn 13 cm, maka tinggi prisma tersebut adalah. a 24 cm b. 30 cm c. 36 cm d 48 cm

Berikan contoh perbedaan sumber daya alam Jawa barat dengan lampung yang berbeda sehingga kebutuhan daerah atau negara dapat dipenuhi !

tolong bantu jawabannya semoga kelas 7 hebat mendapatkan nilai yang terbaik

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ULANGAN UMUM LENGKAP Paket A Evaluasi 1. Mata Pelajaran Kelas PPKN 7. Waktu 90 Menit A Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar ! . Dalam kurun waktu 1945-1949, UUD 1945 tidak dapat dilaksanakan sepenuhnya bahkan terjadi beberapa penyimpangan, di antaranya adalah . A. Pembentukan kabinet parlementer tanggal 14 November 194S B. Presiden membubarkan DPR karena tidak menyetujui RAPBN yang diajukan presiden C. Pimpinan lembaga-lembaga negara diangkat sebagai menteri-menteri negara D. Presiden Soekarno diangkat sebagai presiden seumur hidup 2. Pancasila sebagai ideologi negara dipergunakan untuk. A. menentukan tujuan/cita-cita negara B. landasan penyusunan program pembangunan C. mengatur penyelenggaran roda pemerintahan D. landasan umum kehidupan berbangsa dan bernegara 3. Perhatikan rumusan Pancasila berikut. 1) Ketuhanan Yang Maha Esa 2) RasaPersatuan Indonesia 3) Rasa Kemanusiaan yang adil dan beradab 4) Kerakyatan Yang Dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan permusyawaratan/perwakilan 5) Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia dalam 13 Enetuari Hangan Han Lenghep Kotar 7 SMD