plis jawab ini besoks senin di kumpulkan mowr 10-12

S in dan oksigen 10. Perhatikan beberapa jenis mikroorganisme berikut ini! 1) Aspergillus soyae Rhizobium sp. 2) 3) Actinomucor elegans 4) Mucor substilissimus Mikroorganisme yang berperan dalam pembuatan sufu (keju kedelai) terdapat pada nomor . . . . .a. 1) dan 2) b. C. d. 2) dan 3) 2) dan 4) 3) dan 4) "a. b. C. d. 11. Proses kimia yang terjadi pada pembuatan tapai singkong adalah . . . . glukosa → CO₂ + H₂O + energi glukosa → CO₂ + alkohol + energi glukosa + O₂ → CO₂ + H₂O + energi glukosa + O₂ →→ CO₂ + alkohol + energi 12. Secara bioteknologi, pembuatan hormon insulin dilakukan dengan menyisipkan gen pembentuk insulin ke dalam gen bakteri. Metode ini merupakan aplikasi bioteknologi yang disebut.... *x rekayasa genetika b. kultur jaringan transplantasi lasilkan alkohol C. d. mutasi keju bakteri asam laktat

ada yang bisa membantu saya dengan nomor 8 tersebut

Perhatikan persamaan kesetimbangan Bronsted-Lowry berikut: CN (aq) + CH3NH3* (aq) → HCN(aq) + CH3NH2(aq) Pernyataan yang benar terhadap persamaan tersebut adalah.... CH3NH, bersifat 'amphiprotic' CH3NH₂ adalah basa konjugasi dari HCN. Ion CN bersifat 'donor proton' Ion CH3NH3 besifat asam e. Ion CN dan ion CH3NH3* merupakan pasangan asam basa konjug 7. pH 100 ml CH3COOH 0,1 M dengan Ka = 105 adalah.... 0 d. 3 a. 13 b. 11 c. 6 6. 8. a. b. č. d. Larutan yang mempunyai pH = 2 adalah.... 100 ml HCl 0,01 M a. b. 100 ml CH3COOH 0,01 M C. 100 ml H₂SO4 0,01 M 9. 0,25 mol gas ammonia dilarutkan dalam 500 ml air dan terdisosiasi 1% Tetapan kesetimbangan basa ammonia tersebut adalah .... b. 2,50.10-5 C. ¹5.10-5 a. d. e. a. 1,25.10-5 d. 3,75.10-5 10. Pada suatu suhu dan tekanan tertentu, harga tetapan setimbang air, K dan tekanan tersebut berapakah pH larutan Ba(OH)₂ 0,0025 M .... b. 3-log 5 a. 2 C. 12. d. 10 + log 11. Larutan HCl dalam air yang pHnya = 2 menjadi = 3, bila larutan terseb b. 5 kali 10 kali C. 3 kali d. 2,5 kali 12. Larutan asam HX 0,1 M mempunyai pH 3,7. Harga tetapan kesetimba . (log 2 = 0,3) 4400 a. 2.10-3 100 ml NH4Cl 0,01 M 100 ml NaCl 0,01 M a. b. 3.10-4 C. 4.10-5 d. 2.10-7 13. Larutan yang mengandung 0,37 gram Ca(OH)₂ tiap liternya mempunyai pH 3- log 5 C. 9 + log 3 b. d. 12 2 Bab 1: Laruta

haii salken👋 ada yang punya kisi² PAS b.indo kelas 9 ? kalau ada yang punya bisa tolong kirim ke aku ya ...makasih sebelumnya 🙏

halo kawan semua, ada yg punya kisi-kisi PAS kelas 9 semester 1 ngga? kalo ada, mungkin boleh share ke aku? sebelumnya, makasih yaa;)

halo👋🏻 boleh gk minta kisi kisi buat PAS nanti,aku kelas 7 ya🌻

ada yang punya tips sebelum PAS ga? BTW aku kelas 8

saya belajar tentang materi IPA kelas 7 , tentang Asas Black saya minta tolong dijelaskan lebih detail lagi karena saya tidak mengerti Te... Baca Lebih Lanjut

komis 10/11/2022 topbong AsosBlack Cobdani Po Perubahan wujud zat: Catatan 1. kita kenal ada tiga wujud Zot. Yaitu padot, Cair dongas Pad Umumnyo Semur zot pada suhu dan tekanan dapat berubando Satu wuard he sotu wadud lainyo Misalkan H₂Q pada ujud pada berupo os, dalam Whoud Cair berupa air, dan I 1. Jumlah kalor dalam wujud gas berorlukan/ dileposhan Saat perubahan ¡ yang Wujud (so Suhu Estop ) dinyatakan dengan Formula. Q=mL •Q: Jumlah kalor, Satuanys Joule. ·m²= massa Zat, Sabuanya keg · L = kalar laten ( kolor lebur, kalor bewu dan kalor kalor lembur) Sotuonya Joule/ng 2 Asas Black Jika ada dua macam Zat cap. berbeda yang atau disentuhkan, maka 296 yang Sukanya lobil y acomp Sama banyaknya dengan melepas koder abo yang diserope yang Zot yang Sukunya lebih rendah. a lapos = 9 Serop kolor dan Ju on kekalan energi pada pertukaran kalor seperti persamaan datos pertama kali ditemukan oleh Black Adopun Contoh Soal: //mu G9 in Seorang Sumber air memilki massa Zoogram dan bersuhu 20°C, lalu dicamp lengan loogram air yang bersuhu 90°c Apabila kalor Jenis Qir= 1! C, maka Suhu akhir Campuran ketika the sercabangon temor Gelach

unsur intrinsik golekna unsur ing ngisor Iki.... 1. Latar panggonan 2. Latar wektu 3. Latar suasana dijawab pakai bukti teks tersebut.... Baca Lebih Lanjut

Hakum Pem terdorong miaka roke Hukan bends k dengan Hukum dinyat Catatan: Syarat-syarat Hukum 1) Gaya yang beker 2) Pasangan aksi-re 3) Gaya aksi-reaksi JGaya aksi-reaksi SUN A Lembah Manah Kabeh kang melu lomba sesorah wis maju. Kabeh paraga padha ngatonake kabisane dhewe- dhewe. Juri kang padha mbiji uga wis nindakake ayahane. Sawise ditliti kanthi premati, asile lomba banjur dibiwarakake. Widati oleh juwara siji. Dheweke katon bungah banget. Bu Guru : "Selamat ya Wid,...kowe bisa oleh juwara siji ing lomba sesorah iki." Widati :"Inggih matur nuwun sanget Bu. Sedaya wau inggih saking donga lan pangestunipun Ibu." Pak Guru :"Ya padha-padha..... lan iki ana bebungah kang wus dicepakake kang kowe...enggal tampanana." Widati :"Matur nuwun Bu." (Widati nampani bebungah. Ora lali banjur salaman lan ngaturake panuwun.) Bu Guru: "Bebungah iki ora sepiroa Wid. Satemene bebungah iki mung kanggo nggugah kowe lan kancamu kabeh supaya luwih tekun lan tumemen anggonmu padha sinau. Supaya kowe kabeh bisa dadi bocah kang pinter lan migunani." :"Inggih...mugi-mugi kula sakanca tansah saget ngestokaken dhawuhipun Ibu." 5. Widati Bu Guru :"Mongkog atiku krungu aturmu Wid, muga-muga kabeh bisa kasembadan. Pancen arep dadi wong pinter kuwi abot. Kowe kudu wani ngrekasa lan prihatin. Kuwi mau pancen pas karo apa kang dadi isine sesorahmu mau. Ngelmu iku kalakone kanthi laku." :"Inggih...Bu." Wangsulan Kepriye piwelinge bu guru marangida Wangsulan Kepriye pangandikane by ouru sewise mireno ature Widati Kepriye patrape kang ora padha entuk juwara? Wangsulan: Wangsulan: 6. Widati Sawise bocah sing entuk juara nampa hadiah/bebungah, kanca liyane uga padha melu seneng kanthi ngucapake selamat, ngajak salaman. Sanajan ora entuk juara sing padha melu lomba ora duwe rasa serik. Dheweke ngakoni manawa ana sing luwih becik, mula ya kudu bisa nampa kanyatan mau. (Prasaja hal:36) awarake minangka jiwaral is diterrankake minangka wata ananging kepriye tindak tanduke Gawea kelompok! saben kelompok kedadeyan seka 4 siswa. Bank ngisor iki, lan wenehana tuladha ukarane! Sebutna sifat-sifate manungsa kang apike kejaba lembah mana ka Mencoba 2. Golekana tegese tembung-tembung ing ngisor ikit 1. Sopan santun Menalar Tegese:....... Andhap asor Tegese: 3. Lega lila 4. Tegese:. Lila legawa Tegese: 5. Sabar narima Tegese:... Adhem ayem Tegese: 7. Dharma bekti Tegese:.. 8. Gandhes luwes Tegese:. 9. Gemi setiti 6. Tegese: 10. Tata krama

minta bantuannya

alaman laut angkat suara. aut dan 6 detik mbali di kapal. am air adalah eng terukur oleh entukan bayangan calami penderita camata yang dapat Retina sa cekung sa cembung cembung cekung dengan kain wol kain sutra seperti an sutra Jika penggaris dan kaca kemudian. didekatkan maka gaya yang terjadi adalah..... A. tarik-menarik, karena penggaris bermuatan positif dan kaca bermuatan negatif B. tarik-menarik, karena penggaris bermuatan negatif dan kaca bermuatan positif C. tolak-menolak, karena penggaris dan kaca bermuatan positif D. tolak-menolak, karena penggaris dan kaca bermuatan negatif negatif 21. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut! IA A. B. E=12V, r=0,692 Kuat arus pada titik cabang (1) pada rangkaian listrik tersebut adalah.... 3 C. 8.2 72 3 A 3 2 D. 3 A 1292 3 302 3 22. Pada sebuah lampu tertulis spesifikasi 100 watt, 220 volt. Daya lampu tersebut jika dipasang pada tegangan 110 volt adalah..... A. 25 watt B. 50 watt C. 75 watt D. 100 watt 23. Sebatang baja MN dibuat magnet dengan cara seperti di bawah ini. -9999999999999999 Baja M Data yang benar adalah... A. utara selatan B. selatan utara 2. C. selatan utara D. utara selatan 24. Perhatikan gambar berikut! Sifat MN Kemagnetan MN N Berdasarkan gambar tersebut menunjukkan ciri makhluk hidup, yaitu .... A. peka terhadap rangsang B. berkembang C. beradaptasi D. memerlukan makan b. 25. Perhatikan kunci dikotomi berikut! 1. a. berspora........ b. a. 3. a. sementara sementara permanen permanen pengangkut 4. a. akartunggang- tidak berspora...........spermatophyta. memiliki akar, batang dan daun sejati. .(3) tidak memiliki akar, batang dan daun sejati. bryophyta memiliki pembuluh pengangkut. b. tidak memiliki pembuluh (2) ******* Tryout 2 SMP/MTs

✧BANTU LIKE BUAT TUGAS✧ Tugas Matematika 1. Wanda Revamoza Abrilliant/30/7B #tugasmatematika #kelas7b Semoga membantu! https://www.instag... Baca Lebih Lanjut

← Postingan O wandarevamoza 1/6 9 SEGIEMPATS Segiempat ♡ 12 PERSEGI PANJANG TRAPESIUM S O PERSEGI Luas: S² Keliling: 4.5 Luos :P.Q keliling 2 (P+) • memiliki 4 SIST • Memiliki 4 Sist yang sama pangang memiliki 4 titik Sudut • memiliki 4 SISI • SISI Sisi yang berhadapan Saima Panjang • memiliki Sepasan • memiliki 4 fıtık • memiliki 4 titik Sudut • Jumlah Sudut yo • Memiliki 4 Sudut yang sama besar dan merupakan Sudut siku-Siku Memiliki 2 diagonal yang sama Banjang dan berpotongan Saling tegak lurus • memiliki 4 Sudut siku-Siku • memiliki 2 diagonal yang 180° (Sudut dala • memiliki 2 digo Sama panjang •memiliki 2 Simetri lipat • Memiliki 2 Simetri Putor • dapat menempalı bingkainya • memiliki 4 Simetri lipat memiliki 4 Simetri putor •Sisi-sisi yang berhadapan Sejajar • Memiliki I Simet • tidak memiliki • Sisi yang seje Sama Panjang dengan 4 cara a Disukai oleh dan 39 lainnya wandarevamoza Tugas Matematika 1. Wanda Revamoza Abrilliant/30/7B #tugasmatematika #kelas7b Semoga membantu! @nsyllxx @_nasymdy @cutiepie_1529 @amy_keyyy @1ulzyx_ @wilda_anabilla @devinzamv @hnncrsh @dinda.aka @mevristaalfaputri5 @ iasmine d @aienamhrdk a E :