apa boleh bantu saya mengerjakan mtk ini ner 22-25 plis dengan caranya juga ya

Gedung Pertunjukan Dalam suatu gedung pertunjukan terdapat 9 baris kursi. Pada baris pertama (paling depan) terdapat 8 kursi, baris kedua 12 kursi, baris ketiga 16 kursi, dan seterusnya mengikuti pola vang sama. 0 0 O 25. a.Jumlah kursi pada baris yang kesembilan adalah 40 b.Jumlah kursi seluruhnya pada Gedung tersebut adalah 210 (Gambar hanya ilustrasi) Biasanya penonton lebih dari separo dan kadang juga c.Jika setiap baris ada penonton setengah dari jumlah kursinya maka jumlah penontonnya adalah 108 orang d.Jika harga tiket masuk Rp. 12.000,- dan semua kursi terisi maka uang yang diterima sejumlah Rp. 2.592.000 23. Berikut ini adalah hasil nilai ulangan Matematika kelas 8A SMP Negeri 4 Bojonegoro, Perhatikan tabel dari nilai ulangan Matematika berikut! 4 Nilai Frekuensi 6 penuh. Pernyataan berikut berhubungan dengan Gedung pertunjukan tersebut. Pilihlah pernyataan yang benar 3 2 5 4 □c. 8, 15, 17 □d. 10, 24, 25 □e. 6, 8, 10 6 8 7 5 8 7 Berdasarkan tabel tersebut pernyataan berikut yang benar adalah □ A.Median dan Modus data tersebut adalah 6.5 dan 6 B.Rata-rata data tersebut adalah 6.5 C.Median dan Rata-rata data tersebut nilainya sama DD.Modusnya lebih kecil daripada rata-ratanya □E.Jumlah sisiwa dalam kelas tersebut adalah 40 anak. 9 5 24 Panjang sisi sisi dari segitiga siku siku sering kali dinyatakan dalam tiga bilangan asli. Tiga kelompok bilangan yang memenuhi persamaan pada teorema Pythagoras disebut Tripel Pythagoras. Perhatikan tiga kelompok bilangan di bawah ini, yang merupakan Tripel Pythagoras adalah...... □a. 5, 12, 15 Db. 12, 16, 20 10 3 Makanan yang di jual di warung ini beraneka ragam dengan harga yang berbeda-beda pula. Intan hanya memiliki uang Rp 21.000,00 sehingga dia harus menyesuaikan menu dengan uang yang dimilikinya. Berdasarkan informasi dan wacana di atas, pilihlah semua pernyataan yang benar berikut! a. Puyuh bakar/goreng dan nasi uduk. 0 b.Bebek bakar/goreng dan nasi putih. D c. Nasi goreng ayam, ati ampela dan kol goreng. 0 d. Nasi putih, lele bakar/goreng, dan tahu. 0 e. Nasi uduk, nila bakar/goreng, dan telur goreng. DAFTAR HARGA MAKANAN Pada suatu hari Intan bangun pagi untuk mulai memasak, tetapi tiba-tiba listrik di kosnya mati dan gasnya juga habis, sehingga Intan memutuskan untuk membeli makan saja di warung. Sesampainya di warung, Intan melihat daftar harga makanan yang dijual di warung tersebut. Berikut adalah daftar harga makanannya. Mairaan PUYUH GORENG / BAKAR NILA BAKAR / GORENG AYAM BAKAR / GORENG BEBEK BAKAR / GORENG • NASI GORENG ATI NASI GORENG AYAM LELE BAKAR / GORENG ATI AMPELA TELUR GORENG / BAKAR • TAHU / TEMPE (3 POTONG) • TERONG • NASI PUTIH • NASI UDUK KOL GORENG Rp. 12.000 Rp. 12.000 Rp. 11.000 Rp. 18.000 Rp. 11.00 Rp. 11.000 Rp. 8.000 Rp. 6.000 Rp. 5.000 Rp. 3.000 Rp. 3.000 Rp. 3.000 Rp. 4.000 RP. 4.000

hai apa bisa bantu saya mengerjakan mtk ini plis dengan caranya ya agar aku paham

api mus jada i /www caman- à dalam ra ausim A musim saat ini PETUNJUK KHUSUS SOAL URAIAN LENGKAP Nomor. 36 sd 40 Kerjakan soal berikut dengan langkah-langkah yang tepat. 36. Pak Jojon seorang peternak ayam potong yang panennya setiap 36 hari. Pada saat panen pertama Pak Jojon mendapat keuntungan. Dari keuntungan tersebut ditabung di bank sebesar Rp 60.000.000,00 dengan bunga 10% per tahun. Berapa jumlah tabungan Pak Jojon setelah 10 bulan ? 37. Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik (2,3) dan yang mempunyai gradien -3 38. Shinta, Sefa, dan Diva pergi Bersama ke Permata Borsalino. Ketiga anak tersebut ingin ,membeli buku dan pensil. Shinta membeli 3 buku dan 2 pensil membayar Rp 9.000,00. Sedangkan Sefa membeli 2 buku dan 4 pensil membayar Rp 10.000,00. Berapa yang harus dibayar Diva jika membeli 5 buku dan 5 pensil. 39. Perhatikan gambar dibawah ini. Pada gambar tersebut AB//EF//DC. Hitunglah panjang EF ! D 15 cm C 40. 15 cm 10 cm 9 cm A 4 cm E 27 cm X 28 cm B Perhatikan gambar yang terbentuk dari kerucut dan tabung! Hitunglah Luas permukaan bangun disamping. (π = 3,14)

Cara belajar matematika supaya masuk otak gimana sihhh????

aku kelas 6 disini serasa jadi si paling bocil soalnya disini kebanyakan kelas 7-9 semua huhu 😓, btw disini ada yang tau tentang apotema,... Baca Lebih Lanjut

3. Sebutkan banyak jari-jari pada gambar roda di bawah ini! 4. Jelaskan perbedaan tentang: a. talibusur dengan diameter, tembereng dengan juring, b. c. busur dengan keliling lingkaran, d. apotema dan jari-jari 5. Dayu pergi ke sebuah supermarket untuk membeli teflon. Perhatikan gambar teflon berikut. Pada teflon tertulis 24 cm. Apakah artinya? Dapatkah kamu menentukan panjang jari-jari teflon tersebut?

hai tolong bantu saya mendapatkan jawaban b inggris sy🙏🏻thank you, have a nice day

Task 1 Classify the following expressions and rewrite them in the correct column! Expressions 7. (1. 2. 3. 4. 5. 6. Do you like my new shirt? I am not sure I get your point. I believe Rama is the best musician in our class. You have a pleasant voice. Do you have any idea? Hi, guys! I got interesting news. Attention 8. 9. To my mind, it will be nice if you buy the red one. Checking for Understanding Do you know what I am talking about? I understand what you are saying. 10. It's nice of you to say so. 11. Is that all? 12. What's that? Tell me, please. Compliment Opinion

haloo everyone, aku butuh banget pendapat dari kalian nii! jadi aku mau beli buku, nah aku search di google, nah nemunya inii > super ko... Baca Lebih Lanjut

haloo, good morning! aku mau cari saran dari kalian niih~~ kan aku mau beli buku latsol, nah trus aku mau beli buku Super Komplit. Menur... Baca Lebih Lanjut

kak ada saran pulpen yang enak dan ramah di kantong ga ya?? butuh bgt nii

hai teman teman ku yang mau di rekomendasikan buku sekolah atau yang lain contoh: buku untuk latsol buku buat sekolah SD, SMP, SMA b... Baca Lebih Lanjut

10:14 G buku latsol kelas 6 Latihan SOAL ULANGAN untuk Kelas 6 SD MATEMATIKA, BAHASA INDONESIA IPA, IPS, PNBAN BAHASA INGGRIS BukuKita Buku Latihan Soal Ulangan U... bukukita.com TIM QUANTUM RESEARCH BANK SOALE ULANGAN MATEMATIKA Bonus Kunci Jawaban MODUL PEMANTAPAN BELAJAR BAHASA INDONESIA IPA DILENGKAPI 100 PPKn ANASAN TER CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN SOAL PENGANTAR 1+ SOAL PEMANTAPAN 1+ SOAL REVEN * Discover KELAX VI SOAL HOTS LSON & OLIMPADE ESTR bong S Telusuri Dijamin Bisat US SD/MI Dalind all 4G PERLANGGA 2013 E imu Pengetahuan Alam Produk duta buku END SUDIRMAN 132 SEMARANG Jual Termurah Buku Latihan ... tokopedia.com. Stok tersedia BUKU PINTAR SOAL-SOAL ULANGAN UNTUK SD/MI 6 LET 200 Jual Buku latihan soal temati... shopee.co.id ♫ Koleksi

assalamu'alaikum saya mau tanya kk beli buku nya dmn ? brp hargany? tolong dijawab terimakasih wasallam'mualaikum warohmatulohi waborrokatu

9:47 AM ← Ringkasan Materi Kelangkaan dan efisien. a. Mengubah bentuk benda untuk meningkatkan nilai hasil. Kelangkaan adalah situasi/keadaan di. 2. Pemanfaatan sumber daya secara efektif mana jumlah sumber daya yang ada tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan manusia. Kelangkaan dapat muncul karena adanya kebutuhan manusia yang tidak terbatas dan terbatasnya sumber daya yang ada. Adapun sumber daya yang sulit didapat untuk memenuhi kebutuhan hidup disebut sumber daya langka. Sumber daya langka dikelompokkan menjadi: b. Mengombinasikan kegunaan benda. c. Memperbaiki barang yang rusak. d. Mendaur ulang barang bekas untuk dijadikan barang yang bernilai guna. e. Mengadakan tebang pilih dalam pemanfaatan hasil hutan dan meng- adakan reboisasi. 1. sumber daya alam, misalnya air, udara dan hasil tambang, f. 2. sumber daya manusia/tenaga kerja, 3. sumber daya modal, berupa uang atau barang Menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan keterampilan untuk me- ningkatkan kualitas sumber daya manusia seperti pendidikan formal, > kursus-kursus keterampilan, progam Usaha yang dapat dilakukan manusia untuk mengatasi kelangkaan sumber daya adalah sebagai berikut. magang. 1. Menyusun skala prioritas. g. Mengelola dan mendayagunakan sumber modal dengan tepat guna. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menentukan skala prioritas adalah sebagai berikut. Kebutuhan a. Tingkat urgensi/kepentingan. b. Kesempatan yang dimiliki. Pertimbangan masa depan. d. Kemampuan diri. Dalam hidupnya, manusia senantiasa memiliki banyak kebutuhan. Faktor-faktor yang memengaruhi kebutuhan antara lain adalah faktor fisik, faktor ekonomi, faktor lingkungan, dan kebudayaan serta faktor pendidikan. Berbagai bentuk kebutuhan manusia dapat diklasifikasikan sebagai berikut. C. e. Menggunakan barang pengganti, contohnya minyak tanah diganti dengan arang atau kayu bakar. 1. Menurut kepentingan/tingkatannya Kebutuhan primer/pokok a. f. Melakukan penghematan pengguna- an sumber daya. Kebutuhan primer adalah ke- butuhan dasar untuk kelangsungan hidup manusia secara layak. Contoh Super Modul Pembelajaran Cara Bimbel SMP/MTs Kelas VII Semester 2 1/4 6614 ... 328 Ce Junior High Ilmu Pengetahuan Alam kebutuhan, dan kelangkaan 0 5 116 O Penerbitan 2022.04.05 T