kak boleh minta bantuan , aku masih belum paham , tolong cariin kata hubung , kata ganti petunjuk,penanya,KG orang , dan kata konjungsi d... Baca Lebih Lanjut

"Hahaha, aku mengucapkan terima kasih kepada kalian karena telah "Aku sedikit ragu, apakah ini "Tentu saja itu asli. Aku tidak benar-benar peta harta karun?" Dandy yang tidak percaya dengan bahwa itu benar-benar peta harta Aktivitas 2 TUGAS PORTOFOLIO Teks 2 Petualangan Mencari Harta Karun seseorang dari botol tersebut yang membuat mereka bertiga kaget membebaskanku dari botol itu," kata Jin itu saat muncul dari botol "Si .. si .. siapa kau ini?" Taufiq terbata-bata karena kaget. "Perkenalkan, aku adalah Jin dari Timur Tengah yang sudah seribu tahua terperangkap di dalam botol itu," Jin itu membalas. "1000 tahun dalam botol? Hahaha .. pantas saja wajahmu keriput," Bery tertawa. "Betul sekali, badanmu juga seperti botol itu," Taufiq juga mengikuti. "Jangan sembarangan, ya? Walaupun aku ini jelek, setidaknya aku adalah Jin terkuat di muka bumi ini," Jin itu berkata dengan sombongnya. "Penampilanmu sangat meragukan," ada keraguan di pikiran Dandy. "Terserah kalian saja, percaya atau tidak percaya setidaknya aku berkata jujur. Berhubung kalian telah membebaskanku dari botol itu, aku akan memberikan kalian peta yang akan menunjukkan lokasi harta karun berada," Jin itu menjelaskan. "Apa kau bilang?" mereka bertiga kaget. "Kalian tuli, ya? Aku akan memberikan kalian peta harta karun," Jin itu memberikan peta harta karun kepada mereka. omongan Jin. Sumber: pixabay.com mungkin berbohong. Percayala 46 MAHIR BERBAHASA INDONESIA UNTUK SMP/MTs KELAS VII Shot on Y12i Vivo Al c amera 2021.09.17 11:21

tolong bantu jelasin dong kak

08.50 * O 4G 4G #80% Edit 88 50 PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG DI NAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Mata Pelajaran Kelas Hari / Tanggal Waktu SMP NEGERI 1 BODEH PENILAIAN TENGAH SEMESTER GA SAL TAHUN PELAJA RAN 2021/2022 : Matematika :8 : Selasa, 7 September 2021 : 07.30 - 08.30 Materi : Pola dan Barisan Bilangan Indikator : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pola dan barisan bilangan. Untuk mempertahankan prestasi setiap tahunnya, sanggar senam Mutiara sel alu merekrut anggota dalam tiga kelompok umur yaitu: Kelompok Anak anak Remaja Dewasa Sanggar mutiara mempunyai 16 anggota pesenam yang umur umur anggotanya berjenjang dan selalu selisih 2 tahun sehingga jika diurutkan membentuk barisan aritmatika. Umur Dibawah 10 tahun 10 tahun sampai 19 tahun 20 tahun sampai 30 tahun 1.ika umur anggota yang paling muda adalah 3 tahun, banyaknya anggota pada kelompok remaja adalah.. A. 3 orang B. 4 orang C. 5 orang D. 6 orang 2. Pasangkanlah antara urutan anggota pesenam dan umurnya Anggota 1. urutan ke 4 |2. urutan ke 9 3. urutan ke 13 Umur A. 9 tahun B. 11 tahun C. 19 tahun D. 21 tahun E. 25 tahun F. 27 tahun 3. Tentukan pernyataan berikut benar atau salah. Pernyataan | 1. Umur anggota urutan ke 10 adalah 19 tahun dan masuk kelompok remaja | 2. Jumlah umur semua anggota pada kelompok dewasa adalah 125 tahun 3. Jumlah seluruh umur kelompok Anak anak, Remaja dan Dewasa adalah 224 tahun Benar Salah 4. Apakah anggota anggota sanggar senam Mutiara yang jumlahnya 16 orang semua masuk dalam ketiga kelompok umur?. Jika ada yang tidak masuk kedalam tiga kelompok umur diatas tuliskan anggota ke urutan berapa dan tuliskan alasannya SELAMAT BEKERJA semoga sukses DO W Alat Tampilan Mobile Bagi PDF ke DOC

tolong bantuin kak bagi yang tau

Teks berikut untuk nomor 3-5. SMP Negeri 103 Jakarta sebagai Sekolah Hijau daun ungu. Berbagai tanaman obat diambil dari banyak tempat, di antaranya dari Taman Mini Indonesia Indah, Trengganis, Bogor, Jawa Barat. SMP Negeri 103 Jakarta memiliki luas satu hektare. Di tengah gedung sekolah tumbuh puiuhan pohon yang tingginya mencapai 10 meter. Usia pepohonan tersebut lebih dari 20 tahun. Beragam pohon tumbuh di lingkungan SMP Negeri 103 Jakarta. Pepohonan tersebut, seperti cemara, palem, mangga, dan rambutan. Pemandangan di sekolah ini seperti hutan di dalam sekolah. Sementara, di tiap sisi bangunan ditanami berbagai tanaman obat keluarga. Berbagai tanaman di sekolah ini membuat udara di lingkungan sekolah sangat sejuk. Di SMP Negeri 103 terdapat lebih dari 200 jenis tanaman obat. Contohnya yaitu lavender, kecubung, buah makassar, mahkota dewa, dan Meskipun bel pulang sekolah sudah berbunyi, masih banyak siswa yang bertahan duduk di pelataran sekolah. Mereka berbincang sambil sesekali bercanda di bawah rindangnya pepohonan. Mereka berbincang sambil memandang ke halaman hijau terbentang. Mereka dapat menikmati hasil dari budaya peduli lingkungan yang diterapkan di SMP Negeri 103. Dikutip dari: https://www.dw.com/id/sekolah-hijau-di-jakarta/a- 15035794, diunduh 13 Agustus 2018 3. Tentukan struktur teks "SMP Negeri 103 Jakarta Sebagai Sekolah Hijau"!

Salah satu fungsi dari pancasila adalah "meliputi kebatinan dari UUD 1945", maksudnya bagaimana?

Te Dengan demikian, fungsi Pancasila sebagai dasar negara bisa dirinci sebagai berikut. a. Merupakan sumber dari segala sumber hukum (sumber tertib hukum) Indonesia. Pancasila merupakan asas kerohanian tertib hukum Indonesia. Pada pembukaan UUD Negara Republik Indonesia 1945 dijelmakan lebih lanjut ke dalam empat pokok pikiran. b. Meliputi suasana kebatinan dari Undang-Undang Dasar 1945. c. Mewujudkan cita-cita hukum bagi hukum dasar negara, baik tertulis maupun tidak tertulis. d. UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 mengandung norma sehingga mengharuskan atau mewajibkan pemerintah dan lain-lain penyelenggara negara memegang teguh cita-cita moral rakyat yang luhur. e. Merupakan sumber semangat bagi UUD 1945, bagi penyelenggara negara, dan para pelaksana pemerintahan. ko Dalam proses pengesahan Pancasila sebagai dasar negara pun meliputi suasana kebatinan atau cita-cita hukum yang menjadi sumber nilai, norma, dan kaidah, baik moral maupun hukum negara yang menguasai hukum dasar baik tertulis (undang-undang dasar) maupun tidak tertulis (konvensi). Dengan demikian dalam kedudukannya sebagai dasar be negara, berarti Pancasila memp un

rangkum ips kelas 9 semester 1

migrasi penduduk dari berbagai negara, 3. Dinamika Penduduk Eropa Pada tahun 2005 jumlah penduduk Eropa mencapai 730.000.000 jiwa. Pada tahun 2016, jumłah penduduk Eropa 742.000.000 jiwa. Ini berarti terjadi penambahan sebesar 12.000.000 jiwa dalam kurun waktu 11 tahun. Penambahan tersebut lebih rendah dari Asia dan Amerika. Mengapa demikian? Pertambahan penduduk Eropa yang relatif lebih rendah tidak lepas dari angka kelahiran yang lebih kecil dari dua benua sebelumnya, yaitu Amerika dan Asia. Angka kelahiran hanya 11 jiwa per 1.000 penduduk dan angka kematian juga sama yaitu 11 kematian tiap 1.000 penduduk. Bertambahnya penduduk Eropa disumbang dari migrasi masuk ke Eropa dari benua lainnya. Laju pertumbuhan penduduk Eropa sangat rendah bahkan kurang dari 1%, yaitu hanya 0,2% per tahun. Penduduk Eropa tersebar di sejumlah wilayah. Umumnya konsentrasi penduduk berada di Eropa Utara, Selatan, dan Barat. Konsentrasi penduduk tampak pada kota-kota besar dan sekitarnya, seperti Amsterdam, Brussel, Wawasan Eropa merupakan wilayah tujuan khsuusnya negara-negara di Afrika Utun dan Timur Tengah yang sedang berkonflik Pada tahun 2015 saja, sebesar 836.000 orang datang ke Eropa, khususnya Jerman, Inggris dan Swedia. seperti Syria, Irak, Mesir dan beberapa negara lainnya menjadi penyumbang utama migran ke Eropa. Mereka méncari tempat yang lebih aman dan menjanjikan kehidupan yang lebih baik. Penduduk tersebut tersebut merupakan pengungsi dan banyak dari dari mereka meninggal di lautan karena perahu yang seadanya. Daerah konflik Sumber: fusion.net 64 Kelas IX SMP/MTS Edisi Revisi

Tolong dong yang bisa bantu aku ngerangkum PJOK jelas 7

1. Akitivitas Permainan Bola Besar A. Aktivitas Permainan Bola Besar Melalui Permainan Sepak bola Siapakah di antara kalian yang tidak ingin memiliki tubuh yang sehat dan kuat? Setiap orang pasti menginginkan tubuh yang sehat dan kuat. Agar tubuh kita sehat dan kuat maka kita harus giat berolahraga. Apakah olahraga kegemaranmu? Apakah sepak bola termasuk olahraga kegemaranmu? Bagaimana teknis permainan sepak bola? Agar kalian bisa memahami tentang permainan sepak bola, pelajari materi bab ini dengan cermat! 1. Pengertian dan Asal-Usul Sepak bola Sekarang baca tentang pengertian dan sejarah sepak bola berikut ini. Sepak bola adalah suatu permainan yang dilakukan dengan menendang bola kian-kemari untuk diperebutkan para pemain-pemain, yang mempunyai tujuan untuk memasukkan bola ke gawang lawan juga mempertahankan gawang sendiri agar tidak kemasukan bola. Dalam permainan ini, setiap pemain diperbolehkan menggunakan seluruh anggota badan kecuali tangan dan lengan. Hanya penjaga gawang yang diperbolehkan memainkan bola dengan kaki dan tangan di daerah gawang. Sepak bola merupakan permainan dua regu yang masing-masing regu terdiri dari sebelas pemain. Permainan sepak bola dimainkan dalam dua babak (2x45 menit) dengan waktu istirahat 10 menit di antara dua babak tersebut. Kita mengenal beberapa sebutan sepak bola. Pada zaman Cina Kuno semasa pemerintahan Dinasti Han, sepak bola dikenal dengan istilah tanchu. Di Italia pada zaman Romawi dikenal sebagai haspartun, di Perancis yang selanjutnya menyebar ke Normandia dan Britania (Inggris), dikenal dengan choule. Di Yunani Kuno dikenal istilah epishyros dan di Jepang dikenal istilah Kemari. Pada tanggal 26 Oktober 1863 didirikan sebuah badan yang disebut "English Football Assosiation". Tanggal 8 Desember 1863 lahirlah peraturan permainan sepak bola modern yang disusun oleh badan tersebut yang dalam Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

hallo, yg bisa tolong bantu pakek cara 🤗🙏

1. Sebuah gelas minum berbentuk silinder yg mempunyai dalam 6,0 cm dan kedalaman 20 cm. Jika seseorang minum air segelas penuh, brp liter air yg terminum? 2. Sebuah mobil bergerak dg kecepatan 18 km/jam. Brpkah kecepatan mobil dalam m/s? 3. Apabila massa jenis alkohol dianggap 0,5 g/cc, brpkah massa jenisnya dlm sat SI( sistim Internasional)? 4. Seorang anak mengayuh sepedanya shg roda dpt berputar 120m/ mnt.Brp putarankah roda setiap detiknya? 5. Satuan astronomi adalah jarak rata2 bumi ke mthr yg kurang lebih 1, 50 kali 10 pngkt 8 km. Jika kecepatan cahaya kira2 3,00kali 10 pngkt 8 m/ s, hitunglah brp waktu yg diperlukan vahaya mthr utk sampai ke bumi dlm satuan jam!. 08.56

bantu jawab ya

7:31 0,49KB/d lll all 12% 2. BAB I Melap...Pertemuan 2 - Baca-saja Masuk untuk mengedit dan menyi... PANDUAN BELAJAR DARI RUMAH (BDR) SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Sekolah Mata Pelajaran Kelas Pertemuan : SMP ...................*** : Bahasa Indonesia : IX : ke-2 : Teks Laporan Percobaan Materi KD. 3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks laporan percobaan yang didengar atau dibaca (percobaan sederhana untuk mendeteksi zat berbahaya pada makanan, adanya vitamin pada makanan, dll) 4.2 Menyajikan tujuan, bahan/alat, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan secara tulis dan lisan dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan, dan aspek lisan. Pengantar guru Anak-anak, pada pertemuan ini kita akan melanjutkan mempelajari Teks Laporan Hasil Percobaan. Kalau pada kegiatan yang lalu kalian mempelajari tentang mengidentifikasi informasi dan menyimpulkannya. Untuk dapat menelaah struktur dan bahasa teks laporan percobaan. kalian harus mencermati dulu tentang hal-hal berikut: 1. Struktur teks laporan 2. Struktur teks laporan hasil percobaan 3. Ciri ciri kebahasaan teks laporan hasil percobaan A. Struktur Teks Laporan: 1. Pernyataan umum : menentukan klasifikasi aspek dari sesuatu (hewan, alam, tumbuhan, dll yang dibahas secara umum) 2. Uraian: menggambarkan sesuatu secara rinci, bagian per bagian, hal-hal yang khusus. B. Bahasa Teks Laporan 1. Menggunakan kata benda dan frasa benda. Contoh: rumah, ikan, hadiah ulang tahun 2. Menggunakan kata tugas hubung: seperti, ketika, maka, dst. 3. Menggunakan kalimat aktif 4. Menggunakan kata kerja aktif untuk menggambarkan proses dan aksi. 5. Tidak ada urutan waktu, tetapi ada urutan kegiatan. 6. Menggunakan kata benda dan frasa benda dibanding kata ganti orang, penggunaan kata ganti orang sangat terbatas. C. Latihan dan Tugas Agar kalian dapat lebih menguji kompetensi, kerjakan latihan dan sekaligus tugas berikut. Tugas ini dikumpulkan untuk dinilai, kerjakan dengan sungguh-sungguh agar nilai kalian bagus. Buatlah teks laporan sesuai strukturnya! PANDUAN BELAJAR BAHASA INDONESIA SMP KAB. PACITAN KELAS IX halaman 1

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas! 1. Jefaskan tentang nasil keputusan sidang PPKI pada tanggal 1 8 Ag... Baca Lebih Lanjut

Presiden pekamo PR Latihan 1.1 terjadi ntakan Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas! Jelaskan tentang hasil keputusan sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945! dirikan 1. Jawab: eran Tunjukkan 3 (tiga) contoh pemberontakan terhadap pemerintah yang sah dan berusaha merongrong 2. krasi kedudukan Pancasila sebagai dasar negara yang terjadi pada periode 1950-1959! Jawab: Tunjukkan 4 (empat) contoh dampak negatif dari kehidupan yang bersifat bebas tanpa batas! Jawab: urni Tunjukkan 3 (tiga) contoh penyimpangan terhadap UUD NRI Tahun 1945 pada periode 1959-1966! 3. Jawab: aru da 4. a B. DINAMIKA NILAI-NILAI PANCASILA SESUAI DENGAN PERKEMBANGAN ZAMAN Nilai-nilai dan cita-cita sebuah ideologi terbuka bukan paksaan dari luar melainkan digali dan diambil dari kekayaan rohani, moral, dan budaya masyarakatnya sendiri. Bangsa Indonesia telah sepakat bahwa Pancasila dijadikan ideologi negara, dasar negara dan pandangan hidup bangsa. Nilai-nilai dasar Pancasila sudah tertuang di dalam rumusan Pancasila yang termaktub di dalam Pembukaan UUD 1945 alinea IV terdiri dari lima sila, asas atau prinsip yaitu: 5. Apakah isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959? Jawab: Moha Esa

Pak Rahmat seorang Pegawai dan memiliki persyaratan yang dibutuhkan untuk mengajukan pinjaman di Bank DKI Kredit Multiguna. Dia ingin m... Baca Lebih Lanjut