Tolong dong bantu jawab teman teman 5 contoh tumbuhan yang berkembang biak dengan daun 5 contoh tumbuhan yang berkembang biak dengan a... Baca Lebih Lanjut

yang nomor 4 bantu ya

09.17 IPA IPA_&G 8.G adella, ardra, bryan, chantika, Dan.. Zihni SMPN Z7 Jakarta is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Utk zoom IPA, Ke breakout room trus pilih kls 8 soalnya sdh mulai D8.ZZ Zihni Diteruskan 1. Sebuah pengendara sepeda m otor bergerak dengan kelajuan 18 km/ja m , berapa jarak yang dite m puh pengendara dala m waktu a. 75 s b. Z0menit Z.. Sebuah bus melaju dijalan raya. Sela ma 75 menit pertama menempuh jarak 35 km/ ja m dan 15 menit berikutnya menempuk jarak Zo km ja m berapa kecepatan rata-rata bus 3. Kereta api bergerak dengan kecepatan ||O m/s menuju stasiun. Kereta api tersebut perlahan-lahan dire m hingga selang 15 sekon berhenti karena telah sampai di stasiun. Besar percepatannya adalah .. .. m/sZ 4. Kereta api dari posisi dia m bergerak meninggalkan stasiun, Kereta api tersebut perlahan-lahan dipercepat dengan percepatan ! m/s², berapa kecepatan kereta setelah 40 sekon D9.05 Zihni Diteruskan Google Formulir - membuat dan menganalisis survei, gratis. Buat survei baru secara mandiri atau ber... e ketik pesan

rangkuman bab 1 kelas 9 tentang sistem reproduksi manusia

tugasnya IPA kelas 7 kerjakan semuanya ya

4G 4G 15:50 (3) 0.00 KB/dik 30% Fernatikan dan amati benda-benda ai ingkungan sekitar, sepe ambar 2.4. Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 2.4 Benda-benda di Lingkungan Sekitar G Ayo Kita Lakukan Buatlah kelompok diskusi, terdiri atas 5 orang. Diskusikan ciri-ciri benda dalam Gambar 2.4. Berilah tanda centang (v) ciri-ciri benda yang sesuai, 1. yaitu benda dapat bergerak, tumbuh dan berkembang, bernapas, berkembang biak, memerlukan nurtisi, dan peka terhadap rangsang (irritabilitas). Kemudian isilah Tabel 2.2 berdasarkan hasil diskusi kelompokmu. 36 Kelas VII SMP/MTs Semester 36 -30% -35% -67% Lazada

bantu jawab dong kk🙏Konsep Perubahan dan Keberlanjutan dalam Sejarah

tolong di jawab sertakan dengan cara..... please!!

Jawablah soal-soal di bawah ini lengkap dengan langkah-lagkah perhitungan yang benar. 1. Sebuah mobil dipercepat dari keadaan diam menjadi bergerak dengan kecepatan 20 m/s dalam waktu 10 sekon. Tentukanlah: a. Percepatan mobil tersebut. b. Percepatan mobil jika setelah mencapai kecepatan 20 m/s mobil dipercepat lagi untuk mencapai kecepatan 50 m/s dalam waktu 5 sekon. 2. Mobil balap yang semula diam melakukan percepatan selama 20 sekon sehingga kecepatannya menjadi 30 m/s. Setelah itu, mobil balap bergerak dengan kecepatan tetap selama 30 sekon. Saat hampir sampai dipemberhentian, mobil balap diperlambat selama 10 sekon hingga berhenti. a. Gambarlah grafik pergerakan mobil tersebut b. Berapakah jarak tempuh mobil tersebut?

dilihat gambar nya yah Kak ada pertanyaan nya tolong dijawab

LATIHAN SOAL 2 100 200 300 400 500 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 MASSA BATU YANG DIUKUR DENGAN NERACA DAN MENUNJUKKAN SKALA SEPERTI GAMBAR TERSEBUT. MASSA BATU TERSEBUT SEBESAR . MENGHITUNG WAKTU Kalian pasti sudah tidak asing untuk menghitung waktu. Kalian sudah biasa bukan melihat jam. Waktu memiliki satuan sekon. Alat ukur waktu dapat menggunakan stopwatch. ALAT UKUR WAKTU 55 60 50 10 45 40 20 Jam tangan Stopwatch CARA MEMBACA STOPWATCH Skala detik Skala menit Waktu pada stopwatch tersebut

hallo, yg bisa tolong bantu pakek cara 🤗🙏

1. Sebuah gelas minum berbentuk silinder yg mempunyai dalam 6,0 cm dan kedalaman 20 cm. Jika seseorang minum air segelas penuh, brp liter air yg terminum? 2. Sebuah mobil bergerak dg kecepatan 18 km/jam. Brpkah kecepatan mobil dalam m/s? 3. Apabila massa jenis alkohol dianggap 0,5 g/cc, brpkah massa jenisnya dlm sat SI( sistim Internasional)? 4. Seorang anak mengayuh sepedanya shg roda dpt berputar 120m/ mnt.Brp putarankah roda setiap detiknya? 5. Satuan astronomi adalah jarak rata2 bumi ke mthr yg kurang lebih 1, 50 kali 10 pngkt 8 km. Jika kecepatan cahaya kira2 3,00kali 10 pngkt 8 m/ s, hitunglah brp waktu yg diperlukan vahaya mthr utk sampai ke bumi dlm satuan jam!. 08.56

hai boleh dibantu pakek caranya

Mengkon versi Besaran Turunan 1.512 em 2 2 2. 450 dm2 24 er 4. 2x 10 °Cc 5 25 em/s 6.go hm/zam 7. 20 m/s 8. 19lem 2 %3D m/s hg|m 3 J.800 kg Jm² : 0°g. em /;* . 3 Cus l0.10 ly mls A SHOT ON OPPO Kecamatan Tahunan

bantu jawab ya

1.28 www.liveworksheets.com IPA Kelas VII ELIVEWORKSHEETS Tujuan Melalui kegiatan ini, peserta didik diharapkan dapat: 1. Mengidentifikasi hasil pengukuran alat ukur besaran panjang dengan baik. 2. Menghitung ketidakpastian alat ukur besaran panjang dengan tepat. Pengantar Di kehidupan sehari-hari, kita tidak bisa terlepas dari pengukuran. Pada pengukuran panjang, banyak alat yang dapat digunakan. Pernahkah kamu mengukur panjang pensil/pulpen dengan mistar? Di samping itu, pernahkah kamu memesan baju ke penjahit? Tentunya penjahit akan mengukur panjang lengan, lebar bahu, lingkar lengan, lingkar dada, dan lingkar pinggang. Alat apakah yang digunakan oleh penjahit untuk mengukur besaran panjang? Apakah diameter bagian dalam sebuah cincin dan ketebalan suatu kertas dapat diukur dengan alat ukur penjahit? Mengapa? Tulislah rumusan masalah terkait perngukuran besaran panjang! Berdasarkan rumusan masalah yang telah dibuat, berikan hipotesismu ke dalam kolom yang tersedia. SELIVEWORKSHEETS 28 II