haewyooo yall❕mau nanya dong, disini ada yang punya grup belajar ga? kaya buat sharing² tentang pelajaran, catatan terus nanti bisa tanya... Baca Lebih Lanjut

ada yg butuh grup untuk kelas 8 smp?

mohon maaf saya butuh bantuan tolong kerjain nomer 19-21 pliss aku butuh buanget

20. dily 5-7 23 garis y = 2, maka koordinat bayangannya adalah .... sudutnya di S(3, 2), I(4, 4), dan P(1, 3). Jika direfleksikan terhadap a. S'(3, 2), I'(0, 4), dan P’(1, 1) b. S'(2, 3), I'(4, 0), dan P'(1, 1) 18. Bayangan titik Q(1, 2) dirotasi terhadap titik O(0, 0) sebesar 90° berlawanan arah dengan arah jarum jam adalah .... a. Q'(-2, -1) b. Q'(2, -1) C. Q'(-2, 1) d. Q'(2, 1) 19. Sebuah kotak berupa kubus dengan panjang sisi 20 cm berisi air penuh. Kemudian dimasukkan sebuah 22 = maka volum air yang tidak tumpah adalah bola terbuat dari besi dengan diameter 14 cm. Jika a. 6562,67 cm³ b. 6652,67 cm³ 14 cm c. S'(3, 2), I'(4, 0), dan P'(1, 1) d. S'(-3, 2), I'(4, 0), dan P’(1, 1) 25 cm 7 c. 6662,67 cm³ d. 6666,67 cm³ Volume bangun di samping adalah....cm³ A. 1940.66 cm³ mencar B. 1950,66 cm³ C. 1960,66 cm³ D. 1970,66 cm³ PETUNJUK KHUSUS Soal Pilihan Ganda Komplek Nomor. 21 sd 25 1. Pilih jawaban yang benar untuk tiap-tiap soal 2. Jawaban yang benar lebih dari satu. 21. Bangun datar berikut yang luasnya 120 cm² adalah.... 0 tinggi! t = √5²_r² √625-49 √576 7 24 VIM²). Ar²t 3 3 21.3.14.49 24 a. Persegi panjang yang panjangnya 15 cm dan lebarnya 8 cm b. Belah ketupat yang panjang diagonal - diagonalnya 12 cm dan 20 cm c. Segitiga siku siku yang berukuran panjang sisi sisinya 17 cm, 15 cm, dan 8 cm g. 24

Assalamualaikum boleh bantu saya jawab soal ini pliss aku tidak bisa matematika tolong besok kamis di kumpulkan plisss

2. Pangyar menjad. C. 35 caranya: 3 x 3 x 3 x 3×3=243 Skali (n) Jika ditulisya, dacam, bondin 35 3-> bilangan Pokok (basis) 5-> Pangkat celsponen) Ponquat. Perkalian berulang selembar kertad diliput menjadi zbatian young sama be surkemudian diyonding Rodalifadannya Sehrfga menjadi 2 bagian yang sama. Hasil pengundingan yang ken) di tumpuk sehingga memitup sado fame laimya kenaudian dilakulon Kenggontingan kegi sehingga diperoleh bahen ban you kerkoal hatil panggondingan 4-2 cedcelach 2 Cali lifes dari banyak kertas halll Rengguntingan ke-). Banyah wordes hati penyandingan ke-3 adalah 2 kalik faol pri banyan hertal hasil pengguntingan ke-2, dan seterusnya Jika kamu melakukan penggundenkon kerhed sabonyou 6 kali maka banyaknya kertas adalah = 6.36 Tidak tau caranya. 2. 2 balian. I lipatan 1+ SIDU

mohon bantuan nya, untuk kelas 9 atau kelas 9 ke atas🙏

No. Date Selesaikan Soal ģ Gacwoh ini Ten Tulcan a) O b) 12 +4X- 7 c) 90 nilai +6x -7=0 a, 6 Jan c di bawah i4: %3D Tentulcan akar TenTulcan akan? Himpunan Hupuran penyelesaian dr Himpunan ponxelesaian as HImpinan po uyelesaian ae 8 Dy rumur ahar nersamean Cualrat pers. uadrat dr = 3x-75=0 peuyelesaian dr 25x-64=0 X-7x-0 2. 37 +x- 2=0 abe -teut. ales2 ds pers kuadat: BORT

ada yang punya contoh matematika kelas 8 tentang pola dan barisan aritmatika plis untuk belajar

bantuin dong nanti aku follow sama like ヾ(＾-＾)ノ

Data cacahan adalah data yang diperoleh dengan cara mencacah, membilang atau menghitung banyak objek. Contohnya : banyaknya sepeda motor, banyaknya desa yang dijadikan objek penelitian, banyaknya desa yang dijadikan sebagai sampel. B. Menyajikan Data Dengan Diagram Batang Sesuai dengan namanya, diagram batang merupakan penyajian data dalam bentuk batang atau persegi panjang yang disertai dengan sumbu tegak dan sumbu datar. Diagram batang biasa digunakan untuk menggambarkan data cacahan. Terdapat dua jenis diagram batang yaitu diagram batang tegak dan mendatar Untuk menyajikan data dalam bentuk diagram batang, perlu diperhatikan hal-hal sebagai berikut Melukis sumbu mendatar dan sumbu tegak berpotongan Sumbu mendatar menyajikan data, sumbu tegak menyajikan frekuensi membuat skala yang sesuai Menuliskan judul diagram C. d. Untuk lebih jelasnya perhatikan contoh berikut Diagram di bawah ini menunjukkan hasil ulangan Matematika siswa Kelas IV SD Sarimakmur Perhatikan diagram batang di samping yang me- nunjukkan hasil ulangan Matematika dari 30 orang siswa. Dari diagram tersebut, dapat dilihat bahwa Siswa yang mendapat nilai 5 ada 3 orang Siswa yang mendapat nilai 6 ada 7 orang Siswa yang mendapat nilai 7 ada 9 orang Siswa yang mendapat nilai 8 ada 7 orang Siswa yang mendapat nilai 9 ada 4 orang a. b. C Nilai (KD. 3.11) Jblah pertanyun-pertanyaan di bawah Ini dengaa jelas ! Ayo Berdiskusi Setiap hari Minggu, penjual buah menerima kiriman buah apel. Pada bulan Januari penjual buah tersebut menerima kiriman sebanyak 5 kali. kiriman tertera dalam diagram batang di samping a. Berapa kg kiriman apel pada minggu ke-4? b. Pada minggu ke berapa kiriman apel paling sedikit? 100 90 Banyaknya 80 c Berapa kg kiriman apel selama bulan Januari? Jawab : 10 4. Minggu 3 ja dy uAueg

bantuin soal no 2 nya please

4G 20:46 O 11 e soal latihan bangu... Latihan A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d. 1. 8,6 b. 10 10,5 d. 11,6 4. Sebuah bola besi dimasukkan ke dalam Gambar di atas menunjukkan sebuah tabung tanpa tutup. Luas permukaan tabung tersebut adalah . dm', tabung yang penuh berisi air. Jari jari tabung sama dengan jari-jari bola, yaitu 10 cm. Sementara tinggi tabung 19 cm. Jika n3,14 maka sisa air dalam tabung a. 154 sesudah bola dimasukkan adalah 858 . cm 3.380,7 b. 704 975 2. Perhatikan gambar berikut. a. b. 2.742 C. 1.779,33 d. 1.829,67 Di antara bangun ruang berikut, bangun yang memiliki dua sisi dan satu titik sudut adalah... 5. a. kerucut b. bola C. tabung Luas permukaan benda tersebut adalah d. prisma tegak Sebuah tabung tanpa tutup terbuat dari seng. Jika menginginkan tabung dengan jari-jari alas 14 cm dan tinggi 20- cm, bahan seng yang diperlukan untuk membuat tabung tersebut sebanyak ... cm. 6. a. nrs +4nr + ar b. nr(s +r+ 2t) ar(s +r+ 4t) C. d. ars + 2nrt + nƯ² 3. Sebuah kerucut dibentuk dari selembar aluminium berbentuk setengah 1.232 a. lingkaran dengan diameter 42 cm. b. 1.760 Untuk n = 4, panjang jari-jari alas 2.376 c. d. 2.992 kerucut tersebut adalah.. cm. Sølatif 120 Solusi Siswa PLURECITA DUWIRI 13 31 18 31

bantuin pliss nanti aku follow sama like🙏

KD. 3.10 1. Hubungan antara dua garis dapat berupa, kecuali. a. sejajar bersambung C. b berimpit 2. Jika semua titik pada sebuah garis terletak pada garis lainnya atau sebaliknya, maka kedua garis tersebut disebut . a. sejajar b. berimpit 3. Kedua garis terletak pada suatu bidang datar dan tidak mempunyai titik persekutuan (titik potong), meskipun diperpanjang tanpa batas disebut a. d. berpotongan c. bersambung d. berpotongan bersambung sejajar b. berimpit 4. Berikut ini yang termasuk contoh dari hubungan dua garis yang berimpit adalah. C. d. berpotongan a. pagar rumah b. lintasan kereta api C. roler coaster d. jarum jam 5. Lintasan kereta api termasuk contoh dua garis yang saling .... bersambung d. berpotongan a. sejajar C. b. berimpit KD. 4.10 6. Perhatikan gambar berikut ini! Hubungan antar garis yang ditunjuk- kan pada gambar tersebut adalah.. saling sejajar b. saling berpotongan saling berhimpit d. tegak lurus a. C.

1 hasil dari 48 + 63 × 18 : 6 = 2 hasil dari -45 + 24 : -3 = boleh di bantu kak