jawaban ini

2. x6.9-4.z (-ab)(3 X-3 3. m-3. 2 h 4. 5. 6. 7 m° -p-3 -2 a-3 by (-3 a 3 3 x-4.y³.z 24.4-5 a*b-1)-3 (-9)-265 x4.y-3.2° -2.x 32-4 -2 8. m². n. 3 my.n.6 9 10. 3x-2.44 \9x3.yz .9-4.6 a.b 6 Jawaban -2 . C 3 C 1. Y² 2³ y "z" 5 2. 1.1.(B 3 = X-3 8 = y.z KIKY On 10ousand problems, million solution

dua dadu dilempar 2 kali, peluang munculnya mata dadu berjumlah 7 adalah

tolong bantuin yya

10.04 N 4G 4 88% TUGAS 5.3 UNSUR-... TUGAS 5.3 UNSUR – UNSUR LINGKARAN Petunjuk! 1. Kerjakan di kertas folio dan tulis soalnya. 2. Hasilnya diuploud di GC atau kirim di wa dengan menulis biodata yang lengkap. Nama : Kelas : No. Absen : Tugas ke : 1. Sebutkan unsur-unsur lingkaran dan buatlah gambarnya. (satu unsur satu lingkaran) Contoh : jari -jari Sebutkan nama unsur-unsur lingkar 2. yang ditunjukkan oleh nomor 1, 2, 3,4 dan 5 pada gambar di bawah ini. 5- Pada gambar di bawah ini sebutkan garis yang merupakan 3. a. jari-jari, b. garis tengah, c. tali busur, B C d. apotema. Selamat Mengerjakan, Sukses Selalu Buat Kalian! •..

yg tau tolong di jawab ya

B.Uraian 1. Di Desa Sukamaju terdapat 28 kepala keluarga yang mayoritas mempunyai hewan ternak ayam dan bebek. Ada 21 kepala keluarga yang beternak ayam, dan 10 kepala keluarga yang beternak bebek, sedangkan 4 kepala keluarga tidak mempunyai ayam maupun bebek. a. Gambarlah diagram Venn dari keterangan di atas ! b. Berapakah banyak kepala keluarga di Desa Sukamaju yang mempunyai ayam dan bebek?

Hai kalau bisa bantu boleh gak bantuin aku soal ini dengan caranya terima kasih

gambar diatas. Dengan harga tersebut, konsumen sudah mendapat bonus free design dan 1. Berdasarkan keterangan dalam gambar tersebut pasangkan antara jumlah uang yang www.tokopedia.com/rananta34/cetak-brosur-a5-full-color-1-sisi-1-000-lbr-2-rim-art-paper tersedia dengan jumlah brosur paling banyak yang bisa dipesan berikut ini! Suatu percetakan menawarkan jasa cetak brosur dengan harga seperti yang tertera dalam https://www.graphindoprinting.com/category/uncategorized/ dikombinasi dengan https:// Ani setelah operasi refraktif membaca dengan jelas pada - sehingga jarak baca paling ami Cetak Brosur MURAH Daltar Harga per 2rim/1000 br Kualitas OK Full Service Design Free Ongkir Ukuran 1SISI 2 8ISI Uk. AS 150 rb Free 300 rb Uk. A4 300 rb 450 rb Bisa pesan 1 rim Design Uk. A3 600 rb 900 rb Sumber ongkir. Jumlah Uang Yang Tersedia : Brosur Yang Bisa Dipesan: Ukuran A5, 2 sisi sebanyak 5 rim Rp950.000,00 Ukuran A4, 2 sisi sebanyak 6 rim Rp1.500.000,00 Ukuran A3, 1 sisi sebanyak 8 rim Rp2.450.000,00 Ukuran A5, 1 sisi sebanyak 12 rim

aku gk tau gimana cara menjawab nya kak

11.06 *i R S O 5.00 73 NAMA : KELAS TUGAS KE - : HARI/ TANGGAL : Soal Uraian : Kerjakan soal dibawah ini dengan mengunakan cara diatas. 1. Tentukan suku pertama (a) dan beda (b) untuk setiap barisan aritmetika berikut ini. a. 30, 32, 34, 36, 38, . b. 18, 15, 12, 9,6, 3, ... C. -10, -14, -18, -22, -26, ... 2. Tentukan suku ke-8 dan ke-20 dari tiap-tiap barisan berikut a. 30, 32, 34, 36, 38, .. b. 18, 15, 12, 9, 6, 3, C. -10, -14, -18, -22, -26, ... 3. Suatu deret aritmatika 30, 25, 20, 15, .. tentukan ! a. suku pertama b. beda (b) c. suku ke-22 (U22) d. jumlah 22 suku pertama (S22) 4. Diketahui barisan aritmatika 4, 10, 16, 22, . Tentukanlah ! a. suku pertama b. beda (b) c. suku ke-100 (U100) d. jumlah 22 suku pertama (S100) ...

mohon bantuannya

14.11 M 82% E [Template] Ikpd rela. Lembar Kerja Peserta Didik Materi Pokok : relasi dan fungsi Tujuan Pembelajaran : Mendeskripsikan dan manyatakan relasi dan fungsi dengan menggunakan berbagai representasi (kata-kata, tabel, grafik, diagram, dan persamaan) Diskusikanlah pertanyaan-pertanyaan berikut bersama dengan orang tua/teman. Carilah berbagai informasi yang dapat membantumu dalam mengerjakan soal-soal yang ada pada LKPD ini. 1. Hobi Dony merupakan siswa kelas 8 di SMP Negeri 10 Denpasar, dia siswa yang rajin dalam mengerjakan tugas yang di berikan gurunya. Pada pelajaran Bahasa Indonesia gurunya memberikan tugas untuk mengumpulkan informasi yang ada disekitarnya. Untuk memenuhi tugas tersebut Dony melakukan survei hobi yang dimiliki teman-temannya. Dia pun memperoleh informasi yaitu Tata hobinya menari, Lita hobinya menyanyi, Eric hobinya bermain bola, Jason hobinya membaca komik, Andre hobinya basket, Dena hobinya menari, Putu hobinya menulis, Armand hobinya menyanyi, Renata hobinya menulis, Karen hobinya membaca komik, Yudi hobinya basket. Gambarlah diagram panah dari hubungan yang menyatakan “hobi" di atas serta nyatakan pula dalam pasangan berurutan! Jawab : 2. Ekstrakurikuler atau ekskul ini adalah salah satu kegiatan atau aktivitas tambahan yang dilakukan di luar jam pelajaran yang dilakukan baik di sekolah atau di luar sekolah itu dengan tujuan untuk bisa mendapatkan tambahan pengetahuan, keterampilan serta wawasan dan juga membantu di dalam membentuk karakter peserta didik itu sesuai dengan minat serta bakat tiap-tiap individu. Sekolah pun memfasilitasi beberapa kegiatan yang diajadikan ekskul. Beberapa siswa kelas 8H memilih kegiatan ekstrakurikuler yang akan diikuti seperti Dony, Arya, Karen, Sastra, Andini, Aqila, Haikal, Raka, dan Karla. Dony memilih Karate, Arya memilih bola hasket. Karen memilih pramuka dan teater. Sactra memilih karate dan nramuka

tolong kak jawabannya

08.41 .l 87 TUGAS FUNGSI EK... TUGAS FUNGSI EKSPONENSIAL TATA CARA DISKUSI DAN PENGUMPULAN TUGAS 1. BUATLAH KELOMPOK BELAJAR PER KELOMPOK 4 ANAK ,SEHINGGA ADA 6 KELOMPOK BELAJAR SUPAYA ADIL SILAHKAN BISA URUTKAN ABSEN YA : Nama kelompok Kelompok I: absen 1-4 Kelompok 2: absen 5-8 Keompok 3: absen 9-12 Kelompok 4: absen 13-16 Kelompok 5: absen 17-20 Kelompok 6: absen 21-24 Kelompok 7: absen 25-28 Kelompok 8: absen 29-32 Kelompok 9: absen 33-36 2. KIRIM TUGAS BERUPA FILE PDF(JADI FOTO LAH PEKERJAAN KALIAN DARI BUKU ,TEMPELKAN DI WORD BERI NAMA KELOMPOK KALIAN LALU DI CONVERT PDF) .APLOUD DIGOOGLE DRIVE KALIAN LALU SERTAKAN LINK GOOGLE DRIVE KALIAN DI LINK GOOGLE FORM PENGUMPULAN TUGAS .(YANG NGUMPULKAN LINK PERWAKILAN 1 ANAK DALAM KELOMPOK SAJA) 3. GUNAKAN BUKU KOTAK YA, KARENA ADA MENGGAMBAR GRAFIK KALIAN BISA DISKUSI KELOMPOK VIA VIDEO CALL /CHAT WA ,GUNAKAN IDE 2 KALIAN UNTUK 4. BEKERJASAMA SECARA DARING. TUGAS: I. Untuk mengamati pertumbuhan suatu bakteri pada inangnya, seorang peneliti mengambil potongan inang yang sudah terinfeksi bakteri tersebut dan Jika banyak bakteri pada awal pengamatan adalah 50, 100, dan 200.Tentukan: a) Modelkan fungsi pertumbuhan bakteri pada setiap fase. b) Gambarkan grafik pertumbuhan bakteri tersebut. c) Pada jam ke-6 berapa banyak bakteri baru yang tumbuh? II. Diskusikan mengapa fungsi f(x) = 50 (* dapat menggambarkan permasalahan yang dibahas pada contoh peluruhan hal 17 atau tertera pada materi slide ke-10 dari bu eka. Kalian bisa belajar cara membuat grafik fungsi eksponen lewat link youtube berikut: https://www.youtube.com/watch?v=7W0BBWL9VSU

mohon bantuan nya kak tlong secepatnya dan lengkap pakai cara nya trima kasih :)

dengan caranya.......