haiii nyari temen ambis susah ya,need temen ambis dong.btw saya kelas 9 id tele: @Ceah008,minat Langsung pc aja yaa

haiiii, disini ada yg punya grup wa ambis gaaa? btw aku dari kelas 8. pls dicari bgtt😭

ada yang bisa bantu jawab ini gak?

Kerjakan, Selesaikan & Pelajari !!! 1. (x+10)(x - 2) = 2. (6x-19-20) = (····> (.. > 3. (x² - g) = ( )····> 4. Rumus Diskriminan (D) = 5. Carilah , dan x₂ dari 9. 2 x² + 9x + 20 = 0 6. Dari Soal No. 5, bitung nilai X₁Xx₂! 7. Pari Soal No. 5, hitunglah nilai Diskriminannya! 8. a. Untuk D > 0, maka akar - -akarnya b Untuk D = 0, maka akar-akarnya. Untuk D <0, maka akar-akarnya C. Dari grafik f(x) = x ² + 6x + 8 Carilah: a. Sumbu simetrinya b. nilai optimumnya 10. Hasil dari 8√3+√12-√48 ...

pliss bantu jawab soal"itu aku butuh

B Matematika SMP Kelas X Lembar Kegiatan Siswa Pangkat Pecahan Masalah 1 Dengan menggunakan sifat-sifat dari bilangan, jawablah pertanyaan berikut: a Tentukan x sedemikian hingga 2" x 2"-2 b Jika √2 x √2-2, bagaimana menyatakan √2 dalam bentuk pangkat? c Tentukan y sedemikian hingga 3² × 3² × 3 = 3 d Jika 32x32x32=2, bagaimana menyatakan dalam bentuk pangkat? e Tentukan 4¹ jika ditulis dalam bentuk akar. $ f Tentukan 5' jika ditulis dalam bentuk akar g Tentukan 45 jika ditulis dalam bentuk akar L h Tentukan jika ditulis dalam bentuk akar, n bulat positif.

tolong bantu saya nomer 2 dan 3, besok di kumpulkan

(1,2) 1 (0,-1) 23 4 X (-1,-4)5 Karena daerah asal merupakan bilangan real, maka titik-titik dihubungkan menja garis lurus. ¹) ( :× -> 2x42 Uji Kompetensi 3.3 rumus-((x) (2x + 3) = = 9 -> F 1. Suatu fungsi f dinotasikan dengan f : x→ 3x + 2, tentukan : (4)=3 (4) + 2 = 12+2=19 a. rumus fungsi f b. nilai fungsi f jika x = 4 2. Suatu fungsi f dinotasikan dengan f : x → 5x-1, tentukan : a. bayangan dari -2 b. nilai m jika f(m) = 14 3. Suatu fungsi f dinyatakan dengan f(x) = -2x + 1, tentukan : a. bayangan dari -3 b. nilai n jika f(n) = -7 4. Diketahui fungsi f dengan f(x) = ax + b. Jika f(1) = 9 dan f(-2) = 3, tentukan : a. rumus fungsi f b. bayangan dari 3 5. Diketahui fungsi f dengan f(x) = 2x + 3. Jika domain atau daerah asal fuc adalah {x| -2 ≤x≤ 3, XER} a. tentukan bayangan dari -2, -1, 0, 1, 2, dan 3 b. gambarlah grafik dari fungsi tersebut Buku Pendamping Matematika Kelas VIII

haii kak, jika semua soal nya harus di jawab dengan cara. bagaimana yaa kak?

1. O 2. 3. Rabu 24/ Agustus 2022 6+ (-4)= -1 + (-9) = 6. 9. go S. F. 8. -7-(+8)= (-2)-(-1)= 3 g. 3 -246-5+7= 3- (+4)-(-9)= -8x (+2) = (-3)= 0,4+ (-0,2)= 10. (-28):(-4)= 9:(-12)= (-9). (C)= 14 7 - Date: Kelas 75. 1-2x9x(-5)= 23: (-6) x 8 = 39 +2× (-3)= 4-2 x (5-9)= Ⓒ(-6)×2-21: (-7)= Ⓒ36:(-3²)= @(1-2) + 12 = 3 5-1-3): 62

ada yang punya catatan untuk kelas 7 ? .

komedi putar berbentuk silinder pejal dengan jari jari 4 meter berputar terhadap porosnya dengan kecepatan sudut 20 rad/s. besarnya momen... Baca Lebih Lanjut

Assalamualaikum hii ada yg bisa gaa?makasii sebelumnyaa-!!!😣🙏🏻

Tugas Mandiri Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 1. Sederhanakan bentuk pangkat berikut! 2. 3. 4. a. b. 37.5³.74 9.25-49 -2 4 (3) () () 8x Jawab: Sederhanakan bentuk-bentuk akar berikut dengan merasionalkan penyebutnya! 25 √5 +6 √√5 b. √6-√5 a. Jawab: Tentukan himpunan penyelesaian dari 52x-16 = 253x + 2 Jawab: Tentukan penyelesaian dari pertidaksamaan Jawab: 8x-2 1 5. Suatu zat radioaktif meluruh dengan fungsi P = P gram, berapakah sisanya setelah 100 tahun? Jawab: (1) 3x+5 ≥0. Gantilah x pada Nilai b=1, um 2. Sifat-Sifat Logam Logaritma n af blo Jika zat tersebut mula-mula ada 68 e. f. Tugas Kelompok Kerjakan tugas berikut secara kelompok! Diskusikan bersama anggota kelompok Anda tentang perbedaan fungsi pangkat dengan fungsi eksponensial! Tuliskan hasil diskusi tersebut di buku tugas! Presentasikan di depan kelas agar nanan dari teman-teman! Untuk p>0 a. ongkatan b. Plog C. Pla d. a e. 3. F

hallooo semua... boleh rekomendasiin buku buat belajar/untuk olim? especially ttng MTK/IPS anw aku kls 9