tolong bantu jawab

Sekarang kita akan mencoba melanjutkan pola dari bilangan-bilangan di bawah ini 1. 13, 16,19, 22, 25, 28., 31, ... dst. 2. 33331, -19, -17, -15, -13, -11, . dst. 3. 4E5, 7, 6, 8, 7, 9, .. dst. 4. 3.6 13, 24, 48, 96, 192, ... x2 x2 x2 5. 54, 68, 84 +12 +14 +16 6.

bantu jawab ya

Tentukan suku ke-7 dari barisan aritmatika bertingkat 5, 6, 9, 14, ..

jika p¹⁰ = q maka ¹⁰√q =. adalah nilai q jika p negatif

5.2 Lembar Kegiatan Peserta Didik Bentuk Akar Masalah 1 1. Lengkapilah a. Jika 62 = 36 maka /36 %3D ... b. Jika 24 = 16 maka V16 = C. V49 = ... d. V625 e. Jika pl0 = q maka 10g Adakah nilai q jika p negatif? 2. Lengkapilah a. Jika 43 = 64 maka 64 %3D b. Jika (-4)3 = -64 maka 64 = %3D c. 32 = . d. -32 = .. e. Jika p7 = q maka 7g ... Bagaimana nilai q jika p negatif? 3. a. Jika n bilangan genap dan a" = b apakah yang dapat kamu katakan untuk nilai a dan b? b. Jika n bilangan ganjil dan a" =b apakah yang dapat kamu katakan %3D untuk nilai a dan b? Masalah 2 1. Sederhanakan bentuk akar berikut V24 V48 a. b. C. 172 d. 25p

bantu jawab soalnya:))

08.27 .l *fil 5.00 KB/S 46 4 https://classroom.google.com/u/1/w/Mzcz 32 MATEMATIKA PEMINATAN EKSPONEN Bilangan eksponen adalah bentuk perkalian dari suatu bilangan yang diulang-ulang. Bentuk umumnya: a" = a.a.a.a.. . (a dikali sebanyak b faktor) ab dibaca a pangkat b, a adalah bilangan real dan b bilangan asli a = bilangan pokok (basis) b = pangkat Misal 22 = 2.2 = 4 basis 2 pangkat 2 23 = 2.2.2 = 8 basis 2 pangkat 3 32 = 3.3 = 9 basis . pangkat . 43 = 4.4.4 = ... basis . pangkat . SIFAT-SIFAT EKSPONEN 1. a". a" = am+n Contoh 22.23 = 22+3 = 25 = 32 3.32 = 31+2 = 33 = 27 43.4ž = 23.32 = .. 2. = am-n Contoh 35 = 35-3 = 32 = 9 33 27 + 25 = 27-5 = 22 = 4 1 4* + 42 = = ..." =*. 32 + 23 = ... 3. (a"y" = a.n Contoh (23)2 = 23.2 = 26 = 64 (32)2 = 32.2 = 34 = 81 (57)* = . = ..." = 4. (a.b)m = a" bm a".b Contoh (3.2)? = 32,22 = 9.4 = 36 - (6)2 + 36 (4.2)2 = e (..)" = ... =.. 5. (9 = dengan b# 0 Contoh 32 V9 3 6. = = 3-2 = a-" contoh == a" contoh = 3² Ubahlah menjadi pangkat positif.

bantu jawab ya 🙏🏿

4. Empat bilangan berikutnya dari pola Barisan Bilangan berikut : 4, 5, 6, 7, 8, 10, 10, 13, 12, A. 15, 13, 16, 14, C. 14, 16, 18, 20, B. 16, 14, 19, 16, D. 14, 17, 19, 22, 5. Tentukan 2 Pola berikutnya :

tolong bantu gimna cara mengerjakannya

2,3 4G KB/dtk 4G 4G I 21:36 O ¤ 53 axaxaxaxaxaxa ditulis dengan a7 berapa hasilnya mari kita hitung dan jawab 26 = 22. 24= 23.23= 22. 22.22=4.4. 4= 64 58 = 54.54 = 625. 625 = 390.625 154= 152.152=15. 153=50.625 710= 78. 72=2.401. 2.401 .49=5.764.801.49=282.475.249 a7= a7 tetap karena a adalah variabel Nah begitu . kita bisa buat bentuk pangkatnya menjadi bentuk lain, tapi dengan satu aturan kalau di hitung pangkatnya jumlahnya sama dengan pangkat awal. 4. Kerjakan tugas berikut a. Buatlah tabel perkalian berulang kemudian tentukan juga hasilnya masing-masing berulang 5. Dalam penguraiannya boleh bebas. Perkalian Uraian berulang Hasil Jenis bilangan No. 1. 365 2. 245 3. 125 4. 95 5. 15 6. 05 7. 565 8. 185 13200.000 Bilangan pecahan 1205 (120)2. (120)2. 120 misal diuraikan bgitu, nah kalau diuraikan bentuk yang lain jg 9. gpp 10. 2155 11. 2,15 12. (-3)5 13. (-1,2)5 14. (-0.05)5 15. (-234)5 16. 25 17. (-2)5 18. 36 19. (-3)6 20. (-53)6 b. Jawaban di foto dan kirim ke KM kelas masing-masing. Sesudah tugas terkumpul semua boleh kirim ke No Ibu. Atau Bagi ygtidak paham boleh chat Ibu. Di082116334007

sebuah tangga yang panjangnya 13 m bersandar pada tembok yang tingginya 20 m. Jika jarak kaki tangga dengan tembok 5 m, maka hitunglah ti... Baca Lebih Lanjut

berikut adalah data tentang hasil penjualan beras dalam seminggu di sebuah toko beras Senin 3 kuintal Selasa 3 kuintal Rabu 4 kuintal Kam... Baca Lebih Lanjut

boleh di bantu kak

6. Hasil dari operasi hitung pecahan 12+ = a. 131 .... C. 1356 45 45 b. 12 d. 14 45 213

bantuin pliss nanti aku follow sama like🙏

KD. 3.10 1. Hubungan antara dua garis dapat berupa, kecuali. a. sejajar bersambung C. b berimpit 2. Jika semua titik pada sebuah garis terletak pada garis lainnya atau sebaliknya, maka kedua garis tersebut disebut . a. sejajar b. berimpit 3. Kedua garis terletak pada suatu bidang datar dan tidak mempunyai titik persekutuan (titik potong), meskipun diperpanjang tanpa batas disebut a. d. berpotongan c. bersambung d. berpotongan bersambung sejajar b. berimpit 4. Berikut ini yang termasuk contoh dari hubungan dua garis yang berimpit adalah. C. d. berpotongan a. pagar rumah b. lintasan kereta api C. roler coaster d. jarum jam 5. Lintasan kereta api termasuk contoh dua garis yang saling .... bersambung d. berpotongan a. sejajar C. b. berimpit KD. 4.10 6. Perhatikan gambar berikut ini! Hubungan antar garis yang ditunjuk- kan pada gambar tersebut adalah.. saling sejajar b. saling berpotongan saling berhimpit d. tegak lurus a. C.