H (-1,1) I (-4,-1) D(4,-2) U(2,-4) P(-3,3) tulislah titik yang berjarak sama terhadap sumbu x dan berikan alasannya​ tolong kak ini buat... Baca Lebih Lanjut

B. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar ! 1. H(-1,1), I ( -4,-1 ),D ( 4,2),U(2, -4), P( -3,3) Tuliskan titik-titik yang berjarak sama terhadap sumbu –x dan berikan alasanmu!

Kak, tolong aku yya. Aku ga ngertiii 😩🙏 makasiii <3

1. 35 39 2. 54 5²x5? 2. 3. 4°: 4" 10 4. 20:2 2. 5. 75 x 7- 72

tolong dibantu dong

1 0,8+=÷ 1- 2 x1 4. 25

haloo, boleh bantu aku kerjain ini? yang h sama i aja, dan kasih tau cara dapetnya gimana yaa aku agak bingung soalnyaa, yg dicari 3 bila... Baca Lebih Lanjut

g. 4, 12, 36, 108, h. 1, 4, 9, 16, 25, i. 2, 4, 10, 11, 18, 18, 26, 25, ..., ..., ... >... .., .. 1 2 7 15 0 2 7 11 5

1 smp aljabar latihan 3

Matematika SMP Jilid IA 94 misalnya fisika. bentuk aljabar berikut ini. 4ab artinya 4 x axb ab artinya a xbx b (ab)? artinya ab x ab atau (a x b)2 ab artinya a x a x b x b x b Conteh 1. Jika k = 4, tentukan nilai dari 3k + 8! Jawah: Gantilah k dengan 4, diperoleh: 3k + 8 = 3 x 4 + 8 = 20 2. Jika p = 5 dan q = -7, tentukan nilai dari 2pq - q! Jawab: Gantilah p dengan 5 dan q dengan -7, diperoleh: 2pg - q = [2 x 5 x (-7)] – (-7)² = -70 - 49 = -119 3. Jika p = 2, q = -3, dan r = -4, tentukan nilai dari (p + 29)? - (gr)?! Jawab: (p + 2q - (gr) = [(2 + 2(-3)] – [(-3) x (-4)]? = (2 - 6) - (12)2 = (-4) - 144 = 16 - 144 = -128 Latihan Tentukan nilai masing-masing bentuk aljabar berikut ini, jika k = 4. 1. 3. Jika p = 3 dan g = 2, tentukanlah nilai din bentuk-bentuk aljabar berikut ini. p2 b. p +q (p + q)? d. p-q a. 3k d. -3k + k b. -Sk e. (p - g) f. 5p'g g. 2p' + p4 h. 3p'q - 2p Jika a = -3, b = 1. dan c = -5, hiltung nilai dari bentuk-bentuk aliabar berikut a. e. C. 2k - 9 312 + 5k - 8 Tentukan nilai masing-masing bentuk aljabar Sberikut ini. c. a. 29 - 7 untuk g = -5 4. b. 2p + 3pg untuk p = 5 dan q = -4 2m - 3mn untuk m = -7 dan n = 8 d. - untuk x = -4 dan y = 9 C. 2ab + 3bc - 4ac b. a. (2ab - ab + bc - ac- d. 2a + 3b-4c c.

aku gk tau gimana cara menjawab nya kak

11.06 *i R S O 5.00 73 NAMA : KELAS TUGAS KE - : HARI/ TANGGAL : Soal Uraian : Kerjakan soal dibawah ini dengan mengunakan cara diatas. 1. Tentukan suku pertama (a) dan beda (b) untuk setiap barisan aritmetika berikut ini. a. 30, 32, 34, 36, 38, . b. 18, 15, 12, 9,6, 3, ... C. -10, -14, -18, -22, -26, ... 2. Tentukan suku ke-8 dan ke-20 dari tiap-tiap barisan berikut a. 30, 32, 34, 36, 38, .. b. 18, 15, 12, 9, 6, 3, C. -10, -14, -18, -22, -26, ... 3. Suatu deret aritmatika 30, 25, 20, 15, .. tentukan ! a. suku pertama b. beda (b) c. suku ke-22 (U22) d. jumlah 22 suku pertama (S22) 4. Diketahui barisan aritmatika 4, 10, 16, 22, . Tentukanlah ! a. suku pertama b. beda (b) c. suku ke-100 (U100) d. jumlah 22 suku pertama (S100) ...

ada yg bisa ga?mohon bantuannya terimakasih

Sederhanakan dan tentukan hasilnya dalam bentuk pangkat positif. 1. 54.57 2. 4d-3 3. (2*3253)4 4. (2x³y5) · (xy)5 -2 5. x y²z* 6. 12x²y+z2 7. (tn5)4 . 4t3 9xy 6x² 8. 3y 2y2 Sederhanakan Bentuk Akar Berikut! 9. V125 10. V0,64 11. V300 12. V16900 13. V27 + VT2 14. V125 + V405 – V80 Tulislah bilangan berikut dalam bentuk biasa! 15. 1,38 x 105 Tulislah bilangan berikut dalam bentuk baku! 16. 0,0000000109 17. 800.000.000.000.000 Sederhanakan bilangan berikut dan tuliskan jawabanmu dalam bentuk baku! 18. (3 x 102) × (5 × 10³)

mohon bantuannya

14.11 M 82% E [Template] Ikpd rela. Lembar Kerja Peserta Didik Materi Pokok : relasi dan fungsi Tujuan Pembelajaran : Mendeskripsikan dan manyatakan relasi dan fungsi dengan menggunakan berbagai representasi (kata-kata, tabel, grafik, diagram, dan persamaan) Diskusikanlah pertanyaan-pertanyaan berikut bersama dengan orang tua/teman. Carilah berbagai informasi yang dapat membantumu dalam mengerjakan soal-soal yang ada pada LKPD ini. 1. Hobi Dony merupakan siswa kelas 8 di SMP Negeri 10 Denpasar, dia siswa yang rajin dalam mengerjakan tugas yang di berikan gurunya. Pada pelajaran Bahasa Indonesia gurunya memberikan tugas untuk mengumpulkan informasi yang ada disekitarnya. Untuk memenuhi tugas tersebut Dony melakukan survei hobi yang dimiliki teman-temannya. Dia pun memperoleh informasi yaitu Tata hobinya menari, Lita hobinya menyanyi, Eric hobinya bermain bola, Jason hobinya membaca komik, Andre hobinya basket, Dena hobinya menari, Putu hobinya menulis, Armand hobinya menyanyi, Renata hobinya menulis, Karen hobinya membaca komik, Yudi hobinya basket. Gambarlah diagram panah dari hubungan yang menyatakan “hobi" di atas serta nyatakan pula dalam pasangan berurutan! Jawab : 2. Ekstrakurikuler atau ekskul ini adalah salah satu kegiatan atau aktivitas tambahan yang dilakukan di luar jam pelajaran yang dilakukan baik di sekolah atau di luar sekolah itu dengan tujuan untuk bisa mendapatkan tambahan pengetahuan, keterampilan serta wawasan dan juga membantu di dalam membentuk karakter peserta didik itu sesuai dengan minat serta bakat tiap-tiap individu. Sekolah pun memfasilitasi beberapa kegiatan yang diajadikan ekskul. Beberapa siswa kelas 8H memilih kegiatan ekstrakurikuler yang akan diikuti seperti Dony, Arya, Karen, Sastra, Andini, Aqila, Haikal, Raka, dan Karla. Dony memilih Karate, Arya memilih bola hasket. Karen memilih pramuka dan teater. Sactra memilih karate dan nramuka

Tolong beri tau saya

Hasil dari operasi bilangan 4 1 aculah. a. 1. 30 8. b. 30 4 C. 15 16 d. 15 3

boleh bantu pake cara? yg no 8

a. suku pertama, b. beda antara dua suku berurutan, c. suku ke-n. 7. Ulangi pertanyaan nomor 6 untuk barisan geometri dengan U, = dan U, %3D 128 Tentukan lima suku pertama suatu barisan jika suku ke-n diketahui seperti berikut. 8. 5. Ulangi pertanyaan nomor 4 untuk barisan aritmetika dengan U10 dan 10% U15 183. %3D a. 2n + 3 6. Suku ke-2 dan suku ke-5 suatu barisan b. 2n2 + 5n 2n + 1 geometri berturut-turut adalah 3 dan 24. Hitunglah: a. suku pertamanya, b. pembandingnya, c. suku ke-n. c. d. 3 x 2n e. (n + 1) (n + 2)