help mee!!!

Uji Kompetensi Bab 2 A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang tepat! 2. Jika x, dan x, akar-akar persamaan x – 2x - 2 = 0, maka persamaan baru yang akar- akarnya (x, + 3) dan (x, + 3) adalah .. 1. Suatu persamaan kuadrat memiliki bentuk -7x + 5x- 10 = 0. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! (1) Koefisien x adalah -7. (2) Koefisien x adalah 5. (3) Konstanta adalah 10. (4) Konstanta adalah 0. Pernyataan yang benar ditunjukkan nomor %3D | C. X + 8x +9 = 0 d. + 8x –9 = 0 a. - 8x + 9 = 0 b. x - 8x + 13 = 0 3. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya dua kali dari akar-akar persamaan kuadrat * + 3x + 5 = 0 adalah ... X + 16x + 20 = 0 b. x + 6x + 20 = 0 X + 16x+ 80 = 0 d. a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) C. (2) dan (3) d. (3) dan (4) a. C. X + 16x + 120 = 0 Matematika Kelas IX SMP/MTs Semester 1 27

Tentukan nilai a dari rumus g(x) = 2x + 9, jika diketahui g(a) = 36 dan g(a) = -5! Jawab: bantu jawab soal 5 dong kak plis🗿

TRI PRA CETIA DELAJAR Diketahui fungsi f: x -→ 2x -1 pada himpunan bilangan bulat. Tentukan: f(1), f(2), bayangan (-2) oleh f, d. 4. Semester1 a. b. C. nilai f'untuk x = -5, nilai x untuk f(x) 17, nilai a jika f(a) e. f. -21! %3D Jawab: ******** Tentukan nilai a dari rumus g(x) = 2x + 9, jika diketahui g(a) = 36 dan gla) = -5 %3D 5. %3D Jawab: Penalaran: us fungs Tugas HOTS Menganalisis masalah meneaaken Diskusikan jawaban dari pertanyaan berikut bersama dengan teman sebangke nhuah kota per m adalah Rp300.000,00. Tentukaniah 000

Hai ada yang punya catatan kelas 6 semester 1??? pelajaran apa aja boleh

4. tanpa menggambar, tentukan pola ke 10

12.09 ZOO • e LKS POLA BIL... POLA BILANGAN Ayo Belajar ! Kerjakan soal-soal berikut inil 1. Gambar di bawah ini adalah pola yang disusun dari batang korek api. a. Gambarlah dua pola berikutnyal b. Tuliskan urutan bilangan yang menyatakan banyaknya persegi dari setiap pola di atas! c. Dari jawaban (b), sebutkan pola bilangan apakah itu? d. Tuliskan urutan bilangan yang menyatakan banyaknya batang korek api pada setiap pola di atas! e. Dari jawaban (d), dapatkah kamu menemukan aturan yang sesuai dengan pola tersebut? Tuliskan 2. Gambar di bawah adalah pola yang disusun lingkaran (1) (2) (3) LEMBAR KEGIATAN SISWA MATEMATIKA KELAS VIII/SEMESTER 1 a. Gambarlah dua pola berikutnya! b. Tuliskan urutan bilangan yang menyatakan banyaknya lingkaran dari setiap pola di atas! c. Dari jawaban (b), sebutkan pola bilangan apakah itu? 3. Perhatikan gambar berikut. A (1) 3) a. Tuliskan urutan bilangan yang menyatakan banyaknya segitiga sama sisi dari setiap pola di atas! b. Dari jawaban (a), sebutkan aturan barisan bilangan tersebut! c. Tentukan dua urutan bilangan selanjutnya sesuai dengan aturan pada jawaban (b) 4. Gambar berikut adalah pola yang disusun dari batang korek api. a. Tuliskan barisan yang menyatakan banyak segitiga pada pola di atas! b. Tanpa menggambar, tentukan bayak segitiga pada pola ke 10! c. Tuliskan barisan yang menyatakan banyak batang korek api pada pola di atas! d. Dari jawaban (c), tuliskan aturan pola barisannya! LEMBAR KEGIATAN SISWA MATEMATIKA KELAS VII/SEMESTER 1 000 00

hii kak untuk persiapan pelajaran kelas 7 apa ajaa ya? untuk nyicil nyicil belajar

hii guys, jadi gini aku dari kecil sekolah di madrasah yg otomatis lebih memperdalam pelajaran tentang agama dan thats why aku gk trlalu ... Baca Lebih Lanjut

hai kak materi kelas 6 sd semester 1 apa ya kak? terimakasih

hai kak materi kelas 6 sd semester 1 apa ya kak? terimakasih

hai kak materi matematika kelas 9 semester 1 apa aja ya?

hai kak mau nanya matematika di kelas 8 semester 1 apa aja ya?