assalamu'alaikum hallo gaiss apa kabar? nyri temen ngambis nih buat kelas 9

Hallo boleh bantu aku cara nya mengerjakan ini pliss besok dikumpulkan !!

® Ferhahikan Jarbar beriku A! 30 30 A Hitunglah: G Yanjong BC AB AD CD AC 1) 2)

apa yg di maksud dengan penjumlahan?

fyi, @/Blueberrystdy_ bakal mulai post catatan lagi insya Allah 1/2 Minggu setelah aku pas, dmn aku pas nya tanggal 6 Des, jika tidak ada... Baca Lebih Lanjut

adaa yang bisa bantu

21:42 M O A O ull all AD PAKET E & F - Soal Matematika C B. 96 C. 480 D. 960 A 11. Fungsi f(x) = x² – x + 6 dengan domain = {2,3,4,5}. Nilai maksimumnya adalah . A. 0 B. 2 6 D. 12 A B 12. Sebuah rumah mempunyai bak penamp air. Melalui sebuah pipa, air dialirkan dari bak peampungan kedalam bak mar adalah25 liter dan setelah 10 menit a dilair air selama i menit dinyatakan volume air dalam bak mandi sebelum air dialirkan dan a adalah debit air. Berapa e air dalam bak mandi setelah 5 menit er. Volume air dalam bak mandi setelah (t) = V, + at liter, dengan Vo adalah 1 II

tolong kak jawabannya

08.41 .l 87 TUGAS FUNGSI EK... TUGAS FUNGSI EKSPONENSIAL TATA CARA DISKUSI DAN PENGUMPULAN TUGAS 1. BUATLAH KELOMPOK BELAJAR PER KELOMPOK 4 ANAK ,SEHINGGA ADA 6 KELOMPOK BELAJAR SUPAYA ADIL SILAHKAN BISA URUTKAN ABSEN YA : Nama kelompok Kelompok I: absen 1-4 Kelompok 2: absen 5-8 Keompok 3: absen 9-12 Kelompok 4: absen 13-16 Kelompok 5: absen 17-20 Kelompok 6: absen 21-24 Kelompok 7: absen 25-28 Kelompok 8: absen 29-32 Kelompok 9: absen 33-36 2. KIRIM TUGAS BERUPA FILE PDF(JADI FOTO LAH PEKERJAAN KALIAN DARI BUKU ,TEMPELKAN DI WORD BERI NAMA KELOMPOK KALIAN LALU DI CONVERT PDF) .APLOUD DIGOOGLE DRIVE KALIAN LALU SERTAKAN LINK GOOGLE DRIVE KALIAN DI LINK GOOGLE FORM PENGUMPULAN TUGAS .(YANG NGUMPULKAN LINK PERWAKILAN 1 ANAK DALAM KELOMPOK SAJA) 3. GUNAKAN BUKU KOTAK YA, KARENA ADA MENGGAMBAR GRAFIK KALIAN BISA DISKUSI KELOMPOK VIA VIDEO CALL /CHAT WA ,GUNAKAN IDE 2 KALIAN UNTUK 4. BEKERJASAMA SECARA DARING. TUGAS: I. Untuk mengamati pertumbuhan suatu bakteri pada inangnya, seorang peneliti mengambil potongan inang yang sudah terinfeksi bakteri tersebut dan Jika banyak bakteri pada awal pengamatan adalah 50, 100, dan 200.Tentukan: a) Modelkan fungsi pertumbuhan bakteri pada setiap fase. b) Gambarkan grafik pertumbuhan bakteri tersebut. c) Pada jam ke-6 berapa banyak bakteri baru yang tumbuh? II. Diskusikan mengapa fungsi f(x) = 50 (* dapat menggambarkan permasalahan yang dibahas pada contoh peluruhan hal 17 atau tertera pada materi slide ke-10 dari bu eka. Kalian bisa belajar cara membuat grafik fungsi eksponen lewat link youtube berikut: https://www.youtube.com/watch?v=7W0BBWL9VSU

hallo, ada yang punya catatan matematika tentang perpangkatan dan bentuk akar lengkap??🙏

hai Assalamu'alaikum ada yang punya materi matematika atau yang lainnya kelas 6 sd??

hallo kak ada ringkasan materi tentang mean, median & modus ga ya kak

hii guys, jadi gini aku dari kecil sekolah di madrasah yg otomatis lebih memperdalam pelajaran tentang agama dan thats why aku gk trlalu ... Baca Lebih Lanjut