tolong bantuan pak caranya ya yang hitung hitungan

7. 5. 6. a. b. C. N= MX = Tentukan nilai x, dan Ax dengan rumusan sebagai berikut! N 7 8 NEX-(EX)* N-1 Tentukan nilai kesalahan relatifnya dengan rumusan sebagai berikut! 4X x 100% Tuliskanlah hasil pengukuran dalam bentuk x= x, tax dengan ketentuan banyaknya angra boleh dituliskan sebagai berikut! Ketidakpastian relatif 10% berhak atas dua angka. Ketidakpastian relatif 1% berhak atas tiga angka Ketidakpastian relatif 0.1% berhak atas empat angka Tuliskanlah kesimpulan berdasarkan percobaan yang telah Anda lakukan! N Ketidakpastian relatif = Sebagai seorang ilmuwan, keterampilan dalam melakukan pengukuran adalah hal yang menda Uraikan pendapat Anda keterkaitan keterampilan pengukuran bagi ilmuwan dalam menghasilkan yang akurat dan presisi! Refleks! Soal Tantangan Apakah tujuan dilakukannya pengukuran? Dapatkah Anda memahami penulisan notasi me Apakah Anda mampu menentukan angka penting dalam pengukuran? Apakah yang disebut kalibrer Bagaimanakah cara menentukan ketidakpastian pengukuran? Asesmen Sumatif 1 Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut sesuai perintahnya! 1. Seseorang melakukan pengukuran tebal buku tulis dengan jangka sorong. Hasil pengukuranna adalah 5.24 mm. Dengan memperhitungkan kesalahan mutlak, pembacaan dari hasil pengukura tersebut dapat dituliskan menjadi... mm. MEDALI SMAMA F KX Semester Gasal Q1 Kurikulum Meriti 2. 3. a b. C. d. e. (5,24 +0,5) (5,24 + 1) Sebuah motor melaju dengan kecepatan 90 km/jam. Jika dinyatakan dalam St adalah m/s. (5.24 +0,01) (5,24 +0,05) (5,24 +0,1) a. 54 b. 40 C. 25 d 15 e 5 Perhatikan tabel berikut! 4. 5. a. b. C. d. e. Hasil g(m/s) C. d. e. Siswa Rani Umi Retno 9,81 9,81 9,45 Indra 8,45 Iwan 9,79 10,12 9,21 8.46 8,81 9,25 9,83 9.84 8,94 9,89 8,99 8,76 8,50 8,41 9.64 8,32 Lima siswa masing-masing membuat sederetan pengukuran untuk percepatan jatuh bebas g. Tabel tersebut menunjukkan hasil yang mereka peroleh. Siswa yang memperoleh sekumpulan hasil pengukuran yang dapat dikatakan sebagai presisi tetapi tidak akurat adalah.... 9. Rani Umi Retno Indra Iwan 30.000.000 km/jam 300.000.000 m/s e. 7. 0,00000003 km/jam 0,000000003 m/s adalah a b C. d. e Sinar matahari yang mencapai bumi dipancarkan dengan kecepatan cahaya. Besarnya kecepatan cahaya jika ditulis dengan notasi ilmiah adalah. a. 3 x 10 m/s b. Kurikulum Merdeka 8. 583 x 10 58,3 x 10° 5,83 x 100 Perhatikan besaran berikut inil Berikanlah tanda centang (√) pada besaran yang merupakan besaran skalar! ) Kecepatan 58,3 x 10° 5,83 x 10-10 (. (...) Waktu (...) Suhu (...) Perpindahan (...) Massa Syarat satuan dapat menjadi satuan internasional adalah a. bersifat tetap dan berlaku di mana saja b. bersifat tetap dan berlaku di negara tertentu berubah-ubah sifatnya dan mudah diingat berlaku di mana saja dan bersifat mudah diubah-ubah nilainya berubah-ubah dan hanya berlaku di suatu tempat saja Perhatikanlah bilangan berikut! Berilah tanda (√) pada bilangan yang memiliki empat bilangan penting! Berikut yang merupakan kelompok besaran pokok adalah C d. e. a. waktu, panjang, luas, dan intensitas cahaya b. massa, berat, panjang, dan jumlah zat kuat arus, suhu, massa, dan kecepatan C. d. jumlah zat, intensitas cahaya, kuat arus, dan suhu kecepatan, jumlah zat, luas, dan massa 3,002 1,0 10. Tebal papan diukur menggunakan jangka sorong sehingga diperoleh hasil seperti berikut. ¡..... 0,00021 120,01 13,01 0 5 10 MEDALI SMAMA Fisika Kelas X Semester Gani 01

halo Kaka Kaka, aku mau tanya kira kira materi kelas 9 itu apa aja ya. terima kasih

Peralatan listrik yang pertama menggunakan kemampuan listrikmenghasilkan panas adalah 

Bantu jawab soal fisika saya ya kak

Perhatikan rangkaian berikut. R, =8 2; R, = 2 2; R, = 1 2; R, = 4 2; R,= 10 2; Tentukan nilai tegangan V supaya arus yang melalui R, %3D ER, sebesar 1A. R, ER,

Bantu jawab soal fisika saya ya kak

Perhatikan rangkaian berikut. R, =8 2; R, = 2 2; R, = 1 2; R, = 4 2; R,= 10 2; Tentukan nilai tegangan V supaya arus yang melalui R, %3D ER, sebesar 1A. R, ER,

kak mau tanya, kira kira materi IPA yang keluar di kelas 9 apa aja ya??

hai bantu dong fisika kls 9

07:32 *l..l 6.00 KB/S 69 PENILAIN TENGAH SEMESTER [PTS] 1 poin Perhatikan data pengamatan di bawah ini! Magnet 1 Buah Sumber arus listrik 1 Baterai 1 Baterai 1 Baterai Penyimpangan kawat 1 cm 2 Buah 2 cm 3 Buah 3 cm Apabila penyimpangan kawat menunjukkan besarnya gaya Lorentz yang dihasilkan, maka kesimpulan data di atas adalah. Semakin kecil arus listrik maka gaya Lorentz yang dihasilkan semakin besar Semakin besar arus listrik maka gaya Lorentz yang dihasilkan semakin besar Semakin besar medan magnet maka gaya Lorentz yang dihasilkan semakin besar Semakin kecil medan magnet maka gaya Lorentz yang dihasilkan semakin besar (12

sebuah elemen pemanas dialiri arus listrik 500 ma selama waktu 5 menit. Jika hambatan elemen pemanas 350 ohm. Berapakah energi yang dibut... Baca Lebih Lanjut

Tolong di bantu ya🙏