hallo bantuin jawab soal bs jawa ini nomer 46-50 plis

SOAL ESAI Gatekna geguritan ing ngisor iki! Welinge Simbah dening: Murti Andayani Saiki jaman milenial Tembang manca padha apal Kosok balene, macapat ora kenal Budaya adiluhung dha ditinggal Biyen sanggar padha gayeng Saiki kabeh meneng anteng Biyen karawitan, kethoprakan, wayangan dadi karemenan Ning saiki, ora ana sing gelem latihan Ngger, anak putuku Rungokna welingku Budaya Jawa iku adiluhung, kudu tansah disengkuyung Aja nganti suwung, mundhak salin lumbung Kae delengen! Wong manca malah luwih tresna Turis-turis padha gladhen kanthi tlaten Kepencut marang budaya Jawa Kang banget endah lan kebak surasa Sepisan maneh, rungokna welingku Aja lali mring budaya kang adiluhung Murih ora salin lumbung lan tetep disengkuyung kapethik saka buku antologi geguritan Pinanggih Ariyasa 46. Adhedhasar geguritan kanthi irah-irahan "Welinge Simbah" anggitane Murti Andayani ing ndhuwur, coba jlentrehna pesan moral sing dimaksud panggurit sajrone geguritan kasebut kanthi nggunakake basamu dhewe! Jlentrehna kanthi rinci lan gamblang! 47. Adhedhasar gegurritan ing ndhuwur, golekana tuladha tembung aran, tembung kriya lan tembung kahanan! Saben tembung wenehana 2 tuladha. 48. Ukara ing ngisor iki saline kanthi nggunakake aksara Jawa! b) iki topiku a) aku turu, bapak sare 49. Ukara-ukara ing ngisor iki salinen kanthi nggunakake Krama Inggil! a) Ibu tuku gula rong kilo b) Mbah Karti mangan sega goreng Gatekna tembang macapat ing ngisor iki! Yen kepengin dadi mulya Aja nganti pisan-pisan maneni tembung Dzikir lan Khotbah duweni aran Mring dhawuhe para guru Satuhu den estokna c) Pak Dhe Burhan nginep rong dina d) Bapak lara untu Apa dene mring sakabehe pitutur Tansah eling-elingana Sarta uga dilakoni 50. Jlentrehna pesan moral kang kinandhut jroning tembang ing ndhuwur!

bahasa jawa kelas 8 tolong ya

D. Ukara ngingsor kiye udhalen manut lungguhing tembunge! 1. Pamarentah Daerah nguri-uri kabudayan Jawa. Wangsulan:..... 2. Ngesuk awan aku arep ngepet degan ijo enem cacahe. Wangsulan: 3. Angger udan deres, para warga kudu langsung ngungsi. Wangsulan: 4. 5. 6. 7. 8. ******** 9. ******** Bapak merdhayoh neng daleme pak Lurah. Wangsulan : ......... Adhiku pancen nakal mula sering dedukani bapak. Wangsulan:......... Bupati Purbalingga Tiwi ngandharaken ana wong telu positif covid-19. Wangsulan: Mau esuk simbah putri nggoleti kowe. Wangsulan:... Angger mlebu mangsan panen raya, rega woh-wohan sering anjlog lan ngrugekna petani. Wangsulan: ..... Ibu nyambel cengis nganggo layah. Wangsulan:......... 10. Lahane amba, kurang lewihe 183 hektar. Wangsulan: ******** Coworo ukara mawa cengkorongan kaya ngingsor kive!

halo Kaka Kaka, aku mau tanya kira kira materi kelas 9 itu apa aja ya. terima kasih

Seni Budaya

2 ll 94% 07.45 Edit 88 54 X MATERI SOAL UJIAN SEKOLAH SENI BUDAYA TAHUN PELAJARAN 2021/2022 KD Kelas/sm Materi 3.1 RP Menggambar ragam hias flora, fauna dan alam benda VII/1 Bernyanyi Unisono Menggambar gubahan flora, fauna dan bentuk geometrik menjadi raga 3.1 MS VII/1 3.2 RP VII/1 hias 3.3 RP VII/2 Penerapan ragam hias pada bahan tekstil 3.1 MS VIII/1 Gaya bernyanyi lagu daerah, ciri-ciri lagu daerah 3.4 MS VIII/1 memainkan alat-alat musik tradisional Menggambar poster dengan berbagai teknik Mendiskusikan dan bereksperimen dengan media menggambar poster Pembuatan gambar komik dengan berbagai teknik 3.3 RP VIII/2 3.4 RP VIII/2 3.1 RP IX/1 Seni lukis -aliran, gaya, tokoh prosedur karya seni patung dengan beragam media dan teknik 3.2 RP Mengidentifikasi jenis dan wujud patung Mengidentifikasi menjelaskan fungsi patung IX/1 Menyanyi Solo Seni Grafis (cetak dalam, cetak tinggi, cetak saring, cetak datar) Mengidentifikasi teknik berkarya seni grafis Merancang dan menyelenggarakan pameran Bernyanyi lagu populer 3.3 MS IX/1 3.3 RP IX/2 3.3 RP IX/2 3.4 MS IX/1 88 DO Alat Tampilan Mobile Bagi Edit di PC Alat Sekolah

rangkuman bab 14 seni budaya kelas 8

Menampilkan Tari Tradisional Bab 14 Peta Kompetensi Pembelajaran Menampilkan Tari Tradisional Pola Lantai Tari Tradisional Properti Tari Tradisional Ta Pengertian Tari Tradisional Setelah mempelajari Bab 14, siswa diharapkan mampu: 1. Mengidentifikasi keunikan tari tradisional daerah setempat dengan c 2. Membandingkan keunikan tari tradisional daerah setempat dengan di 3. Mengidentifikasi pola lantai pada tari tradisional daerah setempat 4. Mengidentifikasi properti pada tari tradisional daerah setempat. 5. Mengidentifikasi tata rias dan busana pada tari tradisional daerah 6. Membandingkan pola lantai tari tradisional daerah setempat, 7. Membandingkan properti tari tradisional daerah setempat. 8. Membandingkan tata rias tari tradisional daerah setempat. 9 Melakukan ragam tari tradisional dengan meng Malgluko

rangkuman bab 14 seni budaya kelas 8

Menampilkan Tari Tradisional Bab 14 Peta Kompetensi Pembelajaran Menampilkan Tari Tradisional Pola Lantai Tari Tradisional Properti Tari Tradisional Ta Pengertian Tari Tradisional Setelah mempelajari Bab 14, siswa diharapkan mampu: 1. Mengidentifikasi keunikan tari tradisional daerah setempat dengan c 2. Membandingkan keunikan tari tradisional daerah setempat dengan di 3. Mengidentifikasi pola lantai pada tari tradisional daerah setempat 4. Mengidentifikasi properti pada tari tradisional daerah setempat. 5. Mengidentifikasi tata rias dan busana pada tari tradisional daerah 6. Membandingkan pola lantai tari tradisional daerah setempat, 7. Membandingkan properti tari tradisional daerah setempat. 8. Membandingkan tata rias tari tradisional daerah setempat. 9 Melakukan ragam tari tradisional dengan meng Malgluko

boleh bantu jawab ga?? kalo bisa secepatnya yaaa *soal seni budaya

ATO Uji Pengetahuan awablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat! Nilai Jelaskan cara meletakkan komposisi dalam menggambar benda yang ukurannya tidak sama! Jawab:

pliss yg baik bantuin..soal sbk kasi gambarnya ajaaa, tolong banget yah :)

* 20.13 Offline content://com.ç :D : Seni Budaya/Seni Musik : Menyanyikan lagu Mata Pelajaran Materi secara solo/tunggal -Materi vocal Kelas : 9 : Jum'at 17-09-2021 Hari/tgl Assalamualaikum wr.wb Selamat pagi salam sehat selalu. Untuk materi hari ini kita melanjutkan materi menyanyikan lagu secara solo/tunggal Tugas : Ibu minta silahkan kalian menggambarkan notasi balok dibuku catatan kalian dengan susunan nadanya : 1. C=DO dengan susunan nadanya :C-D-E- F-G-A-B-C 2. A=La dengan susunan nadanya :A-B-C-D-E-F-G-A Setelah selesai kalian mengerjakan langsung kirim ke classroom

tolong di jawab dong

12:08 0,00KB/d A all 4G 25% ... IMG202108211... Madul PPKn Kelas XI KD 12 E. Latihan Soal Pilihlah salah satu jawaban pada huruf A, B, C, D, dan E yang Anda anggap benar 1 Secara etimologis, demokrasi berasal dari bahasa Yunani, yaitu "demos" dan "kratos" yang artinya. A. kekuasaan negara B. kekuasaan pemerintah C pemerintahan rakyat D. pemerintahan berdaulat E. pemerintahan dalam arti luas 2 perhatikan hal-hal di bawah ini 1. Pemerintahan berdasarkan kehendak dan kepentingan umum (rakyat) 2. Adanya pemisahan atau pembagian kekuasaan 3. Adanya pertanggungjawaban oleh pelaksana pemerintahan / eksekutif 4. Kekuasaan mayoritas 5. Tirani minoritas pemerintahan yang baik adalah yang demokratis. Adapun Ciri demokratis ditujukan oleh nomor. A 1,2, dan 3 B. 2,3, dan 4. C. 3,4, dan 5 D. 1,3, dan 4 E 2,3, dan 5 ciri pokok pemerintahan yang 3 Prinsip-prinsip demokrasi yang berlaku universal, yaitu mencakup A keterlibatan warga negara dalam pembuatan keputusan, B. tingkat perbedaan tertentu diantara warga negara, C. tidak adanya bebasan atau kemerdekaan tertentu yang diakui dan dipakal oleh para warga negara, D. penegakan hukum yang sepihak E. pemilu yang bersifat tertutup 4 Demokrasi yang diterapkan di setiap negara berbeda-beda disebabkan oleh faktor-faktor berikut, kecuali. A. ideologi B. latar belakang sejarah bangsa C budaya D. jumlah penduduk E kehidupan sosial ekonomi 5 Pengakuan partisipasi rakyat dalam pemerintahan dan pengakuan terhadap harkat dan martabat manusia merupakan A asas demokrasi B. ciri demokrasi C. pengertian demokrasi D. proses demokratisasi E bentuk demokrasi 2n, Durektarat SMA vtral Jenderal PAD, DIKDAS dan DIKMEN II

1. isining carita anoman duta (2) 2. pokok pokoking carita anoman duta (2) kak tolong bantu jawab

4 Berdiskusi tentang isi bacaan Anoman Duta dalam suatu interaksi 5. Menuliskan pokok-pokok isi bacaan 6. Menyusun pokok-pokok isi bacaan Anoman Duta - Menceritakan kembali isi bacaan Anoman Duta dengan penuh percaya diri 8. Menyampaikan tanggapan secara lisan tentang isi bacaan Anoman Duta yang disampaikan teman yang efektif Membaca 1. Ing ngisor iki ana wacan kang isih ana sesambungane karo carita Anoman Duta. Ayo diwaca kanthi tlesih! Anoman Duta (2) Sadurunge bali Anoman sumedya nodhi kakuwatane bala Alengka. Anoman kridha, taman diowat- awut, barang-barang rerengganing kraton dirusak. Wadya raseksa ngebyuk nyerang ingutus Rama, Anoman. Akeh sing tiba, kebentus, Piwulang 1 Seni Budaya