Seni Budaya

2 ll 94% 07.45 Edit 88 54 X MATERI SOAL UJIAN SEKOLAH SENI BUDAYA TAHUN PELAJARAN 2021/2022 KD Kelas/sm Materi 3.1 RP Menggambar ragam hias flora, fauna dan alam benda VII/1 Bernyanyi Unisono Menggambar gubahan flora, fauna dan bentuk geometrik menjadi raga 3.1 MS VII/1 3.2 RP VII/1 hias 3.3 RP VII/2 Penerapan ragam hias pada bahan tekstil 3.1 MS VIII/1 Gaya bernyanyi lagu daerah, ciri-ciri lagu daerah 3.4 MS VIII/1 memainkan alat-alat musik tradisional Menggambar poster dengan berbagai teknik Mendiskusikan dan bereksperimen dengan media menggambar poster Pembuatan gambar komik dengan berbagai teknik 3.3 RP VIII/2 3.4 RP VIII/2 3.1 RP IX/1 Seni lukis -aliran, gaya, tokoh prosedur karya seni patung dengan beragam media dan teknik 3.2 RP Mengidentifikasi jenis dan wujud patung Mengidentifikasi menjelaskan fungsi patung IX/1 Menyanyi Solo Seni Grafis (cetak dalam, cetak tinggi, cetak saring, cetak datar) Mengidentifikasi teknik berkarya seni grafis Merancang dan menyelenggarakan pameran Bernyanyi lagu populer 3.3 MS IX/1 3.3 RP IX/2 3.3 RP IX/2 3.4 MS IX/1 88 DO Alat Tampilan Mobile Bagi Edit di PC Alat Sekolah

anak wattpad?baca ini yuk! Judul:mimpi Author: ExoL1485661 link? https://www.wattpad.com/1207898917?utm_source=android&utm_medium=link&... Baca Lebih Lanjut

‼️‼️ H I R M I N ‼️‼️ halooo gais, https://t.me/matiklovers lagi hiring admin niee.. berikut syarat dan ketentuan yang berlaku: ᐛ ... Baca Lebih Lanjut

rangkuman bab 14 seni budaya kelas 8

Menampilkan Tari Tradisional Bab 14 Peta Kompetensi Pembelajaran Menampilkan Tari Tradisional Pola Lantai Tari Tradisional Properti Tari Tradisional Ta Pengertian Tari Tradisional Setelah mempelajari Bab 14, siswa diharapkan mampu: 1. Mengidentifikasi keunikan tari tradisional daerah setempat dengan c 2. Membandingkan keunikan tari tradisional daerah setempat dengan di 3. Mengidentifikasi pola lantai pada tari tradisional daerah setempat 4. Mengidentifikasi properti pada tari tradisional daerah setempat. 5. Mengidentifikasi tata rias dan busana pada tari tradisional daerah 6. Membandingkan pola lantai tari tradisional daerah setempat, 7. Membandingkan properti tari tradisional daerah setempat. 8. Membandingkan tata rias tari tradisional daerah setempat. 9 Melakukan ragam tari tradisional dengan meng Malgluko

rangkuman bab 14 seni budaya kelas 8

Menampilkan Tari Tradisional Bab 14 Peta Kompetensi Pembelajaran Menampilkan Tari Tradisional Pola Lantai Tari Tradisional Properti Tari Tradisional Ta Pengertian Tari Tradisional Setelah mempelajari Bab 14, siswa diharapkan mampu: 1. Mengidentifikasi keunikan tari tradisional daerah setempat dengan c 2. Membandingkan keunikan tari tradisional daerah setempat dengan di 3. Mengidentifikasi pola lantai pada tari tradisional daerah setempat 4. Mengidentifikasi properti pada tari tradisional daerah setempat. 5. Mengidentifikasi tata rias dan busana pada tari tradisional daerah 6. Membandingkan pola lantai tari tradisional daerah setempat, 7. Membandingkan properti tari tradisional daerah setempat. 8. Membandingkan tata rias tari tradisional daerah setempat. 9 Melakukan ragam tari tradisional dengan meng Malgluko

kalo gambar perpspektif bagus di warna apaa engga ya?

haii,udh penerimaan raport? peringkat brpa hey ʕ´•ᴥ•`ʔ klo sy ga usah tnya lgi smpe skrg msih mewek gra" ga msuk 10 besar.. but i think a... Baca Lebih Lanjut

Yang mau join silakan https://chat.whatsapp.com/GQMj51GUnF3KJT1s6fAXqE

pertanyaan ikatan kimia. tolong bantu jawab soal ini ya🙏🏻

Diketanui : H, 15, 80, 16 Uji Kompetensi Pilihan Ganda 1. Atom unsur 13AI akan menjadi stabil dengan ... a. melepas sebuah elektron b. melepas 2 buah elektron C. melepas 3 buah elektron 2. unsur X dengan nomor atom 12 berikatan dengan unsur Y dengan nomor atom 17. akan membentuk ikatan d. menerima 2 buah elektron e. menerima 3 buah elektron a. ion dengan rumus xy b. ion dengan rumus x2y C. ion dengan rumus xy2 3. Diantara pasangan senyawa berikut yang keduanya merupakan senyawa ionic adalah . a. NaCl dan HCI b. Al2O3 dan MgCl2 c. N2O3 dan Fe203 4. Diantara pasangan senyawa berikut yang keduanya merupakan senyawa kovalen adalah a. Naz0 dan H20 b. AICI, dan MgCl2 c. N20 dan AlCI3 d. kovalen dengan rumus X2y3 e. kovalen dengan rumus X3Y2 d. KBr dengan HBr e. HNO3 dengan H2S d. HCI dengan MgCl2 e. H20 dengan HCI Modul Kimia Kelas X Semester 1 36

https://classroom.google.com/c/NDA5NDgzOTA1Nzc3?cjc=6zcyeqg ini link goggle classroom buat belajar bahasa Jepang ya, ditunggu