Question

n'com💗💗🤟

พี่ๆๆที่รู้ช่วยผมหน่อยนะครับ

จ

| คําขี้แจง ให้บนักเรียนวิเคราะห์

  
   
 
 

 

 

  

  
  
  
  
  
  
  
 
 
  
 
  
  
  
   
  

คําขี้แจง ให้นักเรียนเลือกตัวอักษรหน้าข้อความทางด้านขวามือใส่หน้าช่องว่างของข้อความ                 น
ด้านช้ายมือให้ถูกต้องและมีความสัมพันธ์กัน                                                                                           ผ่
.. @. หนองสาหร่าย                                ก. เมืองมอญ
๒, ลมเวรัมภา                                  ข. สายน้้านอง
๓. จระเข้                                        ค. แม่ทัพ
๕. การทําสงครามบนหลังช้าง                   ง. กองทัพอยุธยา
๕. หงสาวดี                                     จ. พลายไชยยานุภาพ
๒. ศุภนิมิต                                      ฉ, พลายปราบไตรจักร
. ๓. ข้างทรงสมเด็จพระมหาอุปราชา                 ซ. พลายสมิทธิมาตง
๕. ช้างทรงของสมเด็จพระนเรศวร                  ซ. สงครามยุทธหัตถี

 

ณ. พระสารีริกธาตุ

ญ. พายุหมุน

ฏ. พระมหาอุปราชา
ฏ. สุพรรณบุรี

. ๕. ซ้างทรงของสมเด็จพระเอกาทศรถ

 

                                                                                                                            
                                                                                                                                                                                                                                                                  

กิจกรรมที่ ๓
วิเคราะห์ลักษณะนิสัยในคําประพันธ์

                                                                                                                                                                                                                                                                  

ลักษณะนิสัยของตัวละครจากการศึกษาเอกสารประกอบการเรียน

ซ่
การสอนชุดที่ ๑
๑. “..บุตรท่าน!
ถึงฆาต...” จากเหตุการณ์ข้างต้นแสด

ส   มิ7  ม น             9,       อ     ซึ่
ยินถ้อถ้อย ข้อยผู้ข้าบาทบงสุ์ โหรควรคงทํานาย ทายพระเคราะห์
งให้เห็นว่าพระมหาอุปราชาเป็นผู้ที่มีลักษณะ

อย่างไร

 

๒. “...แม้นเจ้าคร้ามเคราะห์กาจ จงอย่ายาตรยุทธนา เอาพัสตราสตรี สวมอินทรีย์
มณี=

สร่างเคราะห์...” จากเหตุการณ์ข้างต้นแสดงให้เห็นว่าพระเจ้าหงสาวดีเป็นผู้ทีมี

ลักษณะอย่างไร

เรียนรู้

ศึกษากิจกรรมการี
เถามจากการี|                            ห   เกะเฉือหง

หัตถี กวีได้นําเค้าโครงเรื่อง

คําชี้แจง ให้นักเรียนตอบคํา|
๑. ลิลิตตะเลงพ่าย ตอนกระทํายุทธี
ของเรื่องกล่าวถึงสิงใด

   

๒. วรรณคดีลิลิตตะเลงพ่ายเป็นการทําสงครามระหว่างสมเด็จพระนเวศวว
1 0ฬ@ แต่กวีตั้งชื่อเรื่องว่า “ตะเลงพ่าย” ทําไมกวีจึงเรียก
เช่นนั้นและการตั้งชื่อเรื่องมีความเหมาะสมหรือไม่ อย่างไร

87๓                            ๑,            ซ่                                สเซ่ .22                     ,                                           =
๓. กวีผู้นิพนธ์ได้ทรงนําเอาเรื่องราววรรณคดีเรื่องลิลิตตะเลงพ่ายมาจากไหนและนิพนธ์ขึ้น
ขึ่                                                    1 )
เพื่อจุดประสงค์ใดเป็นสําคัญ

เ
“เอกสารประกอบการเรียนการสอน
เล่มที่ ๑ การวิจักษ์วรรณคดี

จําใจจรจากสร้อย อยู่แม่อย่าละห้อย
ห่อนข้าคืนสม แม่แล
กรตระกองกอดแก้ว         เรียมจักร้างรสแคล้ว
คลาดเคล้าคลาสมร
โดยเลือกใช้

่าย มีความงดงามไพเราะ

๕ กวีได้นิพนธ์ให้วรรณคดีเรื่องลิลิตะเลงพ่
ามรู้สึกของตัวละคร   จากบทกวี

:        ๕ซี่
ถ้อยคําที่สอดแทรกให้เห็นอารมณ์และคว

กซี                                                                                                     2
แสดงให้เห็นว่าพระมหาอุปราชามีความรู้สึก                                                   ในครั้งนี้

      7       ซ่         9,
เช่นไรกับการที่จะมาทําศึกสงคราม

   

ะเลงพ่ายให้มีความน่าสนใจ

เ='            " สา          ==
๕ กวีมีวิธีการใดที่ทําให้วรรณคดีเรื่องลิลิตต