Arts
SMA
ขอบข่ายการวิเคราะห์งานศิลปะในเชิงศิลปนิยมมีขั้นตอบอย่างไร จงอธิบาย
ร่ = 1 0ฝฝไป959««
เว 5 %สืกที ทงนขนอยูกับ
ผลงานศิลปะหนึ่งชิ้นทําให้สามารถมองเห็น รับรู้อารมณ์ความรู้สึกที่แตกต่างกันไป . วันไป
- การรับรู้ทางศิลปะของแต่ละบุคคล เพราะทรรศนะในชีวิตของแต่ละสังคมจะมีความแตกต่างกัน ป
แนวคิด เรื่องราว จุดมุ่งหมายของการสร้างสรรค์ไม่มีรูปแบบตายตัว ไม่ได้เป็นกติกาที่ตกลงกันในทุกๆ สังคม
แต่มีหลักสากลของศิลปะอย่างหนึ่งที่มีมานานและ ะสัมพันธ์กับชีวิตความเป็นอยู่ รวมถึงมีผลต่อการสร้างสรรค
งานศิลปะจนทําให้มนุษย์มีประสบการณ์กับศิลปะว่าอย่างไรดี
ว
เป็นระเบียบกฎเกณฑ์ของสังคม จะ
ยุคนันๆ จึงเรียกว่า “ศิลปนิยม”
ด อย่างไรไม่ดี เกิด เป็นทรรศนะที่สั สั่งสมมานานกลาย
เห็นได้ว่าการสร้างสรรค์งานศิลป
2-+ จ่ %4
ะมีความสอดคล้องกับความเชื่อข องสังคม
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๐ ศิลปนิยม
ระเบียบและกฎเกณฑ์ศิลปนิยมทําให้มนุษย์อยู่ร่วมกันเป็นหมู่คณะ มีคติความเชื่อ ทรรศนะร่วมกันอย่าง
สอดคล้องและกลมกลืน
ขอบข่ายกฎเกณฑ์ของศิลปนิยมไม่ใช่กฎ
ข้อบังคับ แต่เป็นเรื่องราวชี้นําหลักการทางสุนทรียภาพ
ความดีความงามเพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ ความ
ซาบซึ้ง ความคิด การมีทัศนคติที่ดี การมีประสบการณ์
การมีความแม่นยําในการพิจารณาตัดสินใจ การรู้จัก
การนําไปใช้ และการรู้จักการประเมินผลได้อย่างถูกต้อง
Answers
No answer yet
Apa kebingunganmu sudah terpecahkan?
Pengguna yang melihat pertanyaan ini
juga melihat pertanyaan-pertanyaan ini 😉
Recommended
[Art] ศิลปะ ม.4
585
4
เก็บตก PAT6 { ศิลปะ }
511
4