Question

シロ

(5)の答えがイなのですが、この問の意味がよくわかりません‥(;_;)なぜイは異なっているのですか、、？

部と芝伝関する次の文を読み。 問いに答えなさい
【呈成30征放筑和学還高1

 

刻      に ワポピゲばキン ランテーウなどきまさまな呈ああります もとはや地に住むフ

oe   ったヒプナをもとにしてさまざまか変化を足こした子を選び出し吉本
『       かRg 今から約 180 年前, イギリスの( A )という自然科学者は。 当時
ーー トの品種改良のようすや南米のガラパゴス諸島を訪れ生思している生物を

   
 
 
   
    
  
   
 
   
  
 
 
 
  
  
  
 
                                                                                                        
   

ョジョ
赤したことなどから,「生物の種は。 固定したものではなく変化する つまり生物は進化する。」とい
考えを古全し。その考えをまとめて「種の起」という本で発表しました。 現在の本生類。ハチュウ類。

ウ9・ 共通の祖先が持っていた

ニュウ類, 鳥類の前あし(つばさき)の基本的な和格のつくりはよ

基本8        らつくりはよく似ておお

が変化した( B )表師というものであることがわかります。このこ
ことの古換の1つとなっています。

その後, オーストリアの( C )という自然科学者が。 形質の帳なるエンビヒ   みか        の2

9 2和の形質を決定する疲子が存在することを先見し「雑入物の研究という本で発表しまし

定では, その員伝子の本体は( D )という物質であり。 進化の原動力は( D  )の変化によるもの

であると考えられています。

とは, 過去の生物が進化して

(OD 直の( A ), ( C )の人物名を符えなさい

の 中の( B )に適する言葉を次のプーテより1つ選び 記号で答えなさい。
ア 頻似
イ 相似
ウ 相同
エ 痕跡

⑲ 区中の( D )に適する言葉をアルファベット 3 文字で答えなさい。

文中の下線部について, エンドウを実験に用いた理由と して最も導当なものを次のアーキよりユつ理

記号で答えなさい。
エンドウは。 めしべが受惣しなくても種子をつくるから。

エンドウは, 風が花粉を運ぶこ とで受粉し種子をつくるから。
エンドウは, 昆虫が花粉を運ぶことで受粉 し種子をつくるから。
ニンドウは。 おレベの花粉が同じ花のめしべに受粉し種子をつく るから。

粒の形質に注目してそれぞれのエンド ウを

ささ

 
 
  
 
 

  

(5) 下の表の実験1ー3 は, エンドウの種子の形の丸粒, しわ
かけ合わせ, できた種子の形の割合をましたものです。 表のアーエの入粒のうち。 種子の形をきめる遺
のO由を内なかのをたさて選び 記ちでをえなきい
gd                    6
ーできた隆子の形の市合     AA      ト    AA。
: しわ秒三1 : 1
2      46 osAAsay> 6

                                      

  

しおわ秒三3 : 1            Aw Aa

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