我也正努力加強數學中💪
這個問題我也請教過老師
答案就是一個字:「想」
不會的時候先不要問
(下面是我自己的話ww)
定理一定要了解透徹啦
可以找找相關定理
有些題目也可找出規律並解題
我們學校有一位錄取雄科班的學姐有時候為了一個題目,就想了一、兩天...
還有一年的時間才會考,現在還能提升數學能力的!加油OWOˋ
因爲快倒數ㄧ年就會考了 所以 就問一下唄
我成績很普通 大概班8 就因爲數學而拖累了我
對我來說 數學我會 每次上課前都練習
就考不好 做了很多題目 也考不好
我放棄了 我問了許多問題 聽懂了
也不會算(有誰可以幫我嗎
我也正努力加強數學中💪
這個問題我也請教過老師
答案就是一個字:「想」
不會的時候先不要問
(下面是我自己的話ww)
定理一定要了解透徹啦
可以找找相關定理
有些題目也可找出規律並解題
我們學校有一位錄取雄科班的學姐有時候為了一個題目,就想了一、兩天...
還有一年的時間才會考,現在還能提升數學能力的!加油OWOˋ
提供一個方法不知道能不能幫助到你😂
下次在解數學題目時,如果真的不知道該從哪裡開始解,可以從下面三個層面思考:
1. 從題目給的條件 (看看是否能往後推導出其他條件或算式)
2.從所求 (看看是否能想到一些可能可以用的解題公式或解題方法)
3.從題目所屬的章節去思考解題公式、解題方法
(由於我脫離國中課本有點久了,因此下方以高中範圍舉例,高一上有「數與式」、「多項式」、「指數與對數」,高一下有...高二上/高二下/高三上/高三下分別有...)
到後來我發現,我在作答高中學測/指考數學題目時,倘若不知道該從何處下手,我最喜歡用方法三,例如我看到一個圖形有圓又有三角形,我不知道從哪裡開始解,我就先猜它是「三角函數」章節的題目,該章節的公式有正弦定理、餘弦定理等等,想過後我發現可以用正弦定理解題,於是就算出答案了~
希望能幫助到你,然後不要放棄啦~ 加油😃
(以上個人拙見,僅供參考)
需要用到兩個(以上)定理/公式來解的數學題...國中應該很少,高中學測沒有很多,高中指考偶爾會有幾題,高職的數學考題...我就沒有研究了😂
但不要太快跳過啦😅🤣 以高中學測為例,100分鐘要作答20題,1題平均5分鐘,若超過2~3分鐘還是毫無頭緒,再趕緊跳過吧😂
但數學考試對我來說,有時候像是心理戰,因為之前模考成績不佳,所以步入考場時有點膽怯,遇到簡單的題目也覺得好難、想得很複雜😂
後來另一次調整好心情,步入考場時心情放鬆並且有自信(但是不能自傲、依然要謹慎),結果作答過程順利許多,也取得比較好的成績~
所以有時候可能還是要視個人狀況調整,但總結一句話:
不要輕易放棄啦~ 加油~!! 😃
(以上個人拙見,僅供參考😂)
Pengguna yang melihat pertanyaan ini
juga melihat pertanyaan-pertanyaan ini 😉
然後數學老師會用一個方式
把題目的線索整理出來
需要畫圖的畫也畫出來...
emmm當解題毫無思緒時可以試試看