誰かお願いします！

Japanese

SMP

sekitar 7 tahun yang lalu

しおん

誰かお願いします！

Clearnote - Apa yang Bisa Dilakukan ・Cara Menggunakan

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tkhsre

sekitar 7 tahun yang lalu

胆嚢=たんのう
と言いますね。

文節に分けてください (1と3)

国語 Junior High 2 hari

国語の模試で慣用句やことわざ、四字熟語が問われるのですが、何で覚えればいいのですか

国語 Junior High 3 hari

(4)次第には、だんだんではダメですか？

国語 Junior High 4 hari

(1、2③)答えのようになる理由を教えてほしいです

国語 Junior High 4 hari

問2(1、2)答えのようになる理由を教えてほしいです

国語 Junior High 7 hari

さらにしゃべろうという気になります。を文節と単語に分けるとどうなりますか？

国語 Junior High 8 hari

中学2年生、短歌についてです。 ①から③の短歌の句切れについて教えてください。よければ、ど...

国語 Junior High 8 hari

「生命というものを個体性によってとらえる」を文節と単語に分けて欲しいです

国語 Junior High 10 hari

「硬い」「堅い」の違いを教えて欲しいです‪😖💧‬

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Akunku

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Akunku

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文節に分けてください (1と3)

国語の模試で慣用句やことわざ、四字熟語が問われるのですが、何で覚えればいいのですか

(4)次第に は、 だんだん ではダメですか？

(1、2③)答えのようになる理由を教えてほしいです

問2(1、2)答えのようになる理由を教えてほしいです

さらにしゃべろうという気になります。 を文節と単語に分けるとどうなりますか？

中学2年生、短歌についてです。 ①から③の短歌の句切れについて教えてください。よければ、ど...

「生命というものを個体性によってとらえる」 を文節と単語に分けて欲しいです

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