Mathematics
SMA
(ความน่าจะเป็น ม.4) อยากได้วิธีทำเเบบเเผนผังต้นไม้อะค่ะ ช่วยหน่อยนะคะ T_T (ถ้าบางข้อทำเเผนผังไม่ได้ เอาวิธีทำปกติก็ได้ค่ะ)
1
| « ถ้านักเรียน 100 คน สวมรองเท้าขนาคต่างๆกันคังแสคงในดาร ต๊า.
: “ ื คอเบน
232 12 35 27 16 ๆ
( ฒ“ % ๑ «๕«ส 4 #
จงหาความน่าจะเป็นที่นักเรียนคนหนึ่งจะสวมรองเท้าขนาด
๑5 ล
0 7 น (4) 5 หรือ 10 70 -
[6๐ น
' 0ว่อ8 212 26 ,
ซี ร8 2 0.5 (5) ใหญ่กว่า 7 ก
0
«ง พ ๆ ” น
(3) 8 หรอ 9 % 4ว (6) 7 และ% 0
ฆ
ว ฆ4 ๐๓ ธ 2 «4 ฒณ์” อ =
อ ฆ/ จ <= < อ
6. ในสวนสัตว์แห่งหนึ่งมีประตูทั้งหมด 6 ประตู จงหาความน่าจะเป็นที่ชายคนหนึ่งจะเข้าและออก
2
6
ฆ < <ร ๑
จากสวนสัตว์ประตูเคียวกัน
7. ล้าเลือกสุ่มอักษร ! ตัว จากคําว่า “ ม7758 ” จงหาความน่าจะเป็นทีจะเลือกสุ่มได้พยัญชนะ
ว . 0 ! ภัด 2 ว จ ร 1 ๐
6. ในสวนสัตว์แห่งหนึ่งมีประตทั้งหมด 6 ประตู จงหาความน่าจะเป็นที่ชายคนหนึงจะเข้าและออก
ป์
๒
จากสวนสัตว์ประตูเคียวกัน
7. ถ้าเลือกสุ่มอักษร 1 คั ” ๊ ง - 0 0
| “กสุมอกษร ! ตัว จากคําว่า “ 1คา8 ” จงหาความน่าจะเป็นที่จะเลือกสุ่ม ได้พยัญชนะ
| ๊
ะ
«ณ์ มั ได - ๑»
8. มบครหมายเลข 0 ถึงหมายเลข 100 หมายเลขละหนึ่งบัตร สุ่มพยิบมา 1 บัตร โอกาสฑทพบบัตร..
ง ธ . 45 ก . 4 ง ค :
หมายเลขคู่ และ 15 หารลงตัวเป็นเท่าไร 0 - ) 0, ร ซ๊
2
107
5 ' อ ก ล
9. นกเรยนกลุมหนงม 100 คน ชอบเล่นกีฬา 50 คน ชอบเล่นคนตรี 30 คน ชอบเลนทงกพฬาและ
5 ร ท ฆ อ : 2 ๓ 2 ร ซ่ 5
คนคร 10 คน สุ่มเลือกพักเรียนมา 1 คน ความน่าจะเป็นที่นักรียนคนนีจะชอบกฬาอยางเคยว
' ๆ. 2
เป็นเท่าใด กว7 ๑ แคร์
6 อ =% < ฆม ' ฆ 5 ๐ ) ฯซ่ «= จ -
10. กล่องใบหนึ่งมีลูกแก้วอยู่ 6 ลูก เป็นลูกแก้วสีคํา 2 ลูก สีขาว 2 ลูก และลีม่วง 2 ลูก ในการหชิบ
“ % 8
ลูกแก้ว 2 ลูกพร้อมกัน 1 ครั้ง จงหาความน่าจะเป็นที่จะหฮิบได้ถูกแก้วต่างสีกัน
Answers
ข้อ10จริงๆต้องเขียนเป็นเซตด้วย ไม่งั้นจะงงมาก
ตัวเองงงงงง ขอบคุณมากๆๆๆเลยนะคะ ขอบคุณจริงๆ ฮือ ไม่รู้จะขอบคุณยังไงเลย T_T ขอบคุณอีกรอบค่ะ เเง
ส่วนมากหาความน่าจะเป็นเค้าไม่ใช้แผนผังต้นไม้กันนะคะ เค้าใช้สูตรมากกว่า เพราะมันเป็นเศษส่วน
Apa kebingunganmu sudah terpecahkan?
Pengguna yang melihat pertanyaan ini
juga melihat pertanyaan-pertanyaan ini 😉
Recommended
[PAT1] สรุปสูตรคณิตม.ปลาย
14113
24
สรุปเลข ม.ปลาย
7536
3
สรุปสูตรคณิตศาสตร์ ม.ปลาย
5112
3
สรุปคณิตม.ปลาย 4-6
4911
9
ขอบคุณนะคะ