問4の（2）を教えてください

Japanese classics

SMA

hampir 7 tahun yang lalu

ゲスト

問4の（2）を教えてください

Clearnote - Apa yang Bisa Dilakukan ・Cara Menggunakan

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ゲスト

hampir 7 tahun yang lalu

上一段活用の動詞、サ変の動詞、カ変の動詞、ア行下二段活用の動詞ですかね？

｢あなれ｣の"なれ"の意味についてです。あなれの元の形はある＋なれで"ある"が連体形なので...

古文 Senior High 4 hari

「のちの矢を頼みて」の頼みての活用の種類と活用形を教えてください。お願いします。

古文 Senior High 6 hari

問三の②なぜタリ活用になるんですか、？

古文 Senior High 6 hari

至急！！これ教えて欲しいです😭

古文 Senior High 6 hari

高校一年生、古文の文法問題です。写真の⑵の答えが「ざ　連体形」になるのですが、その理由が...

古文 Senior High 6 hari

高校一年生、古文の文法問題です。写真の問題の答えが ⑴ざる　　⑵ず　　⑶ざら　　（4）ざ...

古文 Senior High 7 hari

高校一年生、古文の文法問題です。写真の⑵の答えが「さする」（「さす」の連体形）になるので...

古文 Senior High 7 hari

古文の問題で質問です。行成大納言の額、兼行が書ける扉、あざやかに見ゆるぞあはれなる。 ...

古文 Senior High 8 hari

答えがなくて困っています。このテキストの6-9、14-17、18-21の答えがあったり...

古文 Senior High 10 hari

こういう活用の種類とか活用形は覚えたんですけど、使い方や判断の仕方が分かりません。解き方...

古文助動詞暗記用まとめ

6151

りり

文法基礎まとめ

4839

望月

助動詞(語呂合わせ)

2818

紅音

古文助動詞はこれで完璧！

2283

ほたる ⚡︎

Akunku

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｢あなれ｣の"なれ"の意味についてです。あなれの元の形はある＋なれで"ある"が連体形なので...

「のちの矢を頼みて」の頼みての活用の種類と活用形を教えてください。お願いします。

問三の②なぜタリ活用になるんですか、？

至急！！これ教えて欲しいです😭

高校一年生、古文の文法問題です。写真の⑵の答えが「ざ　連体形」になるのですが、その理由が...

高校一年生、古文の文法問題です。写真の問題の答えが ⑴ざる　　⑵ず　　⑶ざら　　（4）ざ...

高校一年生、古文の文法問題です。写真の⑵の答えが「さする」（「さす」の連体形）になるので...

古文の問題で質問です。行成大納言の額、兼行が書ける扉、あざやかに見ゆるぞあはれなる。 ...

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こういう活用の種類とか活用形は覚えたんですけど、使い方や判断の仕方が分かりません。解き方...

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Akunku

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「のちの矢を頼みて」の頼みての活用の種類と活用形を教えてください。お願いします。

問三の②なぜタリ活用になるんですか、？

至急！！これ教えて欲しいです😭

高校一年生、古文の文法問題です。 写真の⑵の答えが「ざ 連体形」になるのですが、その理由が...

高校一年生、古文の文法問題です。 写真の問題の答えが ⑴ざる ⑵ず ⑶ざら （4）ざ...

高校一年生、古文の文法問題です。 写真の⑵の答えが「さする」（「さす」の連体形）になるので...

古文の問題で質問です。 行成大納言の額、兼行が書ける扉、あざやかに見ゆるぞあはれなる。 ...

答えがなくて困っています。 このテキストの6-9、14-17、18-21の答えがあったり...

こういう活用の種類とか活用形は覚えたんですけど、使い方や判断の仕方が分かりません。 解き方...

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古文の問題で質問です。行成大納言の額、兼行が書ける扉、あざやかに見ゆるぞあはれなる。 ...

答えがなくて困っています。このテキストの6-9、14-17、18-21の答えがあったり...

こういう活用の種類とか活用形は覚えたんですけど、使い方や判断の仕方が分かりません。解き方...