（3）は何故こうなったのですか - Clearnote

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（3）は何故こうなったのですか

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数学 Junior High 31 menit

因数分解の利用のしかたが分かりません

数学 Junior High sekitar 20 jam

🟩は、Xの向きと数の向き、なにで決めますか？分かりづらくてすみません🙇‍♀️

数学 Junior High sekitar 20 jam

(2)🟩なぜ、このようになったかが分からないので教えてほしいです

数学 Junior High sekitar 23 jam

(1)なぜ、これではダメなのですか？ (2、3)途中式が分からないのでヒントなどを教えてほ...

数学 Junior High sekitar 23 jam

四角に入る数字を教えてください

数学 Junior High sekitar 23 jam

🟦例題に沿った途中計算を教えてほしいです🙇‍♀️ 練習21🟥

数学 Junior High sekitar 23 jam

答えを教えてほしいです🙇‍♀️ p20

数学 Junior High sekitar 23 jam

合っていますか？ p20

数学 Junior High sekitar 23 jam

合っていますか？見づらいところあったら言ってください🙇‍♀️練習16 17🟥 p19

数学 Junior High sekitar 23 jam

合っていますか？見づらいところあったら言ってください🙇‍♀️ p18

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