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三、計算題(10分) 某班的同學們為了達成運動倍增的里程數,便主動要求老師利用線型函數來提高同學們每天的 圈數,原本一天跑操場8圈的人,提高為一天跑15圈;原本一天跑操場13圈的人,提高為一天 跑30圈。班長發現提高後他一天要跑24圈,則班長原本一天跑操場幾圈? 33
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