この問題の考え方がわかりません。どうやったら答えがわかるのか解き方を教えてほ

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Terselesaikan

4 bulan yang lalu

この問題の考え方がわかりません。どうやったら答えがわかるのか解き方を教えてほしいです。

次に, コイルに鉄粉をまいた。図2は、その鉄粉の模様を示したものである。図3のような装置をつくり、電流を流したところ, コイルの下部は、矢印の向きに少し振れて止また。チ B 00 電熱線電流計 ―厚紙図 2 2の装置に、電熱線を入れた理由を書け。 B 分かるの図3 電源装置スイッチコイル電熱線 U字形磁石電流計 ■2のAからBへ電流が流れたとき, コイルのN極は, イのどちらになるか。イルの磁力が強くなっている場所では、鉄粉の模様はどうなっているか。次から1つ選まり見られない。イすき間が多く見られる。ウ模様とは関係が見られイルの磁力を強くする方法を、次からすべて選べ。数を多くする。イ電源装置の電圧を小さくする。なんで言うのか

A B 厚紙コイル電熱線 U字形磁石電流計 (1) 実験1や実験2の装置に、電熱線を入れた理由を書け。 (2) 実験で、図2のAからBへ電流が流れたとき、コイルのN極は、ア、イのどちらになるか。 (3) 実験1で,コイルの磁力が強くなっている場所では、鉄粉の模様はどうなっているか。次から1つ選べ。アすき間があまり見られない。イすき間が多く見られる。実験1で, コイルの磁力を強くする方法を、次からすべて選べ。ウ模様とは関係が見られな

電流中2理科

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み

4 bulan yang lalu

右ネジの法則というものを使います。👍これは左手ですが、こんな感じに右手をグーにします。電流が進む方に親指以外の手を合わせます。（今回なら導線が砂鉄などを敷いた紙を貫通して四角形をしたコイルになっていると思うのでそんな感じでAからBに指を合わせます。）そうするとアの方向に親指が向くと思います。その方向がN極です。（親指以外の指を合わせるとき、電流が流れているみたいに手をグーにしていくとイメージ掴めやすいと思います。）

説明が長くなってしまいすみません。🙇
何か疑問やわからないことがあったらまた教えてください。