Mathematics
SMP
Terselesaikan
やり方をわかりやすく教えてほしいですm(*_ _)m
宮崎
めよ。
[
]
R4 茨城
[
]
力をのばそう
2zza, p.9 19
マァマスト
]
解が
2点〉
5 ある中学校では、学校から排出されるごみを
可燃ごみとプラスチックごみに分別している。 こ
の中学校の美化委員会が、5月と6月における,
可燃ごみとプラスチックごみの排出量をそれぞれ
調査した。 可燃ごみの排出量については, 6月は
5月より33kg減少しており、 プラスチックごみ
の排出量については、6月は5月より18kg増加
していた。 可燃ごみとプラスチックごみを合わせ
た排出量については、6月は5月より5%減少し
ていた。 また, 6月の可燃ごみの排出量は, 6月
のプラスチックごみの排出量の4倍であった。
このとき, 6月の可燃ごみの排出量と, 6月の
プラスチックごみの排出量は,それぞれ何kg で
あったか。 方程式をつくり, 計算の過程を書き,
静岡 〈12点〉
乳を
茶と
は、
答えを求めなさい。
牛乳
|過程
コー
ヒー
2点>
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