Question

招弟

14、15謝謝
（課文名稱：與宋元思書）

Sosopi
日,規合这
14. 最後一段作者回到了寫景,描述什麼樣的景色?這呼應了前面哪一段的描寫?
答:
15. 最後一段似乎令讀者在閱讀時,不在同一個脈絡上,這在記敘手法上屬於什麼
「敘」?
插敘與補敘:一般說來,「插敘」是文中事件的枝節,與所敘述的事件不是同時發生,對全文
來說,它只是分枝,不是主幹;「補敘」則是事件本身較重要的組成部分,它可針對前面所
寫事件的伏筆予以披露,或對前面所寫事件的漏洞做彌補。

對偶
者
風煙俱淨,天山共色
四方
從流飄蕩,任意東西。
自富陽至桐廬,一百許里
獨一無二3
奇山異水,天下獨絕。
O
ㄆㄧㄠˋ
水皆縹碧,千丈見底,
to d
游魚細石,直視無礙。
流
ㄊㄨㄢ
(5)
急湍甚箭 猛浪若奔。
Fitt
馬兒奔騰
夾岸高山,皆生寒樹。
got
❤
負勢競上,互相軒邈,
延伸
爭高直指,千百成峰。

CONFE
ㄌㄧㄥˊ
泉水激石,泠泠作響;
好鳥相鳴,嚶嚶成韻。
不
蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕
「不盡不停
ㄩㄢ
ㄌㄧˋ
鳶飛戾天者,望峰息心
ㄌㄨㄣˊ
經綸世務者,窺谷忘返。
五
橫柯上蔽,在畫猶昏;
疏條交映,有時見日
●9
。

Answer 1

✨ Jawaban Terbaik ✨

ㄚ沫🤍

14
在寫樹🌲（濃蔭蔽天）
呼應第三段「夾岸高山，皆生寒樹」

15
補敘法

希望有幫到你ㄛ✨

與宋元思書