Question

涵-A-

請問20，謝謝😆🤩

高孔潮的
(A)建立於鄭氏統治時期
(B)奠定儒家文化在臺灣的發展
(C)在臺灣史上具有重大的意義
(D)對荷蘭人帶來的基督教信仰產生強烈衝擊
表(四)為臺灣史上官方推行的
四項文教措施,其中哪項主
要是外國統治者為便於傳教|甲
,而實施的政策?
乙
丙
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁
表(四)
臺灣文教措施
教導新港社等地原住民以羅馬字母拼注母語
開辦教育,設立公學校,傳授基礎知識
興建孔廟、設置明倫堂,作為培育人才的學校
成立西學堂與電報學堂,培養相關建設人才
圖(十二)為中華民國歷年政黨成立數量圖。依此圖內容判斷 數25个
,圖中數量發生明顯變化的主因是下列何者?
20
(A)解除戒嚴
(B)終止動員戡亂
(C)發生雷震事件
(D)爆發二二八事件
數量(個)
15
▬▬▬▬▬▬
10-
5
0
70 75 76 77 78
時間(民國)
圖(十三)為某次遊行時的抗議標語,由標語內容判斷,該場 ○反歧視、要正視
圖(十二)

Answer 1

訪客人

A，荷蘭人，傳基督教

Answer 2

可樂果

20是哪一題？？😅

涵-A-

啊對不起沒拍到🤣🤣
有甲乙丙丁的

可樂果

應該是甲
(A)荷蘭人，為方便傳教創造出新港文字
(B)日本人，普及基礎知識
(C)鄭氏政權，也不是傳教，目的是培育人才
(D)劉銘傳，引進新技術，培育人才

涵-A-

但是答案是B
我也很疑惑啊(⁠*⁠・⁠～⁠・⁠*⁠)
我也選A😃

可樂果

等等，我好像看到關鍵字了，「政策」

涵-A-

答案跟詳解分手了

可樂果

啊哈，那以詳解為準，因為我我也遇過，我那時候很崩潰，思來想去都想不出個所以然，後來看詳解才發現這些講義真的很......

涵-A-

真的‼️我們數學複講也是
真的會崩潰😑