Question

学生

至急こちらを教えていただきたいです！
どなたでもお願いします

(問3) 固定に際し、試料のトリミングの必要性が述べられている理由を考え、説明せよ。
(問4) 脱水・包埋の過程において、 キシレンが果たす役割を説明せよ。
(1) 脱水が十分な場合は組織が沈み、色が透き通る。 脱水が不完全であったり、 組織が気泡を含んでい
すると、 浮き上がってしまう。
(2) パラフィンオーブンの中にあるアルミ製容器に入れ、 使用者名を書いたビニールテープを側面に貼る
ルミ容器を三脚上の石綿金網に載せアルコールランプで軽く加熱しながら作業する (本法は常法では
人数が多い実習のための特別措置であり、本来なら実施するべきではない)。 オーブンの扉は必要
に長い時間開けないように注意する。 1 時間以上、放置する。 この間に濾紙で作った短冊に、摘出し
宮の名称と斑の番号を書いておく。

パラフィルムでシールする
⑥翌日、 固定液を捨てて 25mlの70%エタノールを入れ、 パラフィルムで密閉する。 長時間の固定はその
作業に支障を来すので、 サンプルの保存は70%エタノール中で行うことが望まし
※実習時間短縮のため、 この作業は教員と TAが実施しておく。
問2) 「固定」とは実際にどのような現象が起きることか。 固定剤と生体成分との
化学反応に着目し、化学的に説明せよ (「固定」の定義を答えるのではな
いことに注意)。
ホルマリンの中のサンプルに起こる
化学反応
固定液
(2) 実習事故対応
実習中に生物学科の実習室で下記の事故が起きたと仮定した場合、 どのような措置を行えばよい
合い、 まとめる。 各班で下記のうち1項目を発表する。 項目の重複は不可とする。 Zoom 等を活用し、
内でよく打ち合わせを行うこと。 事故が起きた原因が想定できる場合はそれを考え、事故を未然に
いは実際に起きたときのために事前にどのような準備をしておくかについても考えること｡ なお、 事故
何らかの教員やTAはその場にいないものとする

固定 キレシン 現象 生物 脱水 包埋