Social studies
SMP
ðĨšððŧ
1.āđāļāļāļāļĩāđ āļŦāļĄāļēāļĒāļāļķāļ..
2.āđāļāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđ
123101 āļŠāļąāļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļĻāļēāļŠāļāļēāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ āļŠāļēāļĢāļ°āļ āļđāļĄāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļąāđāļāļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāļāļĩāđ 3
āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĩāđ 1 āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļ āļđāļĄāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
āđāļāļāļēāļāļāļĩāđ 1 āđāļĢāļ·āđāļāļ āđāļāļāļāļĩāđ
āļāļ·āđāļ-āļŠāļāļļāļĨ........
4.āļŠāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļāđ āļāļ·āļ..
3.āđāļāļāļāļĩāđāļ āļđāļĄāļīāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļŦāļĄāļēāļĒāļāļķāļ
5.āļĄāļēāļāļĢāļēāļŠāđāļ§āļ āļāļ·āļ sour
6.āļĄāļēāļāļĢāļēāļŠāđāļ§āļāđāļāļāđāļĻāļĐāļŠāđāļ§āļ āđāļāđāļāļ§āļīāļāļĩāđāļŠāļāļāļĄāļēāļāļĢāļēāļŠāđāļ§āļ
7.āļĄāļēāļāļĢāļēāļŠāđāļ§āļāđāļāļāļāļģāļāļđāļ āđāļāđāļāļ§āļīāļāļĩāđāļŠāļāļāļĄāļēāļāļĢāļēāļŠāđāļ§āļ
8.āļĄāļēāļāļĢāļēāļŠāđāļ§āļāđāļŠāđāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļĢāļĢāļāļąāļ āđāļāđāļāļ§āļīāļāļĩāđāļŠāļāļāļĄāļēāļāļĢāļēāļŠāđāļ§āļ
āđāļĨāļāļāļĩāđ...................... 3/9...
10.āļĢāļ°āļāļāļāļīāļāļąāļ āļāļ·āļ...
11.āđāļŠāđāļāđāļĄāļĢāļīāđāļāļĩāļĒāļ āļāļ·āļ
12āđāļŠāđāļāđāļĄāļĢāļīāđāļāļĩāļĒāļāđāļĢāļ āļāļ·āļ
13.āđāļŠāđāļāđāļĄāļĢāļīāđāļāļĩāļĒāļāļāļ°āļ§āļąāļāļāļāļ āļāļ·āļ
NGHLGR
Papratgan ROLIS
9.āļāļēāļāļĄāļēāļāļĢāļēāļŠāđāļ§āļāļāļģāļāļđāļ 1āđāļāļāļāļīāđāļĄāļāļĢāļāđāļ 1 āļāļīāđāļĨāđāļĄāļāļĢ āļāļģāđāļŦāđāđāļāđāļāļĄāļēāļāļĢāļēāļŠāđāļ§āļāđāļĻāļĐāļŠāđāļ§āļ āđāļāđāļāļąāļāļāļĩāđ
1
17.āļĨāļ°āļāļīāļāļđāļ āļāļ·āļ..
18.āļĨāļāļāļāļīāļāļđāļ āļāļ·āļ..
13.āđāļŠāđāļāđāļĄāļĢāļīāđāļāļĩāļĒāļāļāļ°āļ§āļąāļāļāļ āļāļ·āļ
14.āđāļŠāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļ§āļąāļāļŠāļēāļāļĨ āļāļ·āļ
15.āđāļŠāđāļāļāļāļēāļ āļŦāļĢāļ·āļāđāļŠāđāļāļĻāļđāļāļĒāđāļŠāļđāļāļĢ āļāļ·āļ
16.āļĢāļ°āļāļāļāļīāļāļąāļāļ āļđāļĄāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļŦāļĄāļēāļĒāļāļķāļ...
19.āļāļēāļāļāļēāļĢāļēāļāđāļāļāđāļ§āļĨāļēāđāļāđāļāļĨāļ°āđāļāļ āļŦāļĢāļ·āļāđāļāđāļĨāļ°āđāļŠāđāļāļĨāļāļāļāļīāļāļđāļ āļĄāļĩāļĢāļ°āļĒāļ°āļŦāđāļēāļāļāļąāļ
āļĨāļāļāļāļīāļāļđāļ 15 āļāļāļĻāļē āļŦāļĢāļ·āļāđāļŠāđāļāļĨāļāļāļāļīāļāļđāļ 15 āđāļŠāđāļ āļĄāļĩāļāđāļē
20.āđāļ§āļĨāļēāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļāļāļāđāļāļĒāđāļĢāđāļ§āļāļ§āđāļēāļāļĢāļĩāļāļīāļ
21.āļāļāļāļāļ āļāļīāļāļąāļāļ āļđāļĄāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
āļāļģāđāļŦāļāđāļ
āļ
āļ
āļ
23101 āļŠāļąāļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļĻāļēāļŠāļāļēāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ āļŠāļēāļĢāļ°āļ āļđāļĄāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļąāđāļāļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāļāļĩāđ 3
āļ
āļĨāļ°āļāļīāļāļđāļ
āļĨāļāļāļāļīāļāļđāļ
...........................āļāļēāļāļĩ
āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ
āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ āļāļģāļāļ§āļāđāļ§āļĨāļēāđāļāļĒāđāļāđāđāļŠāđāļāļĨāļāļāļāļīāļāļđāļāļāļĩāđ
PREUPAGHUTUOS ANT AU
āļāļĢāļ°āļāļāļĄāļāļāļŦāļĨāļąāļ āļāļē
āļāļīāļāļąāļāļ āļđāļĄāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
23101 āļŠāļąāļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļĻāļēāļŠāļāļēāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ āļŠāļēāļĢāļ°āļ āļđāļĄāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļąāđāļāļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāļāļĩāđ 3
āđāļāļāļēāļāļāļĩāđ 2 āđāļĢāļ·āđāļāļ āļāļēāļĢāļąāļāļĢāļđāđāļāļēāļāļĢāļ°āļĒāļ°āđāļāļĨ (Remote Sensing-RS)
āļĢāļĩāđāļĄāļāđāļāļāļāļīāđāļ āļŦāļĄāļēāļĒāļāļķāļ
āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļēāļ
(210-meday
āļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļāļāļĢāļĩāđāļĄāļāđāļāļāļāļīāđāļ
lavonzunget S
Uversuimalerb
āļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļ āļēāļāļāļĩāđāđāļāđ 2 āļāļĢāļ°āđāļ āļ
1.āļ āļēāļāļāđāļēāļĒāļāļēāļāļēāļĻ āļāļ·āļ
āļĢāļđāļāļāđāļēāļĒāđāļāļ§āļāļīāđāļāļāļ·āļ
āļĢāļđāļāļāđāļēāļĒāđāļāļ§āđāļāļĩāļĒāļ āļāļ·āļ
āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļđāđāļĢāļ°āļĒāļ°āđāļāļĨ (Remote Sensing-RS)
2.āļ āļēāļāļāđāļēāļĒāļāļēāļ§āđāļāļĩāļĒāļĄ āļāļ·āļ
āļĒāļāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļēāļ§āđāļāļĩāļĒāļĄ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđ
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