3の問題でなぜ、①、③、⑥連用形なのでしょうか？

Japanese

SMP

Terselesaikan

lebih dari 2 tahun yang lalu

3の問題でなぜ、①、③、⑥連用形なのでしょうか？

光国語2年 3〔用言の活用〕次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 (2点×135) ゆうべ、といっても、まだ日が暮れたばかりの頃だったが、町の郵便局から赤いスクーターがやって来たときは、家中でひやりとさせられた。東京から速達だというから、てっきり父親の工事現場で事故でもあったのではないかと思ったのだ。普段、速達などには縁のない暮らしをしているから、急な知らせには訳もなく不吉なものを感じてしまう。みうらてつお <教科書P.9~94 「盆土産」三浦哲郎> 「いう」、「し」の動詞の活用の種類と活用形を書きなさい。「暮れ」、下一段連用カ行変格五段サ行変格連用「赤い」と同じ活用形の形容詞を次から選びなさい。ア高い山に登る。連体形イ遠くの山を見る。名詞ウ山が近くなる。連用形エ山の形が美しければよい。仮定形 5 「ない」と同じ意味・用法のものを次から選三 4 6 (3) 3 FOR CHR LESTE HT 連 io 文法への扉 2 用止用形形形形〔用言の活用〕次の文章を読んで、あとの問い ( 4点×6) に答えなさい。「最後の晩餐」の修復が終了したのは、一九九九年五月のことだ。それまでかびやほこりで薄汚れて、暗い印象のあった絵から、鮮やかな色彩がよみがえった。しかし、絵の細かいところはわからない。レオナルドが描いた細部は、既に剥がれ落ちて、消えてなくなっていた。修復の作業は、あくまで汚れを落とすことと、現状の絵をそのままに保護することだけだ。だから修復された絵には、もう細かい描写はない。〈教科書P16「君は『最後の晩餐」を知っているか」布施英利〉「終了し」、2「鮮やかな」の品詞名を書き、活用形をあとから選びなさい。それぞれ完答で得点。動詞形容動詞ア未然形連用形ウ終止形連体形オ仮定形力命令形 m 「しかし、絵の細かいところはわからないから用言を全て抜き出しなさい。細かいわから (1) (2) ばんさんびなさい｡ H 完答で得点。「なくなっ」について、説明している次の文にあてはまる言葉をあとからそれぞれ選動詞の活用をつけて直前 ●暮れーなわーないア活用は「来サ行変格活する」の形あとに続くア連ウ連用形、ウ補助(形詞「情けな 41 「知ら

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たんたん

lebih dari 2 tahun yang lalu

動詞の後ろに　ます　た　て　などがつく場合は連用形です。

いち lebih dari 2 tahun yang lalu

なるほどです！ありがとうございます😖

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いちご

lebih dari 2 tahun yang lalu

こきだなば！という見分け方を知っていますか？それを使えば動詞の活用形は簡単に見分けられますよ！
まず「！」は、命令形、これはだいたい文末にきます。
「ば」は、下線部の下に「ば」がきたときは仮定形、ということです。
次に、下線部のあとに名詞がきているまたは文末の場合、「綺麗だ」などの形容動詞を下線部に仮に入れてみます。「綺麗だ」になったら終止形、「綺麗な」になったら連体形です。
最後に、上にあてはまらなかったら、下線部に「来」を仮にいれてみてください。読み方が「こ」になったら未然形、「き」だったら連用形です。
語彙力なくてごめんなさい、わからなければまた説明するので質問あれば送ってみてくださいね✨