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中3理科 電磁誘導
ワークの解説の意味が分からないのですが、教えてくださる方いませんか?🙇‍♀️
□2の(3)です
お願いします!

極Cに引きつけられ, 上に曲がります。 2 ゆうどうでんりゅう (2) 誘導電流を大きくするには、次の①~③のような方法で,磁界の変化 が大きくなるようにします。 じしゃく ① 磁石 (コイル)を速く動かす。 (3) じりょく ② 磁石を磁力が強いものに変える。 まきすう コイルの巻数を多くする。 この問題では,「同じコイルと棒磁石を使って」 という条件があるので, ②と③の方法は使えません。 (3) 誘導電流の向きが逆になると、検流計の針の動きも逆になります。 誘 導電流は, コイルの中の磁界の変化をさまたげるような向きに流れます。 よって, コイルにN極を近づけたときと遠ざけたとき,また, コイルに N極を近づけたときとS極を近づけたときでは,それぞれコイルの中の 磁界の変化が逆になり、 誘導電流の向きが逆になります。 (4) 記述 のポイント キーワード 「磁界」 でんじゅうどう 電磁誘導が起こるには, コイルの中の磁界が変化する必要が 内容 あります。 そのため、棒磁石を静止させると, 磁界の変化は起 こらず誘導電流が流れないため, 検流計の針が振れません。 (
る電流を大きくする方法を1つ間潔に書きなさい。 そうさ (3) 検流計の針が右に振れる操作を,次のア~ウから すべて選びなさい。 アN極をコイルから遠ざける。 イ S極をコイルに近づける。 ウ S極をコイルから遠ざける。 (4) 棒磁石をコイルに入れたままにすると, 検流計の針は振れなかった。 の理由を簡潔に書きなさい。 ステップアップ P.103 2 重要 C そうち 右の図のような装置でコイルに電流を 流すと, コイルはAの向きに動いた。 次 3 電流と磁界 検流計 電源装置 スイ F ていこう (6
電磁誘導 理科 中学生 受験生

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