Question

雫

教えてほしいです。下の読み合ってるかも確認してくださるとありがたいです。

|第2回> A漢字を読む力
月
日()
の
の
5
6|0
1な
れ
え
18
| 0
6| 2
く
り
の
3
び
服従(
君臨(
( りで使 1)
熟語の構成(0点)
次の||線部の漢字をひらがなに直し、後ろの解答欄に書け。
次の語の構成を後ろから選び、記号で答えよ。
長文での読み (20点)
登山(
の
人は誰しも孤独だし、人は独りでは生きていけない。矛盾している
残雪(
へ
測量(
けれど、どちらも本当である。書物というのは、この矛盾がそのまま
の
温暖(
虚実
形になったメディアだと思う。読書という行為は孤独を強いるけれど
ロ( )
S喉京(
へ
も、独りではなしえない。本を開いた瞬間から、そこには送り手と受
曲線(
絵画
け手がいて、最後のページまで双方の共同作業が続いていくからでも
の
増減(
鉛筆
る。本は与えられても、読書は与えられない。読書は限りなく能動的
収納(
未収(
へ
創造的な作業だからだ。自分で本を選び、ページを開き、文字を
非常(
へ
公認
追って頭の中に世界を構築し、その世界に対する評価を自分で決めな
雷鳴(
へ
児童
へ
ければならない。それは、群れることに慣れた頭には少々つらい。
無欲(
不善
へ
かし、読書が素晴らしいのはそこから先だ。独りで本と向き合い、自
分が何者か考え始めた時から、読者は世界と繋がることができる。孤
A 上の字が主語、下の字が述語の関係。
独であるということは、誰とでも出会えるということなのだ。読書と
(国立)
B 上の字が下の字を修飾する
は、突き詰めていくと、孤独の喜びだと思う。
く
(高原)
(恩田陸「読書の時間』
c 上の字と下の字が似た意味で並立する
(運動)
D上の字と下の字が反対または対応の意味で並立する。
(黒白)
ドれ
の/ン
むいゃん
しゃんかんてうほう
E上の字が下の字を打ち消す。
(不孝)
「うい
1
F下の字が上の字の目的語·補語になって「~を」「~に」の関
の そうぞう
係をなす。
(読書)
r/Fノ
|S7か
れる
らDS回
つひがる ようこ
へビ