Mathematics
SMP
Terselesaikan
ステップは分かったのですが、Bさんの回数の求め方が解説を読んでも分かりません。教えてください。
実生活への活用力カ 正·負の数の利用
5人の生徒が反復横とびを行い,その回数を
それぞれ記録した。次の表は,それぞれの生徒の回
数とBさんの回数との差を, Bさんの回数を基準と
16
して示したものであり,それぞれの生徒の回数がB
さんの回数より多い場合は正の数,少ない場合は負
の数で表している。この5人の反復横とびの回数の
平均値は47.6回である。Bさんの反復横とびの回数
を求めなさい。
へ
(6点×2〉(R3 大阪)
Aさん Bさん Cさん Dさん| Eさん
Bさんの回数
との差(回)
0
+5
0
-3
-6
+2
ステップ
5人の「Bさんの回数との差」の平均値は
]回である。
6考え方 Bさんの回数を基準にして, 5人の平均値
を求めたと考える。
5人の「Bさんの回数との差」の平均値は,
-2
ニ
ニー
5
5
(Bさんの回数)+(Bさんの回数との差の平均値)=D47.6(回)
だから,
(Bさんの回数)=47.6-(-0.4)
-0.4回
=47.6+0.4
=48(回)
ステップ 5人の「Bさんの回数との差」の平均値は
[-0.4 ]回である。
48回 ]
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