なぜこのようになるのですか解説お願いします - Clearnote

Mathematics

SMP

Terselesaikan

sekitar 9 tahun yang lalu

なぜこのようになるのですか
解説お願いします

Answers

✨ Jawaban Terbaik ✨

sekitar 9 tahun yang lalu

どうぞ！
分かりにくければ聞いてください！
もう少しほぐして説明させていただくので！^^*

chinatsu sekitar 9 tahun yang lalu

なるほど!
ありがとうございます!

あおちょ sekitar 9 tahun yang lalu

分かりましたかね💧

Clearnote - Apa yang Bisa Dilakukan ・Cara Menggunakan

Answers

sekitar 9 tahun yang lalu

−3 は −2 にかかってるんじゃなくて、24÷(−2) にかけられてる、と考えられます。

chinatsu sekitar 9 tahun yang lalu

ありがとうございます!😊

ゑんざき 2BRO/東金愛好家

sekitar 9 tahun yang lalu

わかりにくかったらごめんなさい

chinatsu sekitar 9 tahun yang lalu

ありがとうございます!

Apa kebingunganmu sudah terpecahkan?

Pengguna yang melihat pertanyaan ini
juga melihat pertanyaan-pertanyaan ini 😉

数学 Junior High 31 menit

因数分解の利用のしかたが分かりません

数学 Junior High sekitar 20 jam

🟩は、Xの向きと数の向き、なにで決めますか？分かりづらくてすみません🙇‍♀️

数学 Junior High sekitar 20 jam

(2)🟩なぜ、このようになったかが分からないので教えてほしいです

数学 Junior High sekitar 23 jam

(1)なぜ、これではダメなのですか？ (2、3)途中式が分からないのでヒントなどを教えてほ...

数学 Junior High sekitar 23 jam

四角に入る数字を教えてください

数学 Junior High sekitar 23 jam

🟦例題に沿った途中計算を教えてほしいです🙇‍♀️ 練習21🟥

数学 Junior High sekitar 23 jam

答えを教えてほしいです🙇‍♀️ p20

数学 Junior High sekitar 23 jam

合っていますか？ p20

数学 Junior High sekitar 23 jam

合っていますか？見づらいところあったら言ってください🙇‍♀️練習16 17🟥 p19

数学 Junior High sekitar 23 jam

合っていますか？見づらいところあったら言ってください🙇‍♀️ p18

Recommended

【数学】覚えておいて損はない！？差がつく裏ワザ

11394

87

みそはた⚡︎

【夏勉】数学中3受験生用

7340

105

イチゴ( ˊᵕˋ* )♩

【テ対】苦手克服!!証明のやり方♡

7049

61

ナタデココ♡

【夏まとめ】数学要点まとめ！(中1-中3途中まで)

6366

81